测试园地

梁海霞

（总分：100分 时间：90分钟）

一、读下面一段话，在括号里写出正确的汉字。（8分）

wēn dù zhàn lán

今天天气真好啊！（ ）适宜，天空（ ）。

shú xī xùn sù

我和妈妈来到（ ）的公园，我 （ ）下了

dīng zhǔ

车，妈妈（ ）我要注意安全。公园里，美丽的

piān piān qīng tíng

荷花随风（ ）起舞，几只（ ）飞来飞

fǎng fú

去，它们（ ）在欢迎我们的到来。

二、在黑体字正确的读音上打“√”。（3分）

羊圈（quān juàn） 拉弦（xuán xián）

教诲（huì huǐ） 嫉（jí jì）妒

呜咽（yàn yè ） 堵塞（sāi sè）

三、分辨下面的字，再组词。（4分）

掠（ ） 陡（ ） 辨（ ） 冶（ ） 晾（ ） 徒（ ） 辩（ ） 治（ ） 四、补充四字词语，然后选择合适的词语填在句子中。（7分）

画龙点（ ） 女娲（ ）天 （ ）学好问

（ ）精会神 光彩（ ）目 滔滔不（ ）

光阴（ ）箭 提心（ ）胆

①（ ）是很感人的神话故事。

②大商场里（ ）的各式灯具，吸引了不少顾客。

③文章的结尾如果能做到（ ），会使文章增色不少。

五、句子长廊（4分）

1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）

__________________________。

2.男孩立刻马上停止了哭泣，好像什么事也没发生一样。（修改病句）

__________________________。

六、填写名句。（6分）

1.你别看他平时大大咧咧的，关键时刻却是“张飞穿针——__________________________”。

2.爸爸要出门碰上大雾天气。你可以用“__________________________，__________________________”的天气谚语来提醒爸爸。

3.我用关于时间的格言勉励自己：花有重开日，__________________________。__________________________ ，一年之计在于春。

七、口语交际。（3分）

看到一棵小树苗倒了，一向顽皮的我忙蹲下来，把手伸向小树苗，想扶正它。不料，值班老师却批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。遇到这种情况，我该怎么对值班老师说呢？

__________________________。

八、阅读与运用（35分）

（一）露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢消退，火红的太阳撩开了它的面纱。在万道霞光中呈现出了一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠□一颗□两颗□十颗□啊，像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了的宝石，又像千百万双闪光的眼睛。啊，露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）婴儿一样地滋润着禾苗。每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，又从来无所求。它多么像辛勤的园丁，（教育 哺育 培育）着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下，夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1.用“√”从括号里选择恰当的词语。（3分）

2.在第三自然段的方格里加上标点。（2分）

3.文中画“__________________________”部分把__________________________ 比喻成__________________________，__________________________把 __________________________ 比喻成 __________________________ ，我觉得这样写的好处是__________________________ 。我还会用这种修辞手法写一句话：__________________________。（7分）

4.用“__________________________”画出文中的过渡句。这句话的作用是（ ）（3分）

A.连接上文 B.连接下文 C.承上启下

5.最后一个自然段和前面的哪句话相呼应？请找出来，用“__________________________”画出来。（2分）

6.作者通过本文赞美了露珠__________________________ 的精神。作者由露珠联想到了老师，我由露珠还能联想到__________________________，因为 __________________________ 。（4分）

（二）鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了其中的奥秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没用多大工夫就灌了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：

“__________________________ 。”

1.联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）

2.写出与下面词语意思相近的词。（2分）

领悟——（ ）奥秘——（ ）

3.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）

①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。

（ ）

②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（ ）

4.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会__________________________ ，二不会__________________________，三不能__________________________ 。（3分）

5.“只要有勇氣就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）

__________________________。

九、写作（30分）

题目： 真开心

要求：（1）把题目补充完整，横线上可填“取得好成绩”“受到了表扬”“旅游”等等；

（2）通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

（3）不少于300字。