高校舞蹈教学的现状及改进对策探析

陈琪

【摘 要】文章分析了高校舞蹈教学过程中存在的问题，了解了高校舞蹈教学的现状，探讨了解决高校舞蹈教学问题的对策，提出了几点具体建议，从而为高校舞蹈教学问题的解决起到了积极的促进作用，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

【关键词】高校；舞蹈教学；现状；对策

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）22-0184-01

随着高校教育事业的不断发展，高校舞蹈教学的现状也有了非常明显的改善，教学水平有了很大幅度的提高。但是从现阶段高校舞蹈教学的实践来看，在教学的过程中仍旧存在着一定的问题。针对高校舞蹈教学存在的问题，必须要加强分析，积极地采取有效措施加以解决，以此提高舞蹈教学的质量，促进高校教育事业的进一步发展。

一、高校舞蹈教学过程中存在的问题

（一）高校的重视程度不够。舞蹈教学虽然是高校教学的重要一部分，但是对于少数高校而言，在教学的过程中更加看重其它学科或专业方面的教学，对于舞蹈、音乐、体育等教学的重视程度不够，甚至有着严重的忽视，从而影响了舞蹈教学的顺利开展。

（二）教师教学观念的影响。教师受到传统教学观念的影响，在教学的过程中往往将自己视为教学的中心，学生只能够被动地接受知识的洗礼[1]。同时，在教学的过程中，教学手段非常的单调，缺少必要的应变和相应的调整。

（三）学生的态度不够端正。高校舞蹈教学中，学生的学习态度不够端正也是影响教学效率提升的主要因素。相当一部分大学生在进入到大学校园之后，在学习上出现了严重的懈怠，对自身的要求不断降低。在面对舞蹈学习的时候，表现出一种无所谓的态度。

二、高校舞蹈教学问题改进相应对策

（一）高校提升对舞蹈教学的重视。针对高校舞蹈教学中，高校的重视程度不够的问题，一方面，高校应当加强对舞蹈教学模式的改革，突破传统舞蹈教学模式的限制，摆脱传统舞蹈教学模式的束缚，为舞蹈教学的高效开展奠定基础[2]。另一方面，高校应当加强对舞蹈教学的投入。舞蹈教学对教学条件的要求非常高，如场地要求、设备要求、器械要求等，缺少良好环境的保证，教学的效率自然也就难以提升。同时，对于教师资源的投入也要加大。随着现代舞蹈事业的不断发展，高校舞蹈教学对教师的要求不断提高，教师不仅要严格要求自己，在教学的过程中不断学习，提升自己的教学能力，高校应当给予教师更多的培训机会，增强教师的能力和职业素养，使得教师能够更好地应对舞蹈教学工作，进而才能够更好地提升舞蹈教学的效率。

（二）教师要不断改进教学的方式。教师是舞蹈教学的直接参与者，对教学的有效实施会产生重要的影响。高校舞蹈教师在开展教学活动的时候，应当积极地转变教学观念，树立现代化的舞蹈教学观念，将学生视为教学的中心，扮演好引导者和指导者的角色，将更多的主动权交到学生手中，提升学生的积极性和主动性，充分发挥出学生的主观能动性。教师应当创新教学手段，丰富教学方式，将更多符合教学要求和学生身心发展特点的教学手段应用在教学中。情境教学法、合作教学法、探究性教学法均为现代教育事业发展的产物，能够很好地契合高校舞蹈教学的开展要求，对学生的舞蹈学习具有巨大的帮助，教师应当在全面认识这些教学手段的基础上，将其合理地应用在教学中[3]。另外，教师对于教学内容的选择也应当根据学生的实际情况来看，在满足教学要求的情况下，将更多的网络教学资源引入到教学中，丰富教学的内容，以此增加学生的学习选择，进而不断提高教学的质量。

（三）不断加强对学生的舞蹈训练。舞蹈教学是一门艺术教学，对基本功的要求非常高。学生如果在进行舞蹈教学的过程中，不具备扎实的基本功，学习起来会表现得非常吃力，难度比较大。因此，教师应当重视对学生的基本功训练，包括力量方面的训练、身体柔韧性方面的训练、对动作控制能力训练及身体动作的稳定协调性训练等。在进行基本功的训练过程中，要注意遵循循序渐进的原则，逐步增加难度，让学生有一个适应的过程，进而增加学生的信心。在舞蹈教学的过程中，教师还应当重视引导和示范，通过亲身的动作示范，让学生能够直观地了解，学习一些舞蹈训练的技巧，将一些复杂的舞蹈动作“慢动作化”，帮助学生更好地学习。此外，兴趣的培训不能忽视。很多学生之所以学习态度不够端正，主要是因为兴趣出现了下降。高校舞蹈教师在教学的过程中，应当要注重培养学生的舞蹈学习兴趣，让学生重拾对舞蹈学习的热爱。只有这样，才有可能提升舞蹈教学的效率，增强学生的舞蹈素养。

三、结语

总而言之，舞蹈教学在高校教学中有着十分重要的地位，是高校教学的有机构成之一，其教学质量的高低，直接影响到高校整体教学质量的高低，提高舞蹈教学的质量其重要性不言而喻。因此，必须要采取各种有效手段，从各方面着手解决舞蹈教学存在的问题。

参考文献：

[1]李冉.高校舞蹈教学现状与发展对策探讨[J].大众文艺，2018，10（03）：200-201.

[2]李韻葳.浅析高校舞蹈教学现状及改进的对策[J].大众文艺，2015，15（12）：229-230.

[3]陈芳.浅析高校舞蹈教学现状及改进的对策[J].商，2013，24（16）：350-350.