抽丝剥茧,由浅入深

2018-09-12 11:55程必荣
作文与考试·高中版 2018年22期
关键词:立论天生新政

程必荣

【文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

2017年,西安发布了23条人才引进新政,长沙也推出“人才新政22条”,成都则推出“蓉漂计划”,郑州也迅速出台“户籍改革”……短短几个月内,包括济南、南京、杭州、青岛、厦门、天津、重庆等在内的二线城市,纷纷加入“人才争夺战”。而面对复杂多变的国际形势,如全球一体化、地区冲突加剧、中美贸易再起争端等,国家对人才的需求更加多元化。

天生我材必有用。面对社会与国家对人才的多元需求,作为“强国一代”,你有怎样的“成才梦”?如何使这个梦变得“有用”?请写一篇文章,跟大家说说你的想法,并加以阐述。

【写作指导】

这是一道任务指令非常鲜明的作文题。“天生我材必有用”,已经预设人人都可“成才”的论断;“面对社会与国家对人才的多元需求”,把材料提供的情境揭示出来,指向更明确,进一步指出立论的前提;“作为‘强国一代”,突出写作者是强国一代中的一分子,点明身份,再进一步明确立论前提;“跟大家说说你的想法”,“大家”,表明寫作潜在的阅读对象,这个对象可以是某一类人(同学、老师),也可以是抽象的群体;“说说你的想法,并加以阐述”,可写成论述文或演讲稿等;特别是任务中设计“你有怎样的‘成才梦”与“如何使这个梦变得‘有用”这两问,不仅把问题由虚而实地推进,让考生把内心真实的想法与做法说出来,展示其个性化,而且要求考生对“成才梦”与“有用”这两者间有机关联进行阐述。

作为“强国一代”的高中生,要勇做“追梦者”,拥有自己的“成才梦”,在未来的十年、二十年、三十年时间内,成为国家的栋梁,成为社会的中坚力量,为社会、为国家,乃至于为世界奉献自己的聪明才智,贡献“中国智慧”,成为“中国人才”。不仅如此,每位学生还应该成为“圆梦者”,使自己的才干为时代造福,用“天生我材”圆我“中国梦”,使“天生我材”成为时代之“有用”。

猜你喜欢
立论天生新政
“新政”爆款第一车?
关于新政的思考
萌娃天生爱搞怪
从“分离论”到“中立论”——美国宪法中的政教分离
女导演 天生就爱霸道
天生无畏 试驾奔驰GLA260
胡永盛教授从脾胃立论辨治疑难杂症
横看成岭侧成峰——选取立论的角度教学设计
礼之于性——以《荀子礼学研究》立论