我爸爸超厉害

王英

跟老師学导图

小朋友们，你们喜欢老师今天带来的《我爸爸超厉害》这本书吗？老师家的豆豆小朋友是宫西达也的超级迷弟，不管是霸王龙系列，或者小猪系列，都百看不厌。当他看完《我爸爸超厉害》这本书时，他模仿书中的“我爸爸很强壮，他大吼的时候超帅的”这样的句式，说道：“我爸爸很勇敢，电跳闸了也不怕，不一会就修好了。”小朋友们，不妨你也用这样的句式来夸夸你的爸爸。

接下来我们走进这本书，看看围绕“我爸爸超厉害”这个中心，小花豹、小企鹅、小象、小老鼠是怎么说的呢？小花豹说：“我爸爸很强壮，他大吼的时候超帅的。”小企鹅说：“他游泳的技术最棒了，还教会我很多水里面的知识呢！”小象说：“他特别温柔，还是个超级大力士。”小老鼠说：“他可幽默了。而且，不管站在多高的地方。他都不怕。”这四种小动物的话是围绕一个中心—— “我爸爸超厉害”展开的，讲到了爸爸的不同特点，但显然，他们都超厉害。

如果这本书是围绕一个中心知识点来展开，并体现了这个中心的各个特点，内在的逻辑只有一层，我们就可以用思维导图中的气泡图来呈现。气泡图适合锻炼发散性思维，同时也适合于分析、解释和描述任何事物。

在气泡图中，中间的气泡可以填主题，也就是这本书的中心，如：“我爸爸超厉害”。外围的气泡呢，则是填描述性的词语，比如：花豹爸爸强壮，企鹅爸爸游泳技术好，大象爸爸温柔、力大无比，老鼠爸爸幽默、勇敢。其实啊，做好气泡图的关键就是找到描述这些特点的词语，找到了词语，你的思维导图就成功了一大半了。而和主题的连线就是为了提醒我们关键词一定要和主题有关。

在这本书中，小动物们在表达“我爸爸超厉害”这个中心的时候，用到了这样的句式：“我爸爸有时候也会生气，不过我非常喜欢我爸爸！他游泳的技术最棒了，还教会我很多水里面的知识呢！”这不仅写出了“我”对爸爸的感情，还写出了爸爸的特点——游泳技术好，教我知识。你不妨也模仿这本书中的句式，来写写你的爸爸吧。

我来讲故事

我爸爸超厉害

江苏省昆山国际学校二（6）班 徐曦

我爸爸有一张方方的脸、一双灵活的眼睛，还有一张大大的嘴巴。他的个子矮矮的，怪不得我也不高，妈妈说：“这是遗传。”

我爸爸有时会发脾气。记得有一次，我们全家出去旅游。我的脖子上挂着相机，在山上跑啊跑。一不小心，我摔了一跤，爸爸连忙跑过来，一边把我扶起来，一边严肃地说：“让你别跑你不听，如果摔伤了，痛的还不是你。”听了爸爸的话，我低下了头。

虽然爸爸有时会发脾气，可我还是喜欢他。爸爸可是我们家最聪明的人，他是做题高手。有的时候我不会做数学拓展题，爸爸只要一出手，很快就能教会我。

我最爱爸爸了，他是我们家最厉害的人。