高校宿舍文化育人功能探析

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西北政法大学民商法学院

宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，在塑造学生健康人格、培养学生综合素质、提升学校形象等方面具有积极意义，相较于其他校园文化而言具有独特的育人功能。因此，如何建设宿舍文化，挖掘宿舍文化育人功能，是高校教育面临的重要而紧迫的课题。

一、高校宿舍文化育人功能分析

(一)美育功能

所谓美育，指的是审美模式下的教育，即采取审美模式进行教育，主要目的在于培养人审美意识与情趣，塑造人健康人格，提升人综合素质。高校宿舍文化美育功能是形象美、表达美、气质美与心灵美的主要体现。首先就形象美来说，形象美强调和谐宿舍环境的构建，即宿舍整洁、物品整齐、环境舒适等，同时要求学生穿着规范，文明用语，这种环境下学生不仅可以愉快学习，而且身心愉悦；其次就表达美来说，表达美指的是语言文明，行为规范，要求学生在日常学习与生活中文明用语、文明做事，学会尊重他人、理解他人；其次就气质美来说，气质属于人心理特征，强调学生行为修养的培养，在具体的交往过程中，学生言行举止应得当，相互吸引，认真学习他人人际交往模式与经验，促进高尚品德的提升；最后就心灵美来说，心灵美对学生人格情操具有一定的要求，和谐的宿舍文化对良好生活氛围的形成具有促进作用，这种氛围下学生可以进一步展现人格魅力，促进自我认知与提高。

(二)导向激励功能

宿舍文化作为具有独特特征的文化载体，在学生行为方面发挥着重要的导向功能，合理的宿舍文化可以引导学生朝着正确的方向发展。宿舍成员彼此交流、沟通，彼此之间的价值观对学生言行举止规范、道德观念等具有重要作用，另外，针对宿舍构建的规章制度也对学生行为具有重要导向作用，使他们在树立正确观念的同时追求真审美。

(三)德育功能

宿舍文化对品德教育具有促进作用，高校宿舍文化德育功能同样在学生成长成才方面发挥着潜移默化的作用，主要展现于以下几个方面：第一学风优良，学风对舍风具有重要影响，加强学风建设，有利于提升宿舍精神文化，培养学生实践能力；第二感恩教育，感恩教育强调意识氛围的形成，培养学生乐于助人、奉献社会的良好品质，常怀感恩之心；第三诚信品德，诚信是做人准则，培养学生诚信品德对学生日后学习与发展具有重要意义，在营造良好住宿环境的同时积极开展品牌活动，促进学生诚信品德形成；第四责任意识，具有良好的责任意识是实施工作的基础，培养学生责任意识是高校宿舍文化育人的重要要求。

二、如何有效发挥高校宿舍文化育人功能

(一)树立与时俱进观念，完善管理与机制

理论决定行动，只有充分发挥理论指导作用，才能更好地提升宿舍文化育人功能，这就决定了高校教学工作者需要树立与时俱进的观念。宿舍文化创建应遵循以人为本原则，尊重学生个性思想与生活需求，多渠道创建宿舍文化，一来丰富学生精神食粮，二来促进宿舍文化育人功能发挥，除此之外，还需加强管理、构建完善机制，实施全方面育人，做好宿舍管理工作，对宿舍管理相关规章制度进行完善，将学生行为与学生利益相联系，促进学生文明宿舍建设参与。辅导员与宿管人员应在认清自身职责的基础上不断提升服务意识与管理能力，给予学生更多的关心与帮助，通过交流与沟通，了解学生思想与需求，并结合实际加以教育与引导，同时，还应建立良好的交流机制，促进辅导员与宿管人员的联系，共同强化宿舍管理，齐抓共管，通过开展富有趣味性的活动，营造良好的宿舍文化环境与育人空间，在拓展宿舍文化内涵、丰富宿舍生活的同时提升学生人际交往能力与综合素质。

(二)强化学生自我提升，促进角色作用发挥

在进行宿舍文化创建的过程中，学生不仅扮演着主体者角色，还扮演着实施者角色，在接受教师与学校束缚的同时影响着其他同学的言行举止。要想充分充分宿舍文化育人功能，还应强化学生自我提升，自我提升是宿舍文化建设的主要表现，即需要掌握自我管理能力，学会自我教育，促进自我发展。主动参加各项与宿舍文化相关的活动，在活动中进行自我展示与彰显，同时积极营造良好的环境，以主人翁心态进行宿舍文化建设，促进自我成长与发展。另外，在平台构建过程中，需要树立独立意识与自信意识，常怀感恩之心，懂得奉献与分享，需要注意的是，宿舍文化育人功能发挥是一个循序渐进的过程，需要多方主体的参与和支撑，如学校需要多渠道构建制度，教师需要做好管理工作，学生需要强化自我提升。

三、结语

总而言之，高校宿舍文化具有重要的育人功能，在学生成长成才方面发挥着潜移默化的作用，加大高校宿舍文化建设力度，提升宿舍文化育人功能，具有重要意义与价值。需要注意的是，任何事物都有两面性，合理的宿舍文化发挥积极育人功能，不良的宿舍文化也会发挥负面功能，因此，需要多渠道强化高校宿舍文化建设，努力营造良好的文化氛围，促进宿舍文化积极育人功能的发挥。