基层部队思想政治教育存在的问题及完善措施研究

2018-09-03 08:41赵海啸
西部论丛 2018年8期
关键词:完善措施问题

赵海啸

摘 要:伴随时代的不断发展,官兵思想展示出多样化,基层部队思想政治教育面对着非常多的新问题与新情况。需要妥善处理当前基层部队思想政治教育存在的问题,逐渐加强基层部队思想政治教育的实效性与针对性。

关键词:基层部队思想政治教育 问题 完善措施

1 引言

部队思想政治教育对于部队建设而言有着非常重要的意义,充分融合党与国家对于部队思想政治教育的需求,在针对基层部队实施思想政治教育的时候,需去除错误与片面的观点,大力宣扬积极向上的思想,为部队提供准确的思想认知能力。

2 基层部队思想政治教育存在的问题

2.1 重视程度不够。中央反复提倡需引起重视,增强领导,然而在具体操作环节,却未获得充分执行。基层部队的政工人员并没有全面发挥出职能机构所具备的作用,靠、等观念较为严重。工作开展积极性相对较,误以为思政政治教育并不是那么的重要,总认为值勤、训练等才是部队的核心任务,思想政治教育工作可有可无。

2.2 形式主义问题严重。第一,内容层面“照本宣科”。部分基层部队的政工人员,对于上级所组织的教育并没有融合该单位的具体情况而仔细备课,却是“照葫芦画瓢”,将所收到的报纸杂志又或是授课提纲中的内容一字不少的读出来,仅仅追求“搞过了”,而不要求“搞好了”。第二,时间层面“偷工减料”。原本要求的两天的内容,却用一天时间完成。极少数单位的一堂课涵盖了多个层面的内容,搞成了“压缩式”的教育。第三,效果层面“舍本逐末”。部分基层部队仅关注思想政治教育的数量与形式,针对笔记、教案以及计划等有形的东西较为关注,却完全忽略了教育的效果与质量。

2.3 教育模式较为呆板。在当前军队思想政治教育过程中,教材设计人员有着非常深的军队规范化、统一化的观念,因此在设计、修改教材的时候并未结合军人的独特性,同样未达到与时俱进。在具体教育环节,并不重视军队间的充分合作,部分军区仅仅是简单的传递中央政府所制定的大政方针,并未对其实施分析,思想政治教育模式显得较为呆板。

3 基层部队思想政治教育的完善措施

3.1 加强思想认识。基层部队思想政治教育工作是促进基层部队又好又快发展的关键途径,所以,基层部队需加强对于思政教育工作的思想认识,主要能够由以下几个层面着手:第一,基层部队需要在具体工作环节掌握政治方向,改变传统理念,由多个层面、多种途径去增强思想政治教育工作。第二,伴随我们国家经济社会的迅速发展,国内外的形式展示出了多元化的态势,导致基层部队官兵的价值观遭受了非常大的影响,在此背景下,基层部队需提升广大官兵的思想政治意识,使得其能够充分意识到享乐主义、拜金主义以及奢靡之风的危险性,进而促使广大官兵树立起准确的价值观。

3.2 创新教育模式。在创新教育模式过程中需改变以往灌输式的教学形式,全面提升学生们的主观能动性。主要可以运用以下几种教育模式:第一,引导式教学。指引官兵由主观层面接纳思想政治教育,进而加强部队思想政治教育的效果。第二,针对式教学。对于不同兵种、不同学历的官兵实施不一样内容的教学。此类形式防止了一刀切的教育现象,促进了教育成效的加强。第三,传帮带式教学。设置思想政治标兵,充分运用身边的精神楷模促进本身的成长,以产生争做标兵的学习环境,有助于基层部队综合素质的增强。第四,随机式教学。举办大规模专场式的讲座,随机式教学能够在任何时间任何地点进行思想政治教育,由细微之处关怀基层部队广大官兵的思想政治教育情况。随机式教学具有时间灵活的优势,发现一个问题及时处理一个问题,即使效果难以度量,却可以发挥出加强思想政治教育的作用。

3.3 规范教育内容。需达到贴近基层部队的特征,明确教育核心。基层部队的情况各式各样,广大干部、官兵的思想状况同样不断变化,因此教育的重点并非是完全一样的。在教育内容规范层面需要做到以下几点:第一,尽可能的削减指令性教育内容。上级组织所安排的专题教育,在内容与时间层面不得作过多的硬性规定,需给予基层部队相应的教育自主权。第二,减少理论性较强的教育内容。对于战士需要倾向于常识、政策以法规层面的教育。第三,增大经常性思想教育的力度。此层面的教育的官兵思想有着而密切的联系,同样还是广大官兵最为需要的、最受欢迎的,因此应该将其当作基层部队思想政治教育的核心内容。

3.4 打造高素质教员团队。首先,变革选拔制度,处理好“选难”的问题。高度关注由新分的毕业学员当中选择,合理运用向所在院校了解、查阅档案以及个别谈心等形式,全面把握其进行政治工作的主观意向,完成好追踪考察工作。着重由技术干部当中选择,更深层次的优化、拓展基层部队政治干部团队的知识面与经历架构。创建起较为完善的公开选拔机制,积极落实竞争上岗,大范畴选人、多途径择人,尽可能的达到“好中择优、选准配强”的目标。其次,优化培训制度,处理好“提高”的问题。全面发挥出院校培训所具备的主渠道功能,即时帮助基层部队的政治干部更新理论,加强素质基础,经过相关教学培训机构定期性的安排搞试讲、学理论以及谈心得等活动,组织授课竞赛,逐渐加强基层部队政工干部的备课授课能力。融合组织重大教育、检查工作以及深入部队调研等机会,手把手的教学,使得其由根本层面了解套路、把握要领、加强水平。

4 结论

总而言之,對基层部队实施思想政治教育,有利于广大官兵树立起准确的政治思想,坚定其为人民服务的目标,加强所有官兵的综合政治修养,确保部队的无产阶级性质,同时还增强了部队的整体作战能力。

参考文献:

[1] 张家白.浅谈我国基层部队思想政治教育现状与创新[J].理论观察,2014(08).

[2] 王浔,魏中尧,王乐.着力解决基层部队思想政治工作突出问题的几点建议[J].党史文苑,2009(11).

[3] 代胜勇.基层思想政治教育存在的主要问题及对策[J].政工学刊,2016(07).

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