健身瑜伽教练专业实践能力评价标准的构建

摘 要：瑜伽健身项目深受广大女性的喜爱和追捧，近年来瑜伽健身市场的不断壮大，对健身瑜伽教练的需求量也随之增大，对健身瑜伽教练的实践能力有着较为严格的要求。健身瑜伽教练队伍的专业结构直接影响瑜伽健身行业的良性发展，同时还影响我国体育产业的良性发展。文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，以健身瑜伽教练专业实践能力评价标准的构建为研究对象，以健身瑜伽教练专业实践能力评价标准为主要研究内容，结合沈阳市瑜伽健身市场对教练的实际需求，利用专家问卷确定评价标准的相关指标，形成最终的评价标准体系。

关键词：瑜伽；教练；实践能力；评价标准；构建

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本研究以健身瑜伽教练专业实践能力评价标准的构建为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法。本研究利用中国知网、万方、维普等知识资源库进行文献的查阅和收集，以健身教练、瑜伽教练、专业实践能力、评价等关键词进行搜索，对所查阅的文献进行分档处理，以便于日后的查阅与应用。同时，还查阅了体育学、社会体育学、体育健身俱乐部经营与管理等相关方面的书籍与著作，为文章奠定理论基础。另外，笔者熟读了国家相应的法规政策，了解健身行业从业人员的相关要求。

2.访谈法。本研究对沈阳市健身瑜伽会馆的六位负责人进行访谈，了解目前沈阳市瑜伽健身市场对健身瑜伽教练人才的需求情况；对沈阳体育学院瑜伽领域的两位教师进行访谈，了解关于目前沈阳体院对瑜伽专项学生培养的具体情况；笔者于2016年5月参加由国家体育总局社会体育指导中心举办的瑜伽教练培训班，在此期间对全国健身瑜伽领域的十余位专家进行深度访谈，健身瑜伽教练应具备哪些专业实践能力的问题而展开访问；针对以上的访谈结果，做好访谈记录并为后续的研究做好铺垫。

3.问卷调查法。专家问卷的制定与发放。本研究根据健身瑜伽教练的职业素质、能力，结合我国对健身教练从业资格的相关要求，在查阅文献资料的基础上，针对专家咨询的具体建议，围绕以“健身瑜伽专业实践能力评价标准”进行专家问卷的设计，对健身瑜伽教练专业实践能力评价标准进行初步构建，形成第一轮专家问卷，并进行发放；根据第一轮专家问卷的统计结果进行指标筛选，将专家认同率较低的指标删除，根据专家给予的建议完善指标体系，并形成第二轮专家问卷；再次进行问卷的发放，并回收后再次对原有问卷的指标进行删除和修改，进一步地完善和整理专家问卷指标体系，最终形成健身瑜伽教练专业实践能力评价标准。

4.逻辑分析法。以科学、合理的判断与推敲，将本研究搜集的文献资料、访谈结果等真实有效的材料进行归纳、总结与整理，做出有效地逻辑分析，最终得出本次研究的主要结论。

5.数理统计法。本研究运用数理统计软件对所得出的数据结果进行统计与分析。

二、健身瑜伽教练专业实践能力的概念界定

瑜伽教练专业实践能力评价标准主要由专业实践能力的各维度指标来构成的，本研究的概念界定为：在瑜伽健身过程中，瑜伽教练通过完成对会员的健身指导、技能传授、教学与训练等工作时所具备的能够影响教学效果、会员锻炼效果的能力。其中，健身瑜伽教练专业实践能力应包含教学指导能力、语言提示能力、动作编排能力、教学互动能力等指标。

三、健身瑜伽教练专业实践能力评价标准构建的核心思想

对健身瑜伽教练专业实践能力的评价是以规范瑜伽教练队伍为目的的一种评价过程，评价标准的构建是一种准绳，这个准绳来评断瑜伽教练队伍的专业实践能力。建立瑜伽教练专业实践能力的评价标准可以有效地为健身俱乐部在选聘教练时提供科学合理的参考依据，优胜略汰，对评价不达标的应聘者不已录用，在源头上确保教练员队伍的专业性。

四、健身瑜伽教练专业实践能力评价标准构建的原则

原则的内涵是指言、行所依据的准则或规范，它的外延意义为看待问题和处理问题的准则。这主要由于人们在对问题的看待和处理上，会受到个人观点、外界条件等干扰，从而形成不同人群在说话和行事时也存在着较大的差异。

五、以沈阳市为例的健身瑜伽教练专业实践能力评价标准的特性分析

针对健身瑜伽教练专业实践能力评价标准体系的制定，需要以健身瑜伽运动的特点和这项运动教练的专业实践能力，以及健身市场对健身瑜伽教练专业实践能力的真实需求三个方面作为考量的基础，但前两个方面的考量是出于对此项运动特点而出发的，最后一個方面的考量则是基于该地区健身人群对瑜伽教练专业实践能力的需求程度。

六、结论与建议

（一）结论

健身瑜伽会馆管理人员和会员对健身瑜伽教练专业实践能力的需求度存在着一定的差别，不同的生理与心理需求导致不同人群对教练专业实践能力的需求也存在差别，因此在构建瑜伽教练专业实践能力评价标准时势必要考虑不同人群的具体需求，以便于满足健身市场对瑜伽教练的需求。

（二）建议

我国对健身瑜伽教练专业实践能力评价体系相对缺失，尚未有完整的、科学的、合理的评价指标体系，希望通过本次构建研究，从健身瑜伽教练的培养、选聘以及上岗后的考核，形成一套完整的评价体系，进一步推进我国健身瑜伽教练队伍综合素质的发展。

参考文献

[1] 郑玉霞.我国商业健身俱乐部发展分析[J].体育文化导刊，2008（05）.

[2] 赵钟华.构建体育健身场所服务质量评价指标体系的研究[J].浙江体育科学，2008（01）.

[3] 刘涛.经营性体育健身场所服务质量评价指标体系的研究[D].南京师范大学，2003.

作者简介：王丽娟（1989- ），女，辽宁朝阳人，体育学硕士，沈阳工学院，讲师，研究方向：运动训练。