真切感受写出特点

2018-11-29 05:25
小学生学习指导(中年级) 2018年5期
关键词:田园风光趣事田园

【习作要求】

可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己收集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,要把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句,写完后认真读一读、改一改。

【习作指导】

首先,要写好这次作文,我们先要有真切的感受。为了感受乡村生活,你得走进乡村,去观赏乡村那美丽的田园景色,去观察田间地头农民的劳动情景,去感受农村的乡土气息。如果你是城里的孩子,就应该先去乡村,亲眼看看地头的庄稼、田园的景物,亲口问问乡民的生活习惯,亲手做做田间的农活……如果你是乡村的孩子,也得再次观察,深入体会,了解乡村的环境建设,调查人们的生活变化,回忆发生在同伴间的趣事、乐事,等等。如果你没有机会去乡村观察体验,那可以收集有关田园风光的图片、文字介绍等资料,在同学中相互交流,共同体会,真切感受。

其次,我们要确定写什么。走进乡村,来到田园,大家一定收获不少,感受颇多,所以可写的东西也蛮多的。那么,选什么来写呢?我们应该围绕乡村生活、田园风光这一话题,选自己最熟悉、最有感受、最难忘的、最想说的内容来写。可以像画家那样,为大家描绘如诗如画、生机盎然的田园风光,如彩色的田野、弯弯的山道、清澈的小溪、绿绿的荷塘、迷人的小院、美美的山村……可以像说书人那样,讲述乡村有趣的生活习俗,如舂年糕、办庙会、赛龙舟、赶大集,等等;讲述欢乐的劳动场景,如采茶叶、摘樱桃、放牛羊、拾麦穗,等等;讲述难忘的趣事,如钓龙虾、摸田螺、骑牛儿、捉知了,等等;讲述让人佩服的乡村人物,如下水会摸鱼虾的娃子,巧手编制篮筐的姑娘,科学种田养殖的小伙,有手传统绝活的大娘大爷,等等。

再次,是要写出乡村的特点。无论写什么,都要写出乡村的特点。写景,就要写出田园景物的那种自然美,可以从景物的形状、颜色、声音、气味、静态、动态等方面,去抓住景物的特点。比如:瓜果的色香味,蜜蜂的“嗡嗡”声……写事,就要写出乡村的民风、乡村的变化,而且要按事情的发展顺序,把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果写完整,把事情的经过写具体。写人,就要符合乡村人物的身份,写出人物淳朴、勤劳的特点,可以从人物的外貌、衣着、言行和心情等方面来反映人物的个性特点。这样笔下的景物、笔下的事儿、笔下的人物,才会有浓浓的乡土气息。

写完之后,我们还要边读边想边改,看看有无错别字和病句,看看意思是否连贯,看看想象是否合理,比喻、拟人句是否恰当,看看描写的景物是否突出乡土特点。记住,好文章是改出来的!

猜你喜欢
田园风光趣事田园
打造心灵居所
春天的趣事之狼狈逃窜
水乡记忆
夏日田园杂兴(其一)
夏日田园杂兴(其七)
田园美景
街头趣事还真多
田园风
共鸣:无法释怀的故乡情结
镶嵌在城市的“田园风光”