立德树人 在“五个融合”上下功夫

唐孝任

习近平总书记在全国教育大会上的讲话高屋建瓴，振奋人心，是我国教育事业发展史上的里程碑，我国教育事业必将进入焕发新活力的春天。习近平总书记重申德育首要位置，教育不仅是“教书育人”，更重要是“立德树人”。

江华瑶族自治县是“老、少、边、穷”的国家级贫困县。近些年来，江华按照“美丽校园、幸福师生、理想教育”的民族教育目标，着力构建德育与学科教学、班级管理、校园文化、家庭教育、安全教育相融合的“五个融合”德育教育模式，营造师生幸福的教育生态环境，推进江华民族教育事业。教育不仅仅是传授知识，还培育人的心智，用心育人。心育工作就是德育工作。江华立足本县实际，遵循教育规律，有效将心育与德育有机结合，通过“五个融合”做到育心理健康人，培养全面发展的人。江华瑶族自治县心理健康教育等德育工作被评为教育部“中小学社会主义核心价值观教育”优秀案例，并多次在全省教育科研扶貧现场会、全省心理健康教育学术年会和活动月作典型发言。

培养德智体美劳全面发展的人是教育的首要问题。江华以“学生第一”，牢牢把握德育教育工作的重点，全面开展心理健康教育、“四声校园”（朗朗的读书声、动听的歌声、悠扬的琴声、愉快的欢呼声）、大阅读、瑶文化进校园等活动，并与“五个融合”结合起来，强化德育工作，让孩子们身心健康、阳光快乐，真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，书写江华教育奋进之笔，力争早日实现江华民族品质教育梦。