我对高中物理学习的一些看法

2018-10-20 21:39续子雍孙成亮
数码设计 2018年15期
关键词:学习技巧学习方法高中物理

续子雍 孙成亮

摘要:步入高中阶段,许多同学就会感觉到物理学习比较困难,不再像初中阶段那样简单,学习起来比较费力,这主要是由于没有掌握物理学习的基本方法,本文就结合笔者的学习经验,谈一谈如何提高高中物理学习的效率。

关键词:高中物理;学习技巧;学习方法

中图分类号:G633.7   文献标识码:A   文章编号:1672-9129(2018)15-0264-02

Abstract:Entering the senior high school stage, many students will feel that physics learning is more difficult, no longer as simple as the junior high school stage, learning more laborious, mainly because there is no grasp of the basic methods of physics learning, this article on the basis of the author's learning experience, talk about how to improve the efficiency of high school physics learning.

Keywords: high school physics;learning skills;learning methods

1 高中物理学习的重要性

在高中阶段,物理学科是一门基础性的学科,学习物理可以培养思维能力,掌握基础的物理知识,有助于培养我们的科学素养,提升我们的实验探究能力。但是由于高中物理的抽象性比较强,许多同学觉得心有余而力不足,主要是由于学习的方法不正确,要想有效地提高学习的效率,就需要掌握物理学习的方法,避免把大量的时间和精力浪费在无用功上。

2 物理学习的基本方法

2.1巩固基础知识,掌握物理规律。在高中阶段涉及到許多的物理规律和物理定律,这些都是学习物理的基础知识,在学习的过程中只有对这些基础的内容进行深入的理解,掌握它们的基本规律,了解它们的内涵,才能够举一反三,培养自身的学习能力和逻辑思维能力。以高中阶段最为重要的力学知识为例,对"力"这一基本的概念的理解需要学生具备一定的抽象思维和理解能力,从多角度来把握这一概念,对不同的力的相关知识深入的理解,例如重力、摩擦力、电场力、安培力等高中物理阶段重要的几种力进行深入的理解,真正理清物理现象和物理规律和公式之间的关系,巩固基础知识。

2.2正确对待物理习题,善于总结其中的规律。物理习题是检验学生的学习效果的重要方式之一,知识掌握的牢固与否就需要利用习题来检验,通过练习不仅可以加深对于物理基础知识的理解,同时可以培养学生的思维能力,在学习的过程中就需要注意做物理题只是一种方法途径,并不是真正的学习目的,不要盲目地陷入到题海战术当去,也不要用自己答题的正确率来判断自己对于物理知识的掌握程度,物理习题是无穷无尽的,在学习的过程中,要做一些有针对性的习题来巩固相关的知识,而不是盲目的去做题,扩大做题的量。对于一些具有代表性的习题, 在学习的过程中,就需要挖掘它们的问题本质,并且将类似的习题联系起来,由于高考的试题概念性比较强,对于物理知识的考查也比较灵活,因此在学习的过程中,就可以把一些往年的高考题作为练习的习题,在学习的过程中,首先要阅读题目,然后独立的思考,不要以得出最终的答案为学习的目的,而要通过习题来巩固知识,建立起科学的物理体系,掌握解题的基本思路,并且培养解题的能力。在做物理题时,要做到不求多但求精,真正地理解物理知识的其中的内涵。

2.3利用思维导图来学习知识,建立科学的知识体系。在学习的过程中,需要掌握科学的方法,才能够达到事半功倍的效果,在学习物理的过程中,就可以利用思维导图的方式来开展学习,培养自己的逻辑思维能力。思维能力是在学习过程中十分重要的一种能力,通过学习培养自己的思维能力,有利于培养自己的自主学习能力,进而提高学习的效果。思维导图利用文字和图画的形式把知识结构来以视觉的形式展现出来。它将各个知识点以相互隶属,分层展示的形式呈现出来,将关键词和关键的图像结合了一起。从而有利于记忆,并且能够激发起人脑的潜能。例如在学习力学的相关知识时,就可以利用思维导图的方式来区分不同力的不同特点,这样也能够抓住问题的核心,使得知识能够以比较清晰简洁的结构图形式展示出来,并且这样带有目的性的学习有利于对物理知识进行整体性的把握,从而在学习的过程中能够了解本节内容的重点。同时在复习的时候,也可以利用思维导图的形式,这样也能够提高复习的效果,在学习的过程中,还可以不断的总结和完善思维导图的基本内容,使得思维导图的框架更加的合理,更加的科学。以重力为例,在绘制思维导图的时候,就可以分别绘制出力的作用点,力的方向和力的大小等基本的概念,并且模拟不同的情境下中力的不同表现,从而能够对重力进行整体的把握和理解。

2.4在高中物理当中有许多内容都与生活实际息息相关。在自己的日常生活当中就能够学习物理知识,并且还要将课堂上学到的物理知识运用到生活当中去。这样就可以感受到物理学习的兴趣,提高学习积极性。高中物理的学习当中,有关力学、电学等方面的学习对于培养日常生活的动手能力和实践能力都是有一定的作用的。例如在学习关于电学的相关知识时,就可以与生活中的用电安全问题联系起来,观察家里的电器使用情况,应用在课堂上学到的相关知识。学习关于运动学的相关知识时,就可以把它应用到实际的生活中去,研究生活中物体的运动状态。

3 总结

总而言之,在当前的高中物理学习中,首先要认识到物理学习的重要性,树立起学习的自信心,面对物理难题要做到不畏惧,利用各种方法来解决问题,在学习的过程中,要巩固基础的知识,掌握基本的物理规律,并且多做一些典型的例题,掌握解题的方法,利用思维导图的形式来构建起科学的物理知识体系。

参考文献:

[1]闫世伟.高中物理学习方法探讨[J].东西南北(教育),2016(16).

[2]李根旺.新时期下的高中物理学习方法之我见[J].软件(电子版),2016(1).

[3]陈小怡.学生学习高中物理时易产生的几个认识误区[J].文理导航(教育研究与实践), 2017(2).

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