影响拉丁舞艺术表现力的因素及对策研究

周莹

摘 要 “表现力”是舞蹈表演的核心之一，通过借助舞蹈艺术概论和其他相关学科理论知识及研究成果，并结合拉丁舞的自身专业特点以及训练中的方法，进行分析了解影响拉丁舞者艺术表现力的影响因素，并从拉丁舞者在艺术修养和音乐修养中强化人文素养和舞蹈意识的提升、拉丁舞者心理素质的提高、拉丁舞者肢体语言表现力的提高、舞伴之间配合的和谐状态培养、融入场地环境与比赛氛围、对手竞技能力等多个方面的综合论述了培养拉丁舞者艺术表现力的相应对策。

关键词 拉丁舞 表现力 影响因素

0引言

近年来，体育舞蹈传入中国并迅速发展起来，并且成为了深受广大群众喜爱的体育与艺术相结合、健身与休闲结合的运动。随着国内体育舞蹈事业的迅猛发展，各个地区大中小俱乐部遍地开花、各级别赛事的频繁举办以及网络等新媒体的大力宣传，越来越多的人开始接受体育舞蹈这一种新兴的体育运动，并把它作为一种健身娱乐方式融入进了日常生活。为了提高拉丁舞的技术水平，除了提高强健的身体素质和掌握先进的舞蹈动作技巧外，还应培养一定的艺术表现力。本文通过运用文献资料、调查分析等方法，对加强拉丁舞舞者的艺术表现力进行分析，同时借助舞蹈艺术等相关学科的理论和研究成果，找出相关研究文献并进行整理。并且通过对拉丁舞自身专业的特点进行了研究，从教学和训练中获得的经验，进一步探讨了如何培养拉丁舞的艺术表现力得到一定理论支撑。

1拉丁舞概念

拉丁舞属于体育舞蹈两个项群中的一个，其包含伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞五支舞蹈。拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞， 它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈， 包括伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛舞。拉丁舞作为体育舞蹈的一种， 既是一种健身运动， 也是一种休闲娱乐形式。随着社会大众对时尚的追求和学校体育教学的改革与发展， 拉丁舞已经成为深受广大大学生和社会人士喜爱的热门运动。

2艺术表现力的内涵

艺术表现力是指通过对事物或艺术作品的具体而生动的形象来进行感染人和影响人的活动，唤起人们自身情感的一种形式。通过激励人和使用多种方式来创造性地表达事物或作品与人产生的理解和共鸣。舞蹈是一种极具感染力的艺术种类，通过对舞者肢体动作表现和情感的表达来感染观众，从而散发出作品的持久魅力和生命力。不同的艺术类型的作品通过其外在的艺术形式来表达内在的艺术修养，包括艺术作品所传达的内在情感、观念、具体意义和诉求。

3拉丁舞的艺术表现力

拉丁舞的艺术表现力是在了解拉丁舞五支舞的文化背景、风格特点和价值取向的基础上，拉丁舞舞者用外在肢体和内在情感来表现音乐的风格和內涵，以及他们需要表达的个人情感通过舞蹈动作来进行表达的方式。从舞蹈中表现活泼、忧愁或悲伤，从而给观众强烈的吸引力。它是内在精神表现和外在形体表现的完美统一。它是舞蹈艺术在表演艺术层面上的生动表现。它也是影响舞蹈技术表演和比赛成绩的重要因素。

4拉丁舞舞者艺术表现力的影响因素

通过调查分析和文献查阅进行总结得出艺术表现力的构成包括：艺术修养、音乐修养、人文素养、舞蹈意识、心里素质、肢体语言表现力、舞伴之间的和谐配合、场地环境与比赛氛围、对手竞技能力等多种因素来影响。

4.1艺术修养

拉丁舞者的艺术修养是通过对舞蹈艺术理论和音乐的认识以及舞蹈动作的表现来体现。拉丁舞舞者对拉丁舞艺术表现力认识的理解是由强烈的主体意识、思想感情、艺术个性、气质、艺术风格和理论知识、主观世界的审美体验和自我表达等多种形式所组成。这种艺术修养可以渗透到舞蹈表现过程中，融入舞蹈创编过程。拉丁舞是身体语言和各种表现形式的结合。只有把韵律的、情感的、舞台的和视觉的因素有机地组织在一起，才能取得统一的效果并强化拉丁舞的表现力。

4.2音乐修养

音乐是舞蹈的灵魂，是拉丁舞技术动作及舞蹈作品赖以生存和发展的基础。它表现在男女舞伴跳舞时与音乐和谐的节奏、轻柔流畅的舞蹈动作、优美典雅的形体展示，其更好表现的基础靠的就是对音乐的理解，对音乐艺术性的充分展现，从而达到动作形象、音乐形象和内在情感的完美统一。通过调查表明认同音乐修养在艺术表现力中重要性的认同率为95.4%。因此，通过提高体育舞蹈演员的音乐能力水平是培养和提高其表达能力的主要途径之一。要提高拉丁舞舞者的音乐水平能力，首先要培养他们对音乐的兴趣；其次，要加强在日常训练中节奏感的训练；最后，要加强音乐内容以及形式的理解训练。我们还可以选择一些学生熟悉的音乐，让学生通过分析他们的节奏类型，并根据他们对音乐的理解进行动作表现，从而进行培养学生的身体运动和音乐内涵之间的协调，并提高他们的动作的质量。培养和提高学生的表达能力。

4.3心理素质

调查结果表明心理素质在舞蹈表现力中具有重要作用的认同率为95.4%。有优秀成绩的优秀拉丁舞舞者在竞赛中能取得胜利、创造优异成绩的同时要具有三个基本条件，即：强健的身体素质、高超的舞蹈技术和良好的心理素质。重视舞者心理素质的培养是提高舞者舞蹈表现力的关键问题之一。拉丁舞者在比赛、表演和训练过程中不仅是身体的运动，而且也存在心理活动，其中心理活动对于自身的身体活动起着十分重要的调节和主导作用。在身体素质和技术水平趋于相近的水平下，心理素质的重要性在比赛中获取胜利就显得十分重要了。

4.4人文素养

拉丁舞共包含五支不同类型的舞蹈，起源于不同的国家和地区。这就要要求拉丁舞者了解来自于不同国家、不同民族的舞蹈的文化特征，了解这种文化的产生、形成、发展的过程，需要了解其生活方式、历史背景和风俗习惯以及宗教信仰的影响所呈现出的差异性，更需了解和分析不同种类舞蹈、不同舞蹈动作中所要表现的情感和思想内涵，才会更好的去表现舞蹈的风格。通过调查结果与总结得出认同人文素养在拉丁舞艺术表现力中重要性的认同率为86.2%。提高人文素养关键因素在于提升舞者自身审美能力，应该积极鼓励普通大众中的拉丁舞者多运用网络视频、教学课堂、理论书籍等多种资源进行了解，并关注拉丁舞相关信息，及时掌握最新资讯动态，更要从书籍当中学习一定的理论知识和舞蹈背景，使大众拉丁舞者在具备一定文化理论基础之上有更高品位的审美能力；让舞者在了解不同舞蹈在不同类型的音乐伴奏下所要表现的情感和思想内涵的基础上提升理解力，并坚持不懈的学习，提高舞蹈动作的表现力。

4.5舞蹈意识

舞蹈意识是指舞蹈运动规律在人脑中的反映，是支配舞者完成所有舞蹈动作的独特思维活动。这种思维活动不仅能使舞蹈者思考舞蹈的内在规律，而且能使舞蹈者创造性地展示舞蹈的内在含义。调查结果表明，舞蹈意识在拉丁舞表现力中重要度的认同率为90.8%。因此，要想成为一名优秀的体育舞蹈演员，就必须加强对舞蹈意识训练的认识，进一步提高自身的表达能力。我们必须紧密结合体育舞蹈的风格和特点，选择舞蹈训练的具体内容。大多数学习拉丁舞的舞者普遍都会重视舞蹈意识培养的重要性，但在舞蹈训练内容上却有所不同。

4.6肢体语言表现力

当拉丁舞舞者表演拉丁舞时，他们的身体动作在并不是在特定的空间内进行特定的存在，而是在整个空间范围内活动。在这个范围内，舞蹈演员具有最佳的表演和空间位置，舞蹈演员对最佳表演的空间位置有很好的把握才可以反映舞蹈动作的身体语言表现力。调查发现体语言表达的重要性认知度率为92%。最佳表现的空间位置是在不断变化的过程中的，它的变化受其审美美感和动作表现的制约，美感和动作表达感越强，最佳表现的空间位置也就会越准确。

4.7场地环境与比赛氛围

一个高质量的比赛场馆和一个优雅舒适的比赛环境，不仅可以使舞者更好地展示高水的舞蹈技术，而且还能让观众融入到比赛热烈的气氛当中，得到有质量的审美享受，又能为媒体的报道和转播增添色彩。通过调查结果表明认同场地环境与比赛氛围的认同率为74.7%。一个比赛场地的好坏直接影响到舞者的正常水平的发挥，甚至阻碍了艺术表现的发挥。

4.8舞伴之间的和谐配合

经过对拉丁舞舞者的训练过程进行观察得知，舞伴之间舞蹈情感交流和语言的和谐沟通状态可提升拉丁舞舞蹈表演的表现力和感染力。调查结果表明认同舞伴之间和谐配合的认同率为80.5%。引带和跟随是通过舞伴之间相互间舞蹈动作的呈现能够准确地感受音乐情景，舞蹈表现时可以表现出音乐的旋律和节奏快慢的变化等。通过的感觉来实现的引带和领舞者主要表现音乐旋律给予的感觉。舞伴接到引带信息及时反映后并能与领舞者再去共同展现舞蹈动作跟随音乐的节奏，才能更好的反映出和谐及完美的配合状态，更好的可提高拉丁舞表现力。

4.9对手竞技能力

根据运动训练学理论，在运动员竞赛的信息中，关于对手竞技能力和竞技状态的信息是通过自身的观察和评价得出的及时反应，如对对手的身体外形、动作表现、音乐节奏等的方面的观察。

从实际收集到的资料来看，在对方运动员的竞技信息中，除了对手竞技能力信息和对手竞技状态信息之外，还有一类与比赛本身没有直接关系的竞技信息，在被调查者对对手竞技能力在影响艺术表现力发挥方面的认同率为70.1%。

5培养拉丁舞艺术表现力的方法

5.1在体能训练中提高拉丁舞者的艺术表现力

体能训练是决定技术动作完成质量的重要因素，也是拉丁舞者完成舞蹈信心的源泉。重视拉丁舞舞者的体能训练暨重视身体形态的塑造和身体素质的提高是十分关键的，这需要从青少年时期就开始培养和塑造，要通过长期系统而艰苦的训练才能到达预期的目标。制定相应的适用于拉丁舞的体能训练计划，在其训练过程中进行表现力的培养，是这种意识潜移默化的体现在舞者身上是提高其艺术的表现力的最好办法。

5.2在舞蹈基础训练中提高拉丁舞者的艺术表现力

基础舞蹈训练是培养和提高拉丁文舞者表现力的重要途径之一。为了成为一名优秀的拉丁舞专业选手，必须要达到手、脚以及身体跨位等协调一致性，甚至眼神以及面部表情都极具舞蹈神韵的水平，这就必须加强舞蹈的基础训练。在基础训练中舞蹈的艺术表现力得以慢慢潜移默化的实现。合理的基本训练内容应是芭蕾基训，辅以民族舞蹈、爵士舞、摇滚舞等多种风格，融入拉丁舞的基础训练中，进行有针对性的强化训练。

5.3在表演训练中提高拉丁舞舞者的艺术表现力

舞蹈表演的技术主要因素包含 动作、情感与音乐表现，即是将人物的思想感情，通过面部表情与肢体舞蹈动作，结合音乐而表现出来的。舞蹈表演中面部神情和形体展现是两个重要的表情部位。要通过日常的表演训练和其他的演出的机会着力培养舞者面部表情和形体表情增加面部表情表现和肢体展现意识两个方面的提升。

5.4在创编舞蹈训练中提高拉丁舞舞者的艺术表现力

拉丁舞的各个舞种各具特色，舞蹈风格不一，表现的意境也不尽相同。所以要在创编训练中培养拉丁舞者的艺术表现力，同时需要激发他们对舞蹈艺术内在的挚爱情感。只有在舞蹈中被感动才会有发自内心的喜爱，持续产生对舞蹈艺术的喜爱，融入个人对拉丁舞的情感认识，通过精美的舞蹈编排融入个人情感进而迸发出无尽的艺术表现力。

5.5加强舞者理论修养

舞蹈表现力的呈现不只是单纯舞蹈技艺的展示，更是舞者内心文化修养的外在表现，通过学习丰富的理论知识，在动作表现时可以更加内外结合的展现与释放身体的美。舞者丰富的文化内涵还可以提升艺术的感知能力和鉴赏能力，要养提高艺术表现和修养必须要提升理论文化修养。拥有良好的文化修养才能更好理解舞蹈风格、内容、才能更加完美准确的达到舞蹈的艺术表现力的展现。

5.6进行双人舞伴之间配合练习

首先要进行更好的引带和跟随，男士可以迅速准确的暗示女伴，女伴可以很好的跟随舞伴，做到灵敏、迅速，通过动作配合展现提升双人的感染力。其次要有丰富的情感交流，通过语言、眼神、肢体的交流，表达彼此的情感，有了交流便有了更好的表现力，才能打动观众，让观众观看时产生情感的共鸣。

6結论

艺术表现力是拉丁舞训练和表演最重要的部分之一，往往也是容易被忽视的一部分之一。想真正提高拉丁舞舞者的训练和表演水平就应该系统全面的对拉丁舞舞者进行艺术修养、音乐修养、人文素养、舞蹈意识的学习和培养，多参与相关比赛和表演，切实提高舞者的心里素质和肢体语言表现力，通过长时间全面系统的训练和舞伴之间的和谐配合，提前适应场地环境与比赛氛围，做到全面系统的准备才能取得出色的成绩。

拉丁舞的学习是辛苦的， 不能“三天打鱼两天晒网”， 而是需要那种骨子里散发的热情， 以及坚持不懈、不怕吃苦的信念。同时， 需要拉丁舞选手全身心投入到舞蹈中， 抓住舞蹈的灵魂， 达到多方面的学习和培养，从日常的技术训练、理论学习和表演展示中不断提升从而将舞蹈中诉说的故事完美的展现出来。

参考文献

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