浅析警察体育对警察专业大学生心理健康水平影响的研究

2018-12-05 07:58于海彬
速读·下旬 2018年12期
关键词:影响

于海彬

摘 要:如今大学生已经成为了心里障碍疾病多发的人群,他们承受着比较大的压力,在近几年来,大学生的心理健康问题已经引起了国内的医学家和心理界以及教育界的关注。虽然我国在普通大学生的心理方面研究比较多,但是,对于警察专业大学生的研究却很少,尤其是警察体育对于大学生造成的心理健康影响。目前,我国警察心理健康问题逐渐朝着严重化的趋势发展,由于警察的心理问题而导致争议事端的出现也是比较常见的,并且,此类事件得到了公安机关的高度关注。本文就对警察体育对警察专业大学生心理健康水平的影响进行分析,供参考。

关键词:警察体育;警察专业大学生;心理健康水平;影响

1引言

我国早在2000年的时候,就将心理测试写入了相关的政策当中,所以,后期在对大学生心理健康水平测试的过程当中,也会有对应的体制保障,在2007年上旬的时候,我国的首都就启动了刑警心理健康工程。警察专业的大学生和普通的大学生承受能力不一样,他们经过专业的训练,虽然表面上比普通大学生更有能力,但是在心理上却可能存在着疾病,警察专业学生充当着警察和大学生的双重角色,同时也承担着更重的压力。警察专业的学生在校三年期间,会参与5x32课时的警察体能和擒拿格斗课训练,以及60+30课时的警体技能训练,每天早上还要坚持做早操,业余还会组织田径类的训练和比赛,这种高强度的训练也是影响他们心理健康水平的一大因素。但是只有通过一系列高难度的警体训练,才能练就一身好的体魄和技术,为保障社会的治安做出贡献。

2研究对象和方法

2.1对象

本文针对某学院警察专业的257位学生、普通大学生208位进行了调查,警察专业的学生年龄是21.77±0.46岁,而普通专业大学生年齡是21.89±0.67岁。

2.2方法

本文采用:①文献资料法:查阅和警察体育有关的资料以及和警察专业大学生心理健康水平有关的资料,来对其影响进行研究;②问卷调查法:将研究的问题以问卷发放的形式发给警察专业的学生;③数理统计法:把问题的检测结果利用计算机软件进行分析和处理。

3研究的过程

本文主要研究了两次采样测试,第一次采样的时间和第二次采样的时间只间隔了三年,在第一次采样的时候,刚好是警校大学生军训结束之后,这个时候的大学生已经经历了两个月的军训和将近一个月的警校生活,他们的生理和心理都已经适应了警校,逐渐达到了稳定状态,并且,在总体上已经开始适应警察院校的学习和生活以及平常的训练。在院校警察专业的学生当中一共发放了257份问卷,收取了257份,其中有效的问卷有257份,有效率达到了百分之百。在第二次采样的时候,这时选在了毕业之前进行问卷,和第一次采样时间间隔了五个学期,一共发放了257份问卷,其中回收回来257份,其中有效的257份,有效率同样是百分之百。但是在对普通大学生进行问卷调查的时候,当时发放了208份问卷,回收回来208份,有效问卷只有200份,有效率为97%。在发放问卷的时候,填写的时间基本上都是一样的,问卷在填写的时候把学生分别安置在几个教室当中,每间教师都派一个专业人员对学生进行讲解,之后再由学生根据自己的真实想法填写,所有的问卷都不涉及到学生额姓名,采用佚名制,追求的是真实、有效。警察专业的教学和管理都不一样,在警察体育训练期间,大学生们必须按照相关的规章制度进行,参与各式各样的训练和锻炼,在这些艰难的训练当中,警察专业学生很容易患上心理疾病。

4结果和分析

根据问卷调查的结果证明,警察专业的大学生的强迫症、偏执程度都高于普通院校大学生,并且,他们和成人常规相比,更敏感、焦虑、恐惧、精神病等都低于正常人,这有着明显的差别。但是,当警察专业大学生的强迫症和偏执程度都高于常人的时候,就说明他们面临着心理健康的威胁,虽然已经得到了一定程度上的改善,但是和情绪有关额的抑郁等因素却比较低,然而反映神经质却分居高不下。很多警察专业的学生由于压力巨大,在毕业之后很长一段时间都没有参加工作,另外,警察工作本身就具有很大的危险性,这也是造成大学生心理健康问题的一大因素。警察体育的特殊训练意味着学生应当保护自己的安全,以及在面对危险的时候要有敌对意识,在警察体育训练的时候还要去培养这种意识,警察体育作为警察训练的一项重要内容,它不仅是警察文化的重要组成部分,也是传播社会文明的重要途径,有着不可或缺的作用。所以,要全面的健全警察人格,培养警察专业大学生的良好心理品质,从而提高大学生的心理健康水平,因而使得警察体育能够适应目前警察文化的生活和需求。

5结束语

良好的心理健康水平是警察专业大学生开展学业和工作的有力前提,很多学生就是由于遭受到了警察体育的心理打击,从而一跃不振,为自己的将来埋下的不仅是心理安全隐患,更是生存上的安全隐患。因此,应当健全警察专业大学生的警察体育训练体制,保障学生的健康心理发展,让警察专业大学生能够为社会的治安做出贡献。

参考文献

[1]包晓波.探讨警察体育训练对学生心理健康水平的影响研究[J].科教文汇(下旬刊),2014(10):202-203.

[2]徐玉翠.公安系统民警职业压力与心理健康水平关系研究[D].南昌大学,2014.

[3]何玉兰.湖南省监狱警察体育活动开展现状及对策研究[D].湖南师范大学,2012.

[4]曹超.警察体育对警察专业大学生心理健康影响的跟踪研究[D].武汉体育学院,2009.

项目:湖北警官学院科研计划项目自选课题:“课程设置对公安专业学生体质影响的研究”。

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