新形势下民办高校思想政治教育现状的几点思考

摘 要：新形势下，民办高校思想政治工作要不断地探索和创新，本文在阐述在民办高校思想政治教育研究现状和工作现状的基础上，从工作理念、工作制度和工作方法等方面，探讨民办高校思想政治教育新思路，使高校思想政治工作取得实际的成效。

关键词：新形势；民办高校；思想政治教育

1 引言

改革开以来，我国民办高校教育发展迅速，经历了起步、积极探索、快速发展和规范发展阶段[1]，随着社会环境的不断开放和快速变化，对当代大学生思想产生了深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的困难和挑战。2016年，在全国高校思想政治工作会议，习近平总书记强调，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。2017年，《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调了高校思想政治工作在高校发展中的突出位置。在这样的背景下，新形势下，民办高校思想政治教育工作迎来了新的机遇。

2 民办高校思想政治教育现状现状

2.1 研究现状

目前，学术界对高校思想政治工作的研究有了深刻的认识，尤其是在全国高校思想政治工作会议以后，很多学者根据国家的顶层设计提出了新的观点。杨晓慧认为高校党委在高校思想政治工作顶层设计的关键作用，主要从高校党的领导体制与相关部门联动协作、高校思想政治理论教育与日常思想政治教育深度融合、高校思想政治队伍的建设等方面进行了深刻的剖析[2]。刘建军根据习近平总书记在在全国高校思想政治工作会议的讲话提出并深刻解析教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、心理育人、文化育人、实践育人等十大育人格局[3]。王刚从六个方面的关系全面地阐述了高校思想政治工作的新思路[4]。新时期高校思想政治工作相关研究文本研究提供有益借鉴，大多侧重普通高校思想政治工作的研究，本文的探讨以期为新形势下、新时期艺术类民办高校思想政治工作提供新的思路。

2.2 高校思想政治工作现状

高校大学生思想政治工作体制不合理。民办高校领导体制一般是董事会领导下校长负责制，而普通高校是在党委领导下校长负责制，二者不同根源在于体制的不同，民办高校的招生、就业、教学、总务和财务等工作主要有校长领导各行政部门负责，高校思想政治工作的学生管理涉及方方面面，各部门交叉工作较多，职责不清，所以经常出现相互推诿现象，作为高校思想政治工作的马前卒辅导员经常在风口浪尖上行使着“消防员”，“保姆”的作用。

高校大学生思想政治工作形式相对单一。新时期，作为思想政治理论教育的主渠道和日常思想政治教育的主阵地都缺乏有效的手段和方法。填鸭式教学，枯燥理论的灌输仍是思想政治理论课的主要教学方式，学生学习积极性不大，导致到课率较低。由于各职责部门责任不清，任何事情都需要辅导员，导致辅导员没有更多精力思并实践应学生日常思想政治教育工作的新方法和手段。

髙校大学生思想政治教育工作者的自身危机感。思想政治工作队伍薄弱 民辦高校思想政治工作者大多是应往届毕业生或返聘退休人员，个人素养达不到思想政治教育队伍建设的要求，不能满足思想政治工作者的薪资待遇，所以，在民办高校流动性较大。面对新形势，解决新问题，思想政治队伍建设才能不断加强。

高校大学生自身问题。民办高校的思想政治工作难度要比公办高校大，因为新时期，民办高校大学生的特殊性。民办高校大学生综合素质参差不齐，由于家庭环境的差异，同时学生本身的学习基础、学习态度差异，最终导致了素质差异。高校大学生积极追求自己的人生目标并且不断地为之努力，但未成熟的人生观、价值观和世界观容易受到社会风物质气的影响，追求个人利益、缺乏集体荣誉感，交钱上学，学校就要为之周到服务。思想观念超前，但不够成熟。

3 民办高校思想政治教育现状的几点思考

3.1 理论观念

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，民办高校要深刻理解和把握立德树人战略思想，同时与自身的办学理念深度结合，在民办高校思想政治工作中进一步贯彻落实形成具有自身特色的育人措施。高校思想政治工作主要是做大学生的工作，要坚持以学生为本的理念解决学生的政治立场、思想观念和道德认知等问题，在落实学校的规章制度，并通过人文关怀推进民办高校思想政治工作的有效进行。

3.2 工作制度

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强高校思想政治工作改革创新，推动高校思想政治工作制度化。完善民办高校思想政治工作机制是观测落实国家政策的根本要求，是民办高校长远发展的前提条件，是思想政治工作顺利开展的根本保障。可从领导责任机制、思想政治工作评价考核制度、思想政治队伍建设制度等方面建立健全完善民办高校思想政治工作机制。

（1）民办高校一般由董事会领导校长负责制，为了加强思想政治工作在民办高校发展过程中的重要性，思想政治工作的有效实施，建立董事会领导党政主要负责制，形成董事会、党委、校行政部门分工协作的领导体系。高校党委直接负责思想政治工作，强化对思想政治工作的主导权，制定思想政治工作的顶层设计的总体思路，建立多方位、多层次和多角度的沟通协调机制。（2）《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出健全高校思想政治工作评价体系，研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系。民办高校应抓住机遇积极探索适合自身发展的思想政治工作评价考核体系，检查监督思想政治工作，及时发现问题并解决问题。（3）民办高校思想政治工作队伍是开展思想政治工作的骨干力量，要发挥党委领导、党团组织、思政教师和辅导员的关键作用，所以要加强民办高校思想政治工作队伍的建设，不断完善聘任机制、培训机制和考核机制，提高思想政治工作队伍的素质[5]。

3.3 工作方法

学生思想政治工作主要涉及学生与学生、学生与教师和学生与学校等方面的关系，协调各方面关系，解决各方面矛盾，要不断思考总结，形成自己的工作模式。应对学生各种问题进行系统归类，如优等生、问题生、学困生和困难生，不同层次，因材施教的分类管理办法。针对学生在学校学习生活出现的问题，如旷寝、旷课、打架、替寝、心理疾病等，将出现以上问题的学生划入“四生”范围内。抓住大学生成长过程中的规律，情感教育、贯穿始终，语言表达、讲究艺术，摆正位置、平和心态，工作主动、尽职尽责。

4 总结

民办高校思想政治教育的可持续发展主要归结于学院思想政治工作体制，思政队伍建设，学生思想政治工作的方法等方面的影响。新时代民办高校思想政治教育也要紧随时代的步伐，要拓宽工作载体，不仅包括课堂教学的课本、多媒体课件和影音资料，也需要拓展课外的校园网络和即时通讯工具，实现互联网+民办高校思想政治教育，以教育促进科技、科技反哺教育的新思路。

参考文献

[1]任芳，李子酞.中国民办高校发展问题研究综述[J].西安欧亚学院学报，2017（01）：32-45.

[2]杨晓慧.加强高校党委在思想政治工作中的顶层设计[J].思想理论教育，2017（03）：10-14.

[3]刘建军.论高校思想政治工作育人格局[J].思想理论教育，2017（03）：15-20.

[4]王刚.抓好高校思想政治工作应处理好的六个关系[J].思想理论教育，2017（03）：21-26.

[5]吴彬镪.民办高校学生思想政治工作机制创新研究[J].闽江学院学报，2010（036）：97-100.

作者简介

李靖（1988—），男，汉，辽宁省大连市，助教，硕士，大连艺术学院，研究方向：思想政教育。