以爱育人 无私奉献

2018-12-01 12:18幸月容
神州·上旬刊 2018年11期
关键词:教书育人立德育人

幸月容

自古至今,赞美老师的词语如同天上的星星,温暖你,照亮我。,老师是无私的蜡烛,老师是辛勤的园丁,老师是渡人的小船,老师是人类灵魂的工程师……一句句赞美萦绕我心,一声声赞誉萦绕我怀。让我感到作为一名人民老师的光荣与自豪。孩子的梦想、祖国的希望如同双肩担负的日月,激励着我永不停歇。

十年树木百年树人,教书育人是国家的百年大计,老师是实现教育目标的根本。党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,这不但体现了党中央对教育事业的高度重视与优先发展教育的坚定决心,而且抓住教育的本质要求,明确教育的根本使命。

作为普通的中学老师,做好教书育人工作是我们的责任与义务。我们要努力做到为人师表,弘扬“以爱育人,立德树人”的科学精神,把崇高的师德播撒到教书育人的各环节,用一顆大爱之心传道授业解惑,让每一名同学的德智体美等各方面得到全面发展。

一、把“热爱教育”当做事业标杆

热爱教育,忠诚党的事业是每一名老师的基本要求。既然教育事业是我们的选择,那么我们无怨无悔的去努力追求完美。在教育教学工作中与党的教育方针保持高度一致,不做违背党的方针政策的事,奉公守法,廉洁从教是每一名老师都应该做到的。要想做一名优秀的老师,就要忠诚于人民教育事业,就要勤恳敬业,志存高远,甘为人梯,乐于奉献,力求做好自己的本职工作,全力以赴地完成每一项教学任务,从而不断的挑战自己,超越自我,不求最好,但求更好。

为人师表,就要坚守高尚情操,就要知荣明耻,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,语言规范,衣着得体,举止文明,充分展现老师的高雅气质、超人涵养,赢得学生的尊敬,家长的信任。同时要关心集体、服从领导;团结同事,尊重家长;作风正派、廉洁奉公;反对享乐主义、拜金主义、极端个人主义。

老师要崇尚科学精神,树立终身学习的理念,。当今世界,科学技术突飞猛进,社会各个领域的知识量不断由单一转向多元,向更深更广层面飞速发展。新课标要求老师不再是一个只会教书的教书匠,而应该成为一个教育教学的研究者。作为一名老师,更应坚持终身学习。借鉴别人的经验,从教学中学会反思,在合作中对话成长,于师生互动中教学相长。不断丰富自己,做到厚积薄发,精益求精,从而更好的适应教育改革的要求。

二、把“奉献师爱”当做育人目标

坚持正确育人,做到德育为先。德和才是人才的基本要素,它们之间不是平行并列的,相对而言,德具有统率与支配作用。所以说成人的思想道德教育是学生成长的首要前提。因此,我们老师一定要将立德树人作为根本任务,永远坚持“五育并举,德育为首”的基本原则,坚持社会主义的教育方向,坚持正确的人才观、育人观与价值观,在全过程、全方位的德育中,指导全体学生树立正确的劳动观、感恩观、是非观、价值观、法制观,从而真心热爱真善美,痛恨假恶丑。我们老师要做到实践育人、教书育人、管理育人、环境育人、服务育人,从而培养学生的完美人格,进而开创立德树人工作的新局面。

我们老师要以身作则,成为学生的楷模。老师的教学工作具有“示范性”,学生学习过程具有“向师性”。老师的一举一动、一言一行都会对学生的思想、行为与品质具有深远而不可替代的影响,学生都会把老师看作学习与模仿的对象。因此,老师一定要每时每刻为学生做榜样,凡是要求学生应该做到的,老师首先要做到;凡是要求学生不能去做的,自己坚决不去做。我们老师只有牢记“身教重于言教”的这句名言,严于律已、以身作则,才会让学生心服口服,学生才能把老师当作良师益友。

作为老师要用爱心呵护学生成长。爱是师德的核心,师爱是师德的灵魂。崇高的师爱要爱心、耐心、细心三心俱到,无论在学习上,还是生活上,都要无时无刻不关爱学生,特别对那些学困生,更要给他们一颗爱心、一声赞美、一个微笑,让其沐浴在老师大爱的阳光之下。要允许学生犯错误,更要给予犯错误的学生改过自新的机会,切忌言行过激、教育方式简单粗暴。老师要对学生进行认真观察,要善于发现学生的细微变化,寻找学生的闪光点,多对学生进行肯定和鼓励,让师爱照亮学生的灵魂深处,让每一名学生都沐浴到师爱的阳光。

三、把“高效课堂”当作老师的专业追求

深入钻研,做到有效备课。老师要勤奋钻研业务,认真学习心理学、教育学知识,同时结合班级实际,认真研究学生的心理与年龄特征,在课前老师需要认真编写导学案与设计课堂训练,精心指导学生自主学习、探究、创新,为减负增效作好准备。

善于启发,构建有效课堂。老师要做好师生互动,从而活跃课堂气氛,在课堂教学中,老师既要夯实基础,又要引导学生思考、掌握学习方法,充分运用出“以学定教、以学促教、以学导教”的教育规律,从而转变学生的学习方式,深入贯彻新课改精神。

当堂训练,巩固提高效果。在课堂上通过学生自主学习与老师引导点拨,虽然学生掌握了基本知识点,但大部分学生还没有把学到的知识转化为能力,这时候学习效果就需要通过习题训练来巩固和提高。在课堂上完成训练,从而切实减轻学生课外学习负担,让学生们能够在课堂上轻松愉快地学习,在课外有充足的时间投入到自己热爱的活动中去。

时代在发展,社会在进步,二十一世纪是一个以人为本、以智能为动力、以知识为中心的新时代。老师要跟上时代潮流,就要做“终身学习”的楷模,自觉进行继续教育,不断充实自我、刷新头脑,不断扩大内存、潜心修业,从而真正做到学而不厌、诲人不倦,以一颗大爱的心点燃学生的梦想。

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