海南校园足球文化构建的思考

黄振洲

（海南师范大学体育学院，海南 海口 571158）

海南省自1988年被列为经济特区并且在同年建省以来，在国家的重视下，海南省经济、文化、体育等各方面的建设都得到了更好的发展。随着2010年1月关于推进海南省国际旅游岛建设意见的出台，海南省凭借其地理优势以及气候优势，吸引了海内外的大量游客，海南省除了注重经济发展之外，也开始注重休闲体育娱乐等各方面的发展。因此，在“校园足球热”的背景之下，海南省开始在各级各类院校积极推动校园足球的发展。通过发展校园足球，不但能够促进学生综合素质水平的发展，也有助于校园体育文化的建设。通过推广发现，校园足球具有十分广泛的影响力，并且具有较好的育人功能，不但能够激发学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质，还能够帮助学生形成正确的价值观，因此，加强对海南省校园足球文化的构建，发挥出校园足球文化的作用极具意义。

1 海南省校园足球发展现状分析

1.1 海南省校园足球发展的功能分析

首先，足球作为一项体育运动项目，具有体育运动所普遍具有的健身价值，因而，通过发展校园足球自然也能够提升学生的健康状况。其次，通过发展校园足球，提升学生对足球运动的了解以及喜爱程度，能够有效提升学生的参与程度，为其今后从事社会体育提供保障。最后，通过发展校园足球还能够促进校园体育文化的建设。毋庸置疑，足球是校园体育文化发展的主要载体之一，同时作为一项具有广泛影响力的世界性运动，足球运动自身所具有的文化内涵还具有很强的育人功能，有助于学生正确价值观的形成，能够促进学生综合素质的全面发展。总而言之，振兴并且发展校园足球，不但能够起到丰富校园文化的作用，而且还能够激发学生顽强拼搏的精神品质，以更好地适应当前竞争激烈的社会环境。

1.2 海南省校园足球发展的原则分析

（1）遵循规律，持续发展。首先必须严格遵循现代足球发展的基本规律，在遵循规律的基础上进行科学合理的规划。其次，坚持“以人为本”的理念，在校园足球的发展应做到从娃娃抓起、从基层抓起，逐步有序地推进，促进校园足球的可持续发展。

（2）改革引领，创新发展。创新是发展的灵魂，海南省校园足球要想得到更好的发展，必须进行改革与创新，要以改革发展体制作为突破口，有针对性地对校园足球发展方式进行改革，探索出更适应海南省的校园足球发展路径，使得海南省校园足球文化的发展能够更具活力。

（3）依法治理，规范发展。为了规范校园足球的发展，还需将其纳入到一个法治化的轨道当中去，以此来全面提升人们的法治观念，从而创建出一个平等参与竞争的有序发展氛围。

（4）包容共享，开放发展。加大推进力度，提高校园足球的社会影响力，从而调动全社会的积极参与，不再局限于学校，应该在全社会范围内营造出一个重视足球发展，并且积极参与的氛围。

1.3 海南省在发展校园足球的过程中注重足球文化的培养

海南省校园足球的发展道路上，始终十分注重校园足球文化的培养，始终坚持着健康、快乐、进取的足球理念的引领，从而更好地发挥出校园足球所具有的强身健体、立德树人等方面的功能，以促使学生养成一种健康的生活方式。海南省校园足球文化的建设，也一直都十分注重诚信体系的建设，在比赛的过程当中，会重点对学生进行尊重对手、尊重观众、文明比赛的行为规范，注重对学生集体荣誉感的培养，积极发挥出足球运动所起到的传播校园体育文化的作用。

1.4 海南省中小学足球师资水平落后

通过调查发现，与其他校园足球发展较好的省市相比，海南省校园足球发展仍然存在许多问题，如缺乏专业的校园足球师资队伍、校园足球开设场地不足等，最为关键的是专业的足球教师十分匮乏，影响了足球教学效果，制约了海南省校园足球的发展。

2 校园足球文化的内涵分析

校园足球文化作为校园体育文化的重要组成部分，指的主要是学校的教师与学生，他们在校园环境内参与足球活动的过程当中所形成的一种与足球有关的思想或者行为，或是与足球相关的一系列文化活动。作为校园文化和足球文化相结合而产生的校园足球文化，具有十分深刻的内涵。校园文化同足球文化两者之间是相互影响、相互渗透的，二者之间是一种相互依存、密不可分的关系。因此，要深层次地了解校园足球文化的内涵，就需要正确认识这两者之间分别所属的位置，以促进校园足球文化的构建。

3 海南省校园足球文化构建的价值分析

3.1 经济价值分析

任何活动的开展、任何运动项目的推广，必须有资金的支持，海南省校园足球的推广以及校园足球文化的构建也不例外。近年来，为了促进学生体质状况的提升、为了推动我国足球运动的发展，教育部及相关部委为全国校园足球的发展提供了充足的专款专用基金，这为校园足球的发展提供了一定的经费保障。当前海南省已经公布了98所国家级校园足球特色学校，并且计划到2020年，要建立367所国家级校园足球特色学校，由此可见海南省在发展校园足球方面的重视力度是十分大的。学校校园足球文化的构建仅仅依靠国家的经费支持是远远不够的，还必须吸纳社会资金的支持。因此，应加大对校园足球文化的宣传，以吸引企业的资助以达到一个双赢的局面。通过实践发现，企业以及一些社团组织投入了一定的资金，并且进行合理的市场运作，能够通过举办一些校园足球比赛，来为投资的企业与社团进行宣传，实现双赢的局面。由此可见，加强对校园足球文化的构建，让更多人了解校园足球，吸纳外来资金的投入，能够有效解决校园足球发展资金不足的问题，体现出了其所蕴含的经济价值。

3.2 人文价值分析

近年来，为了给学生提供一个更好的学习氛围，更好地促进学生综合素质全面发展，各级院校已越来越重视校园文化的发展，校园足球文化的构建也越来越受到重视。足球运动，作为一项需要团队合作才能够进行的运动项目，学生通过参与运动，能够有效提升自身的团队合作意识，有助于学生乐于助人品格的培养等。具体来讲，校园足球文化构建的人文价值，主要体现在以下两点：（1）能够体现出“以人为本”的教学理念。学生通过参加校园足球活动，能够促进自我价值的实现，能够培养学生的集体荣誉感，能够帮助学生养成良好的运动习惯，促进终身体育意识的培养。（2）通过足球体育锻炼以及校园足球文化的渗透，在潜移默化的过程当中，能够有效提升学生的体育文化修养，以培养出品质优良、言行举止得体文明的学生。

3.3 审美价值分析

正如罗丹所说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”因此，在推动海南省校园足球文化构建的同时，必须善于去发现校园足球文化所具有的美。绿萌的球场是美丽的，奔跑的运动员是美丽的，足球的运行轨迹也是美丽的……在足球活动当中，从不缺少美，而是需要我们去体会。校园足球文化作为足球文化的一部分，同样具有许多美丽的画面。深层次地来分析，校园足球文化所蕴含的美，除了表面层面上所表现出来的，还体现在它给学生带来的一种精神、一种力量、一种情怀。因此，在构建校园足球文化的时候，必须重视对校园足球精神层面文化的挖掘，要促进其审美价值的实现。

4 海南省校园足球文化构建的具体措施分析

4.1 注重对学生观念意识的培养

众所周知，人既是文化的传播者，又是文化的继承者。在构建校园足球文化的过程当中，首先需要注重对学生观念意识的培养，帮助学生树立起一种校园足球文化观念，让学生能够积极主动地参与到这项活动当中去。从更深层次的角度来进行分析，应该树立起一种可持续发展的观念，在鼓励学生参加校园足球活动的同时，还必须对学生进行校园足球文化的渗透，以此来转变学生的休闲观念，让学生能够在闲暇时间养成良好的生活习惯，让足球运动能够陪伴他们一生，帮助他们良好运动习惯的养成。

4.2 注重对学生人文精神的培养

校园足球文化的精髓在于其自身所蕴含的人文思想，它在一定程度上能够影响校园足球文化的发展方向。因为校园足球文化自身就具有十分浓郁的校园氛围，所以在校园足球文化的构建当中，要注重对学生人文意识的培养，让学生通过参与校园足球活动，提高自身思想道德品质。除此之外，在构建校园足球文化的同时，还必须加强对足球精神的弘扬，让学生能够通过参加足球活动，培养出吃苦耐劳、团结合作、不轻言放弃等意志品质。

4.3 注重网络环境下校园足球推进平台的构建

现今，随着网络的飞速发展，网络已经无处不在，影响着人们生活的方方面面。因此，在海南省校园足球文化的构建当中，也要依托网络这一宣传手段，搭建出一个具有海南省特色的校园足球文化平台。海南省因为气候条件的特殊性，温度适宜，适合足球活动的开展，应该积极开展校园足球赛事，并且通过网络平台进行直播，让更多的人了解校园足球，同进还应该有效运用网络开放性、共享性以及时效性等特点，通过校园足球推广网络平台，学生能够随时随地地了解足球文化知识、观看足球赛事。由此可见，通过网络有利于校园足球文化的宣传与推广。

参考文献：

[ 1 ]酒华炜.“校园足球热”背景下高校校园足球文化的内涵与构建研究[ J ].南京体育学院学报：自然科学版，2017（1）.

[ 2 ]刘建伟.关于高校校园足球文化构建的思考[ J ].运动，2014（12）.

[ 3 ]吴亚香.校园足球教学引入运动教育模式的研究[ J ].南京体育学院学报：社会科学版，2016，30（5）：82-87.