浅谈高校大学生网络文明促进会的建设与发展

陈绪林

摘 要：高校网络文明促进会是一种新兴的、特殊的、先进的学生组织是网络宣传工作中队伍建设的重要工作。高校共青团要认清网络舆论引导工作的长期性和复杂性，不断地总结、探索，从宏观、微观角度确立科学的理论，引导高校网络文明促进会科学发展。

关键词：高校；网络文明；促进会；健全制度；管理新媒体；宣传意见；领袖整合资源

1 前言

高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马列主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。而当今“互联网+”时代下，高校的宣传思想工作、意识形态工作面临着新的形势，担负着更加艰巨的任务，如何在这种自媒体高度发展的新常态下，进一步加强对高校宣传思想工作的新形势、新任务、新方法、新手段、新载体的研究，不断提高工作的针对性与实效性，利用好新闻传媒平台，服务学生成才成长，服务学校中心工作，做好高校思想宣传工作，也就显得尤为迫切。创新组建高校网络文明促进会，进一步打造高校网络舆论引导中心，既是现实所迫，亦是大势所趋。

高校网络文明促进会是高校学生社团组织，其主要职责是紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观开展工作，将高校网宣员、团学骨干等培养为政治合格、业务精湛的网络文明青年突击队员，使其成为高校共青团开展网络宣传引导工作的坚强堡垒和攻坚战斗队。实践证明，他们已经在网络正能量舆论形成、构建清朗网络空间、展现青年大学生风采方面发挥了重要作用。因而，探讨如何建设好、发展高校网络文明促进会意义重大。

2 高校网络文明促进会的内部建设

2.1 健全制度，科学管理

高校网络文明促进会是由学生干部骨干组成的学生组织，要根据实际工作建立“以人为本”的管理体制。首先，要由校团委直接领导，设置指导老师，对网络文明促进会进行社团化管理；其次要要建立决策有力、领导科学、分工明确的领导小组。吸纳那些有热情、技术娴熟的学生骨干组成领导小组，制定社团管理条例，明确组织架构、奖惩制度等。定期指导和组织开展多次技能培训、理论学习、舆情选题会等。再次，各会员要时刻关注网络舆情，及时发现并上报校园突发性网络事件，各会员骨干要利用自身在基层网络宣传员中的人格魅力，主动带头利用新媒体发表、转发信息等方式积极发声，弘扬青春主旋律、宣传社会正能量。

2.2 争取支持，激励引导

高校网络文明促进会是一个具有先进性的学生组织，高校应该通过各种宣传手段将其打造成一个明星学生组织，使成员以它为傲，增强成员的自豪感和荣誉感才能增强组织的凝聚力和吸引力。古人云，工欲善其事，必先利其器。良好的工作环境，完善的软硬件设施是更好开展工作的有力保障，因此，首先高校网促会要大力爭取党政、高校相关职能部门的支持，完善网促会必备的各类软硬件设施；其次是高校网促会争取党政支持，健全激励制度，高校从团省委或者高校层面设置“网促会青年标兵”等类似荣誉称号，学生申请和高校推荐，让做了更多实际工作的学生能够得到认可和肯定。再次，在共青团“五四表彰”中开辟本类活动的突出者的表彰项目，开展高校之间的网促会经验交流会、培训班，让学生们真正学知识、增才干、开视野，使他们体验到成长的乐趣。

2.3 科学整合，全盘联动

为进一步健全团学宣传阵地，积极培养校园意见领袖，全面占领舆论制高点，网促会应特别注重科学谋划、整合资源，积极探索和构建团学宣传工作新载体、新平台。首先以高校网促会为载体，以网站、微博、微信、论坛四个平台为切入点，打造了校团委、院系团委、学生组织、班级团支部、自媒体创业团队五级联动新媒体体系，使高校校共青团宣传工作更加有深度、广度；其次是以高校网促会为阵地，组建高校宣传联盟QQ群加强与全校各学生组织宣传部门的联系，整合宣传出口，快速占领舆论制高点。初步形成了针对同一校园主题活动，同一时间各宣传组织同步响应，在微信、微博、QQ、校内外网站同步推送主题资讯，形成快捷、专业、精准的宣传机制，保证了每一篇新闻事件都以最快的速度在所有宣传阵地同时铺开，形成牵一发而动全身的宣传效果。再次是以高校网促会为媒介，积极引入外部宣传资源，夯实平台基础，拓展宣传外延，打好宣传的组合拳。

3 高校网络文明促进会的发展目标

3.1 关注校园生活、传播校园文化、弘扬校园精神、服务青年学子

高校网络文明促进会以快捷、专业、精准为发展目标，以应对舆论事件为工作，充分利用现有资源建立起一个合格的网络舆论引导队伍。在网络匿名制下，人们得以在虚拟世界中摆脱现实伦理道德的束缚，群体极化在网络中并不鲜见。网促会不仅要传播正能量，发出“好声音”，还要具备与网络“噪声”抗衡的应对能力，着力提升应对复杂舆论环境、妥善处理公关危机、营造和谐发展氛围的能力。具体而言，第一，要居安思危。在负面信息传播之前，逐步建立并完善信息发布审核机制、网络舆情监测系统突发事件应急方案，对信息的传播状态、青年的反馈行为和媒体的即时态度做到“心肚明，有备无患”。第二，要妥善应对。利用新媒体传播的即时性、高效性优势，以统一的口径和步调逐步消弭网络噪声、占领青年舆论阵地，占据网络宣传制高点，引导舆论走向，做到校园突发事件早发现、早行动、早解决；第三，要精于善后。网络舆论引导工作一旦出现事先未能料及的负面效应，极有可能波及高校形象，甚至动摇青年学子的科学信仰。有鉴于此，在危机处理完毕后，高校共青团更应当重视争取公众认同；与此同时，积极引领校园媒体唱响主旋律，努力营造有利于和谐校园构建和青年成长成才的文化氛围。

3.2 积极培养校园意见领袖，打造校园网络舆论引导中心

网络意见领袖是指那些在网络中经常为他人提供信息、意见、评论，对他人施加影响的“活跃分子”，大学生网促会成员可以说与此不谋而合。网促会成员作为学生干部骨干，应该积极进行身份转换，提高自身在网络中辨别信息、使用新媒介的水平，全面发展多项能力，变身网络“意见领袖”，利用自己的关系网和传播网带领广大青年学生形成正面网络舆论，为青春正能量点赞，才能在网络舆论斗争的复杂化、长期化中形成有效机制和保障。第一，高校网促会成员选择一种媒介，打造个人形象品牌，如学霸、时事达人等，逐步形成自己的关系网和传播网，才能在关键时刻以点带面，发挥作用；第二，建立双向互动机制，注重意见领袖与“草根”学生、意见领袖之间的互动，形成合力；第三，要切实增强社会责任意识，确实在所选择领域有真才实学，经得起考验，善用媒介，善管媒介。

参考文献

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