信息化时代利用Matlab辅助教学

宋庆彬

摘 要：21世纪，是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代，教师要更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。在新的形势下，掌握现代信息教育技术，并正确合理地运用到课堂教学，成绩分析评价中，这是信息时代的要求，也是创新教育的要求。如何能有效的运用信息技术，减轻学生和教师的工作负担，促进学生全面素质的提高，是目前教学实践中的重点。

关键词：信息化；Matlab软件

一、Matlab软件介绍

MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。

MATLAB是matrix&laboratory;两个词的组合，意为矩阵工厂（矩阵实验室）。是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。总之，Matlab是一款方便的数学程序软件，可以帮助老师们进行成绩分析和数据处理。

二、教学工作中常常遇到很多的问题

班主任在教学活动中常常会有很多的困惑，比如如何方便快捷的制作学生的成长档案，如何快速直观的看到每个学生的成绩变化。我们知道在多数地区，尤其是欠发达地区普遍存在的问题就是教师不足师生比严重失调，学校扩招严重，这些原因都造成了现今老师没办法掌握每个学生的数字成长动态，于是如何批处理学生学习过程中大量的学习数据成为了一个非常迫切的问题。Matlab作为一款方便快捷，集成性优异的软件为我们提供了非常好的理论和实践的平台，我们可以用它来批处理学生的数据，只需要掌握初步的编程知识就可以实现个性化数据处理，满足班主任和科任老师个性化处理数据的要求。

三、举例：应用matlab绘制成绩图

于是我们可以利用这款软件进行程序设计和工作处理，不同于其他编程软件它的特点是只需更改少量代码就能扩展用户分析在群集、GPU和云上运行。也无需重写代码或学习大数据编程和内存溢出技术。总之非常的方便。我们举例来说明：

首先我们先要读取excel文件中的文件

这里我们写了一个非常简单的循环就可以用来读取excel里面的数据再通过matlab非常好的集成的图像函数plot就可以把这些数据绘制成我们想要的一个图像。

这样处理之后不管一个班有多少人我们都可以利用计算机批处理，大大简化了我们老师的工作，非常方便，这只是一个例子，我们各科教学过程中都可以利用matlab创造性的解决我们在教学过程中遇到的问题。

每个学生单科进退步情况

四、总结

总之，只要学一些简单的语句方法，matlab就可以极大的简便我们的日常工作。同时使我们的工作内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活和现代科技；同时也可使教师拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教学“活”起来。除此之外，很多老师抱怨学生学习不灵活，思维固定，尤其是很多落后地区硬件条件跟不上，在这种情况下计算机软件就可以很方便的给我们提供帮助。随着计算机的引入我们可以很好的将信息化引入课堂，使落后地区的课堂更丰富，给学生更多思维的空间和维度。当我们把计算机技术引入我们的语文、数学、物理、的课堂手段，打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式，化难为易，化煩为简。Matlab可以为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式和分析模式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，成为教学的发展趋势。这样既增强了学生学习理科的兴趣，刺激学生的思维，让孩子们一节课有多个兴奋点；还使教材和媒体之间优势互补；多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情，而且引导学生主动学习，从而形成一个良性循环的学习过程，它集文字、图像于一体，生动直观，能改善教学环境，优化教学结构，是老师们的好帮手。