高校图书馆创客空间的构建

文/黑龙江工程学院图书馆 朱波 赵洪波

图书馆正处在一个新旧运行模式交替的变革时期。如何探索图书馆新的转型之路，也正成为人们对图书馆功能研究的关注点。图书馆创客空间在国外的发展相对成熟，并逐步向我国的教育和行政领域拓展，也可以说创客空间给图书馆带来了全新的价值理念，为图书馆的服务与运行提供着新的动力和契机。而“创客空间”这个概念在我国发展和兴起较快，“创客”无疑有各种创意和创造力的人，而创客的活动实践普遍被人们视为一种知识创造和创新的过程。当前，有许多的高校图书馆都引进了这一概念，把创客空间当成锻炼学生自主创新的一个有效实践平台，进一步推动和发展学校的创新能力和创业教育实践项目。然而，高校图书馆的创客空间对于高校来说，还是一个比较新的实践活动理念，需要对其进行充分的研究和论证，才能进一步保证其有效的动作和合理的发展，这也正成为高校教育界的一个研究的重点项目。

一、创客空间的概念介绍

创客空间实际上在国外是创客运动的一种衍生形态，同时，创客运动也是创客空间的起源。特别是创客空间服务业已成为美国公共图书馆建设的热门话题，结合创客运动所带来的创造新事物的概念，为图书馆创客空间提供了扎实的理论基础，形成了创客空间知识创造与实践体验的独有性质。而这些性质决定了创客空间并不是一个虚拟的空间，而是一真实存在的物理场所，其具有工作室与实验室的功能。因此，它的作用主要是给人们提供好的创意、经验分析交流和创新概念，同时还为人们提供参与学习的场地和工具，它不仅仅是一处交流的场地，而是一种分享及创造于一体的综合性理论。

二、现阶段我国高校图书馆创客空间存在的问题

（一）发挥功能比较单一。当前，我国高校图书馆的创客空间还是处于一种起步的阶段，主要功能仅局限于为高校师生提供学习交流的场地，组织研讨、展会和培训等服务，也仅是发挥了社区综合服务、分享知识、学习培训、技能交流和教学理念创新研讨等功能。但图书馆各个空间组织的功能并没有有效地融合在一起，体现功能还比较单一，基本上都是在传统图书馆功能的基础上加以改进的，而那些虚拟技术、激光切割机和3D打印技术并没有硬件上的实质配备，从这些方面来看，并不能体现创客空间的实质和特征。

（二）缺乏行之有效的管理机制。自创客空间进入我国以来，虽然在图书馆的创客空间建设的形式和框架上已初见成效，但由于时间比较短暂，相关的部门对于创客空间的内涵和外延、特点及模式还没有充分的理解，对其在高校中的作用发挥及产生的积极意义理解的还不深入透彻。有些图书馆管理人员思想上还存在着偏差，总认为创客空间构建的理念是高校领导层面需要研究和思考的问题，与图书馆本身的关系并不大。

三、对高校图书馆创客空间构建的建议

（一）政策扶持和资金投入。对于高校图书馆创客空间的构建，我国虽然引进了国外这种先进的模式，但相比较国外的巨额投入，还存在着一定的差距。以美国为例，2012年美国政府制定的创客空间发展计划，在4年内完成美国国内1000余所中小学的引进工作，从中我们也可以看出，美国创办创客空间是不遗余力的。随着我国的经济增长，我国已经有一定的经济能力，所以，未来政府应该寻求多种途径来加大对创客空间的发展和投入，有计划有步骤地进行资金的投入。

（二）健全图书馆机构的规划与要求。我国现在在创客空间建设方面还没有形成有效的“上层建筑”体系，更缺乏权威部门对创客空间建设的具体指导和统一部署。因此，也直接导致我国的图书馆创客空间发展比较滞后。未来的创客空间发展应更注重建设思想上的引导，教育部、图书馆学会和高校图书工作委员会应该对此负责，使高校图书馆创客空间能够尽快得到科学理论和实践的有效指导。

（三）制定多方参与的协作机制。从国外的成功经验总结出创客空间的资金来源有许多渠道，如：政府支持、企业资助、行业组织帮助和民众捐献等。所以，我国高校图书馆创客空间的建设也可以采用多方参与的方式，号召广泛的社会力量积极参与进来，可以实行实物捐赠、志愿者活动等形式，为高校创客空间提供广阔的发展空间。

（四）运用网络平台，打造创客文化氛围。高校图书馆创客空间的推广和实行，一定要把握住青年大学生的群体特征，为其宣传和树立起正确的人生观价值观。这主要是因为当代高校不仅仅是一个生活和学习的场所，同时也是一种网络文化传播的重要途径。要把创客空间的功能发挥好，就必须合理有效地利用好网络文化这个主流教育渠道，加强大学生在网络空间学习和交流时的行为素养教育和明辨是非的能力，打造一种科学理性的高校创客网络文化平台。