艺术审美教育与电子商务专业技能培养的融合研究

刘芬

摘 要 随着社会科技的高速发展，对未来人才综合素质的要求越来越高，艺术审美教育融合到整个教学行业里的教学理念已被广泛应用。艺术审美教育有助于培养学生的科学审美观，使他们对美的认知、赏析与创新都得到正确的培养。互联网行业的快速发展，对电子商务人才的需求与培养越来越高。艺术审美教育的课程该如何融入到电子商务专业技能人才的培养中是我们要研究的课题。基于此，本文接下来主要针对艺术审美教育的内涵、艺术审美教育课程的设置在电子商务专业人才培养中的重要性、电子商务同艺术与技术的关联、艺术审美教育在电子商务专业技能培养的融合研究的可行性展开研究。

关键词 艺术审美教育 电子商务 专业技能培养 融合

伴随互联网技术的普及，电商发展规模也在逐渐扩大。由传统产业到新兴产业，由工业行业到商业行业也都纷纷向电商行业进军。各行业各产业对于电商人才需求变得越发紧迫，但是当前各企业实际需求与学校培养水平存在一定的距离。现如今很多院校针对电商专业人才培养中，还是以知识与技能为主，忽略了素质教育的基础。针对电商专业而言，素质教育基本内容中的重点之一，便是艺术审美教育。当前在电子商务课堂教学阶段，如何可以使技能培养与艺术审美融合的更为紧密，这是当前教育界人士亟待解决的问题，同时也是本文接下来将要重点分析与研究的话题。另外在接下来的文章中还重点阐述了将来市场需要电子商务型人才应是具有强大营销、艺术审美和技术能力兼具的素质型综合性人才的相关内容。

1艺术审美教育的重要性与内涵

1.1艺术审美教育在各个学科中的重要性

罗特韦尔步特普曾经指出艺术旨在让人们对生活有更深的理解，同时也帮助人们加深对生活的热爱。人类对于美不单有欣赏能力，还具有实践及创造能力。在文明、经济与科技都在腾飞的当今社会，众多国家都开始重视起艺术审美教育对于当代文明建设的重要性，特别针对高级人才的审美教育方面。素质教育背景下，要求各专业高素质人才不应只具有较强本专业技能，还应具有很高艺术审美与创造能力。同时艺术审美教育对各个学科指导作用也越来越受到人们重视，并且各个学科也都无法彻底摆脱审美教育问题，而各学科的人才培养和美学更加是密不可分的。特别是针对电子商务领域人才的培养，艺术审美教育不仅局限于知识教育方面，更加应该注重对学生能力的培养。如果缺少了艺术审美教育的渗透，那么学生的网页与网站设计作品等就将会严重缺少美感，对观者更不会构成吸引，甚至将来学生投身电商行业都将会无法立足。

1.2电子商务专业技能培养中的艺术审美教育

目前，发达国家把美术教育视为发挥大脑潜能和创新性教育的启蒙教育。我国也不断加大了对艺术审美教育的推广与普及力度，艺术审美教育也在不断应用中得到创新发展。美工基础课已经进一步与电子商务课程等新兴学科融合在一起。在电子商务专业技能培养的过程中，艺术审美教育主要通过日常课堂教学的形式开展，结合青少年对于美的心理活动以及电子商务课程审美特点，寻找教学中的亮点，将审美思维有机的融入到电子商务运营设计中，通过美工设计师设计出富有美感的网页、主图、海报等视觉营销作品，呈现出高质量的电商产品。

2电子商务同艺术与技术的关联

2.1电子商务和技术的内在关联

艺术审美教育课程的设置在电子商务专业人才培养中具有举足轻重的作用。企业想要在电商平台上提升自身形象，必须依靠美工设计师通过高品质的网页设计来吸引购买者的眼球，增加电商平台的点击力和浏览量，以扩大品牌的知名度。随着销售量的增大，电商平台上直通车海报的推广，主图和详情图的设计，也需要有更高的技术要求做支撑。通过先进科技的助力，打响企业名牌，提高企业商业信誉，为最后能够实现企业综合竞争力提升的理想效果奠定坚实基础。

2.2電子商务和艺术的内在关联

艺术必须要建立在主观与客观事实基础之上，而电商产品推广海报的视觉效果既属于艺术范畴，又展现出电商运营技术的水平。作为电子商务运营管理者需要结合整合营销的思维战略以及先进科技的应用，与此同时需要紧密围绕消费者的需要，将互联网亲和力融于全新艺术思维环境之中。电商平台上店面推广海报的设计风格，颜色的搭配、店面主图与详情图的设计以及广告词、文案的设计应符合不同行业的要求。比如食品类的产品，我们一般会用橙色和绿色系列，让人感觉有食欲又环保；电子类产品我们一般会选择蓝色，使人感觉产品的可靠和精细……让消费者看到电商平台的推广海报就能够产生共鸣，从而滋生他们的购买欲望。想要成为一名优秀的电商美工设计师，就需要以艺术作为依托，在尊重消费者消费习惯基础上，通过精湛的技艺对消费顾客构成吸引，并感染消费者产生情感上的共鸣，为电子商务平台运营快速发展保驾护航。

3艺术审美教育与电子商务专业技能培养融合的可行性

3.1电子商务专业开设美术审美课程

提高电商专业技术人才培养的的艺术审美，可在电子商务专业技能课程当中增加譬如《美工基础》，《视觉营销》，《Photoshop图形图像处理》和《摄影》等美术审美类课程。电子商务专业开设以上美术类课程的目的在于培养学生正确的理性艺术思维方法，丰富学生的艺术表现手段，并通过一定数量的平面构成设计造型训练，掌握形式美的构成原则。为学生在淘宝店面设计方面和配色方面打下一定的基础。因此，如何通过美工基础和视觉营销等的学习，提高学生的形象思维能力、抽象思维能力、设计创造能力和色彩搭配的能力是本课程开设需要达到的目标。通过这些课题的学习，让电子商务运营课程能按照一定的形式美的构成原则来进行，既提高学生的形象思维能力和色彩搭配的能力，又提升了电商广告的视觉冲击力。

3.2对电商美工课程的合理设置

假如学生今后想在电商行业立足，并利用自身专业知识实现电商企业经营保值增值的目的，对电商美工课程的合理设置就显得格外重要了，通过这种方式也可帮助学生未来在电子商务界更好的生存下去。提起某个品牌，人们马上会联想到品牌的logo，整套VI的颜色视觉效果，包装设计、字体排版。例如，阿迪达斯的三条杠，耐克的一个大勾，麦当劳的黄配红，可口可乐的红色、百事可乐的蓝色，这些品牌的标志和颜色都深入人心，以至于消费者一看到这个颜色就会想到它。这就需要在《美工基础》课程里开设平面构成和色彩构成的课程内容。有一定艺术审美的学生对电商营运的营销技术是有很大的帮助的，他们提出创造性的策划方案很快能在电商经济效益中体现出来。因此，电商运营技术与电商美工两者是相辅相成、相互促进的关系，这也说明了电商美工课程在电商专业技能培养科学合理设置的必要性。

3.3以市场需求作为培养电商专业技能的入手点

开展电子商务专业技能培养的教育工作，应将工作重心放在对市场输送有用型人才的上面，在课堂教学阶段应当将教学重点放在各岗位职能与技能培养的内容上。在此基础上开展电商教学，目的旨在培养现代服务行业所需电子商务一线人才。基于社会需要的视角出发，当前艺术系每年毕业学生数量都无法满足电商美工需求人数，如果在电商专业拓展一些技术实践与艺术设计课程，则可适当解决燃眉之急，对于企业用工等相关问题也有一定解决功效。

4结语

综上所述，艺术审美教育和电子商务专业技能培养二者是相互促进、共同发展的关系，与此同时电子商务也使艺术设计未来发展空间也进一步拓宽，使艺术设计范围得到拓展，这也在某些方面对专业整体发展形成了良性的刺激，推动设计整个行业的健康发展。现如今，我国各企业发展迫切需要，甚至是离不开既掌握了技术、管理与营销等多种技能，又同时兼具科学正确艺术审美观的素质高、能力强的专业复合型电商人才，而在这种背景下对于学生艺术审美教育方面，就提出了更高的要求，对他们的美术知识结构与电商艺术设计能力水平也表现出了更高的诉求。通过本文上面的研究，可以预见将来市场发展需要的电商人才，将是具有强大营销能力、艺术审美和技术能力兼具的素质型综合性人才。

参考文献

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