青春电影《小时代》对青少年的影响探讨

樊鹤霖

摘要：从电影的发展历史来看，青春电影最早出现于美国校园。随着社会的不断进步，青春电影在中国市场上有了很大的发展。在众多的青春电影中，《小时代》无疑是一个特殊的存在，其作为一个系列电影从众多的青春电影中脱颖而出。本文主要对《小时代》系列电影对青少年的影响进行分析。

关键词：《小时代》；青少年；影响

一、《小时代》系列电影概述

《小时代》是于2013年开始上映并于2015年暑期档最终完结的系列青春电影，其主要由《小时代1：折纸时代》、《小时代2：青木时代》、《小时代3：刺金时代》和《小时代4：灵魂尽头》构成。故事发生在经济飞速发展时期的上海，主要讲述主人公林萧、南湘、顾里和唐宛如四个女生之间发生的爱、恨、情、愁的故事。她们生活在经济快速发展、风光而且时尚的大上海，在这里求学、工作、成长。四个女生从小感情深厚，但是由于出身背景不同、生活环境不同，建立了不同的人生观和价值观。但是，在生死关头，她们仍然坚持自己的生活态度，重拾了几人之间的友情，再次续写她们之间精彩的青春故事。

二、《小时代》对青少年的影响

（一）对青少年价值观的影响

《小时代》是根据郭敬明的同名小说《小时代》改编的。其受众定位主要是针对小说的爱好者和郭敬明的追随者，他们大多是青少年。但是，影片中有的内容对青少年价值观的影响是非常不利的。比如，电影中浮华的世界很容易让青少年沉溺其中，其奢靡的布景和道具，小到宫洺用的杯子，大到演员的各款服装，都在通过电影中演员的表演展示给受众。影片中主人公顾里的家境出身非常显赫，这可以被认为是对主人公形象的另外一种塑造。但是，影片中的主人公的对话和处世，却通过夸张的手段透漏出了浓烈的物欲气息。比如，在顾里和顾源发生矛盾的时候，顾里说了这样一段话，“你之所以能够这样无所谓说钱不重要，那是因为你从来没有过过没有钱的日子。”“没有物质的爱情就像一盘沙，都不用风吹，走几步就散了。”这些话表明，在顾里看来，任何事情都需要以钱为基础，钱可以解决一切的问题。顾里对他们几人的友情也是通过物质来表达。比如，顾里提供别墅给小姐妹们住，在林萧准备面试M.E的工作时，顾里塞给了她一双昂贵的鞋子，作为备用。而到了公司，林萧才发现在所有的面试者中，自己就像一个没有见过世面的土包子，这哪里是参加面试，简直就是选美大赛。这也从侧面说明了电影剧情总是有意、无意地被物质因素所环绕，物质代替了青少年之间本应该最纯洁的情感。这些对《小时代》的追随者——青少年群体的价值观必将造成不良的影响。他们模仿力强，而且容易冲动，自制能力相对较弱，他们处于价值观的成型期，还没有明确的价值立场。在看到《小时代》中这种豪奢的场景和他们挥金如土的生活方式时，除了羡慕外，更多的会是模仿和崇拜，他们甚至会学着电影中的人物那样去生活，这会造成他们以金钱至上的价值观，导致他们应有的价值观出现偏差。

（二）对青少年伦理观念的影响

谈及《小时代》对我国青少年伦理观念的影响，主要指的是《小时代》对电影中主人公亲情的展示是淡漠的、甚至带着某种畸形的，他们之间几乎没有交流。《小时代》中的亲情主要有顾里和其父亲，顾源和其母亲，南湘和其母亲，唐宛如和其父亲等，基本上没有一个家庭是正常的。从某种意义上来说，这些家庭都是残缺的。顾里的父亲虽然给她提供了優越的生活，但是他忙于生意，和顾里在一起的时间是非常少的。在他看来，只要给顾里足够多的钱就好，就是对顾里最好的照顾。这也是顾里用物质来解决一切问题方式的根源所在。顾源和其母亲的关系也是非常糟糕的，其母亲在考虑顾源的婚事的时候，考虑的只是门当户对，是女方的家庭背景有多么雄厚，考虑到女方是否能顺从自己，让自己任意拿捏，根本就没有考虑过顾源的感受，甚至为了让顾源顺从，把女方领到家中，想要通过“生米煮成熟饭”的方式来逼他就范。这其中，我们没有看到他们母子间有任何的交流。至于南湘和其母亲，南湘母亲是一个瘾君子，不但吸毒，而且借下巨额的高利贷。为了还钱，其母亲甚至曾经逼南湘卖身还债，从《小时代3》南湘为了还债出卖顾里的情节来看，其母亲的毒瘾一直都没有戒掉，这就像一个悬剑随时吊在南湘的头上，让她对她母亲又爱又恨，这也是南湘后来变得不择手段的根源所在。最后，唐宛如和其父亲。唐宛如的父亲就是一个训练机器，在其父亲眼中，唐宛如只有在赛场上才有其存在的价值，其父亲并没有给唐宛如一个父亲应有的关心和保护，而只是要求唐宛如不断地锻炼、锻炼。在这几个家庭中，我们看不到任何的情感交流。而其之所以受到青少年的欢迎，和当下我国大多数青少年和父母的关系处理不当有关。当前，我国青少年大多是独生子女，在家庭中可谓是集祖父母和外祖父母和父母的宠爱于一身。但是，这种宠爱也大多是以物质的形式来展现的。但是，进入青春期的青少年，他们有着强烈的情感需求，相对于物质而言，他们更多地需要父母亲的关心和交流，他们内心有很多的意愿想要表达。但是，大多数的父母并没有给他们表达的机会。《小时代》的出现为他们提供了反面的范例。青少年迷恋《小时代》，也会以《小时代》中的人物为其学习的榜样。如此一来，他们也会认为和父母不交流是非常正常的现象，他们会逐渐把情感需求转移，慢慢和父母疏远、淡漠。这将造成青少年伦理观念的歪曲。

关于这部电影，有人认为是郭敬明的成功转型之作，也有人认为是郭敬明的失败，其对当下青少年的影响是毋庸置疑的。不管评论如何，《小时代》已经客观存在，所以，我们只能选择正视当下的这种“现象”，摒除对《小时代》的偏见，站在客观的立场对之进行评价，同时必须保持客观的态度来正确面对其对青少年的影响。

参考文献：

[1]洪子成.中国当代文学史[M].北京：北京大学出版社，2009：266.

[2]郭敬明.小时代[M].武汉：长江文艺出版社，2008：95.