高考政治主观题解题通法

河北

高考政治主观性试题信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。既重视基础，突出运用，坚持能力立意；又热点多元，模拟情境，进行思维拓展；还强调联系，角度多维，考查综合思维；更有适度开放，引导创新，指引方向的作用。当前高考政治主观题解题方法也是八仙过海、各显神通，或归为若干种类，或分为几种能力，或分为几部曲。去繁化简，笔者今天要谈的是高考政治主观题解题通法：“两审一划三结合，五子登科细琢磨；夯基重能提素养，理解应用定突破”。

“两审一划三结合”，所谓两审即指做政治主观题时先审设问、后审材料，这样入题快、省时间，要善于见景生情，把设问中涉及的课本知识和材料中的有效信息联系起来；所谓一划就是要把设问和材料中的关键句、关键词划出来，起到提示思维的作用；所谓三结合就是答题时要注意结合教材考点、材料有效信息点和时政热点。

“五子登科细琢磨”，五子登科是指答题要做到：一要采点子、用好政治术语，不走江湖；二要扣料子，注意提取材料有效信息，引用材料关键论述；三要戴帽子，要注重切入语，观点要明确；四要挖坑子，要注意多角度发散性思维，不能只答一点，不及其余；五要标号子，能分段就分段，能分点就分点，标清大小点，条理清楚分明；所谓细琢磨是指要注意运用分析与综合的思维方法，唯物辩证地认识问题、解答题目。

“夯基重能提素养”，是要夯实基础知识、以本为本，重视获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力培养，提素养指提高政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的政治核心素养。

“理解应用定突破”是指平时对基础知识要加强理解、记忆、应用，以此求得对主观题的突破。

下面以2018年全国卷Ⅰ第39题为例进行具体说明∶

39.阅读材料，完成下列要求。

根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事。2017年9月，中共中央政治局会议决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。

2017年11月，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知，首轮征求意见，各地区各部门和党外人士共提出2 639条修改意见；12月，党中央修宪建议草案稿下发党内一定范围征求意见；同月，习近平总书记主持召开党外人士座谈会，听取意见和建议。

2018年1月，中共中央向全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议，同月，十二届全国人大常委会召开会议进行讨论，决定提请十三届全国人大一次会议审议宪法修正案草案。2018年3月，十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。

结合材料，说明宪法修改是如何体现我国社会主义民主政治的。

【参考答案】人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，宪法修改坚持党的领导，体现了人民当家作主的根本要求；广聚民智，形成修宪共识，体现了党的主张、人民意志的有机统一和社会主义民主政治的独特优势；宪法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过，经法定程序上升为国家意志，体现了我国根本政治制度的内在要求。

【解题过程】拿到该题，马上想到政治主观题口诀∶“两审一划三结合，五子登科细琢磨；夯基重能提素养，理解应用定突破”。具体来说：

1.先审设问，明确要求

需要结合材料中宪法修改问题，说明是如何体现我国社会主义民主政治的，即考查范围为《政治生活》中我国社会主义民主政治知识，题型为体现类，角度为如何；

2.后审材料，见景生情

要从一般观点出发，去阐释其在材料和事例中的具体体现，需要熟悉基本观点的有关内容，又要把基本观点和材料中的具体内容结合起来，注意运用分析与综合的思维方法，运用系统分析法将其分成若干层，然后再用演绎法去具体分析每一层材料是如何体现设问所给出的观点的某一方面，并把设问和材料中的关键词、关键句划出来，一一对应梳理成表格如下：

审材料，善于对试题材料分层 生情境，分析每层归纳体现的考点观点“根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事。”修改宪法体现了社会主义民主政治，体现了人民当家作主，所以是党和国家政治生活中的一件大事。说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心“2017年9月，中共中央政治局会议决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。”中共中央政治局会议决定，说明中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，宪法修改坚持党的领导，体现了人民当家作主的根本要求“2017年11月，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知，首轮征求意见各地区各部门和党外人士共提出2 639条修改意见；12月，党中央修宪建议草案稿下发党内一定范围征求意见；同月，习近平总书记主持召开党外人士座谈会，听取意见和建议。”征求对修改宪法部分内容意见建议，广聚民智，形成修宪共识，体现了党的主张和人民意志的有机统一和社会主义民主政治的独特优势“2018年1月，中共中央向全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议，同月十二届全国人大常委会召开会议进行讨论，决定提请十三届全国人大一次会议审议宪法修正案草案。2018年3月，十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。”宪法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过，经法定程序（人民代表大会制度）上升为国家意志，体现了我国根本政治制度的内在要求

3.三个结合、全面考虑

在逐层分析的基础上，再把每一层次体现的理论观点要素结合起来，从中把握整体的本质和规律，得出整体性认识。答题时注意结合教材考点社会主义民主政治，材料有效信息点即党和国家、全国人大的做法和时政热点新时代修宪，我国宪法是人民意志的体现。

4.五子登科、细细琢磨

注意采点子、用好政治术语如党的主张和人民意志的有机统一；二要扣料子，注意提取材料有效信息，引用材料关键论述如广聚民智，形成修宪共识；三要戴帽子，要注重切入语，观点要明确如人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；四要挖坑子，要注意多角度发散性思维，如从党、人民、人大角度考虑，不能只答一点，不及其余；五要标号子，能分段就分段，能分点就分点，标清大小点，如上边答案两个分号一个句号，条理清楚分明。

5.夯实基础、重视能力

该题必须夯实《政治生活》中社会主义民主政治的基础知识，要重视课本知识，从党的领导、人民当家做主与依法治国的有机统一中去把握知识；重视从材料中获取解读党、人民、法律等有效信息，调动运用社会主义民主政治有关知识，描述阐释事物、论证探讨修宪问题。

6.提升素养、寻求突破

该题既可提升对社会主义民主政治的政治认同，也可树立从实际出发、实事求是认识社会主义民主政治的科学精神，还可提高宪法权威的法治意识和广聚民智的公共参与的政治核心素养；使得考生在对社会主义民主政治这一基础知识点加强理解、记忆和应用，求得对主观题的突破。

总之，高考政治主观题虽然难度较大，但在做题中注意总结和运用“两审一划三结合，五子登科细琢磨；夯基重能提素养，理解应用定突破”这一通法，尤其注意审题，把握设问的知识范围，找准切入角度；充分提取信息，对材料信息可加深理解，但不可增加材料信息，也不忽视材料有效信息；根据材料信息，对教材和时政术语逐一检索；有理有据地组织答案，注意规范表述原理和分析材料；并注意材料与观点的一一对应，就能够从容而自如地答好政治主观题，提升自己的素养和能力。