韩语‘??’和汉语“多”的对应研究

潘曰胜

摘 要：在词汇使用系统中，“多”无论是作为形容词，还是作为副词都是历史最久，使用频率最高的常用词之一。本文比较研究韩语‘??和汉语“多”的对应关系，以期可以为韩语学习者提供一定的帮助和启迪。

关键词：??； 多； 对应关系

韩语中的‘??和汉语中的“多”都是使用频率很高的词汇，在句子中占据重要的位置，并以多种形态出现在句子中。

一、‘??对应“多”的情况

1.从词性的角度

（1）‘??和“多”表示数量时都是形容词，词义相同。此时，‘??对应“多”。例如，???? ?? ??. （不足的地方多。）

另外，‘??和“多”表示超越了原来的水平，此时是对应的。例如， ?? ?? ???? ??. （今年比去年雨多。）

（2）‘??和“多”表示数量、大概时都是副词，可以对应。此时在“多”的前面常搭配表示程度的副词“很，太，挺”。 例如，?? ?? ???? ????. （病情多发区。）

（3）‘??与后缀‘—?相结合变成名词，强调主语具有的性质、特点等，此时与“多”对应。例如，?? ??? ??? ???? ??. （钱多不代表幸福。）

（4））‘??表示动作、行动的发生，以‘????形态使用，对应 “越来越多”。 例如，??? ???? ??? ??? ????.（现在学韩国语的人越来越多。）

2. 从句子成分的角度

（1）‘??和“多”在句子中作谓语，汉语中常用“很多”。 例如，????? ?? ??? ??. （图书馆的参考书很多。）

（2）‘??和“多”在句子中作定语。此时，‘??不能直接修饰名词，必须以‘??的形式做定语修饰名词。“多”会搭配“很”、“ 挺”等副词作定语。例如， ?? ?? 多人（×），很多人（○）

‘??和“多”根据在句子中的位置，成为主语或宾语的定语。例如，??? ?? ?? ???. /（学生吃了很多饭。）（宾语的定语）/?? ??? ?? ???. （很多学生吃饭。）（主语的定语）

（3）在表示要求、愿望、意图的陈述句中，‘??和“多”以副词的形式作状语。例如，?? ?? ?? ?? ?? ??? ??.（需要多听、多写、多读。）

二、‘??不对应“多”的情况

1.从词性的角度

（1）‘??表示‘??、‘????、‘????等含义，对应汉语中的“大”、“ 丰富”、“ 重”等。例如，??? ?? 年纪大/ ???? ?? 油太重了 （油太多了）

‘ ?? ?? ??、‘ ?? ??、‘ ??? ??等例子中的‘??有表示数量或程度的词义，所以在汉语口语中可以对应“多”。

（2）强调程度的副词‘??表示‘??、‘ ??、‘ ??时，对应汉语中的副词“大”、“很大”。 例如，??? ??? ?? ????. （汉城的街道变化很大。）

副词“多”与‘??不对应的情况如下：

①在疑问句中提问数量。例如， 前面那座楼有多高？ （?? ? ??? ??? ????？ ）

②在感叹句中强调程度深，用在否定前，多搭配“容易”、“简单”等。

例：多不复杂 （×） ， 多不容易呀 （○） ??? ??

???！

在以上两种情况中，副词“多”带有疑问、感叹的色彩，此时不对应‘??，对应‘???。

（3）名词“多”与其他名词相结合构成新的单词，不对应‘??，对应具有‘??意义的‘?。 例如，多民族国家 ?????。

（4）在汉语中，表示十以上的整数时，按照“数量词+多+量词（+名词）”的顺序。例如，十多封信 10? ?? ??。此时，“多”不对应‘??，对应‘?、‘ ??。

当数词做单位时，按照“数量词+量词+多（+名词）”的顺序，量词一般为度量词、容器量词、时间量词等。此时，不对应‘??，对应‘?、‘ ??。 例如，过了一个多月。 （??? ??? ???.）

2. 从句子成分的角度

（1）随着韩语的句子类型变化，同样的内容翻译成汉语时的意思、句子成分都会发生变化。在过去式句子中，‘??常作状语，“多”常作补语。在命令句中，‘??和“多”都是状语。

?： 陈述句 ?? ???. （‘??作状语） 吃得多。（“多”作补语）

命令句 ?? ???. （‘??作状语）多吃一些（“多”作状语）

（2）“多”作形容词的状语时，不对应‘??，对应‘??、‘ ??。 例如，好多了（?? ????）/ 新鲜多了（?? ????）

‘??在书面语中不能作形容词的状语，但在口语中为了强调形容词可以用在形容词前面。例如，多美啊！（?? ???.）

（3）“多”与“事”、“ 话”、“ 嘴”、“ 心”等宾语搭配时，不能对应‘??。 例如，别多事。（???? ? ?? ??.）

三、结论

韩语中的‘??和汉语中的“多”作形容词，表示数量或分量超过某个标准时的词义是一样的，但两者并不是无条件对应的。在韩语中，‘??可以作谓语，可以修饰事物的数量，根据出现的位置充当不同的句子成分，按照其修饰的事物特征或表达方式，有时对应汉语中的“大”、“ 重”、“丰富”等。“多”虽然很多时候与‘??在句子中的使用要求一致，但在句子中的位置更加灵活，表达的含义和充当的句子成分也有很大的不同。因此，在中韩互译的过程中，需要根据情况灵活把握、正确翻译。

参考文献：

[1] 崔羲秀，于春喜.《韩国语实用语法》.延边大学出版社. 2003

[2] 陈高春.《实用汉语语法大词典》.职工教育出版社. 2009

[3] ???， ???.《?????》. ?????. 2011