感恩

2018-11-30 06:52方西河
小学生必读(高年级版) 2018年10期
关键词:知恩图报鞋带食物

○方西河

写作角度

1.饮水者怀其源。

2.哀哀父母,生我劬(qú)劳。

3.一日为师,终身为父。

4.谁言寸草心,报得三春晖。

5.滴水之恩,当涌泉相报。

6.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

7.感恩是精神上的一种宝藏。

8.没有感恩就没有真正的美德。

9.知恩图报,善莫大焉。

10.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

素材一

鲁宣公二年,宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎,住在翳桑。他看见一人非常饥饿,就去询问他的情况。那人说:“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。后来,这个饿汉也就是灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做,他回答说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》诗中就引用了它:“常拟报一饭,况怀辞大臣。”

应用:知恩图报是中华民族的传统美德。当一个人得到别人无私的帮助时,最不能忘掉的就是回报。这是最基本的为人之道。

素材二

有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他:“师傅,您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把鞋带又弄松了。显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天,有位记者恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥:“您为什么不当场教导那位门生呢?”勘弥答道:“别人的亲切必须坦率接受,要教导门生演戏的技能,机会多得是。在今天的场合,最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切,并给予回报。”勘弥的美德令人肃然起敬,感佩不已。

应用:感恩自然要回报,这是肯定的。如果朋友真诚的帮助其实是一种误解,不妨当面回报,再做适当的处理,这才能收到最佳的效果。

素材三

一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

应用:生活并不是一帆风顺的,遇到困难或挫折的时候,我们除了抱怨,更需要的是积极面对。对于任何一件不利的事,如果能找到几个“有利”于自己的理由,那你就是一个懂得感恩的人了。

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