中国钢琴演奏技术的特殊性

曾艳

摘要：中国钢琴音乐风格与西方钢琴音乐有很大的区别，因此在演奏方法也应该有别于西方音乐，具有一定的特殊性。用钢琴来演奏中国音乐作品，要在掌握中国风格钢琴作品的文化内涵、风格意蕴和特色技法的基础上，尊重其在演奏法上的独特性，特别是在指法、触键、踏板、装饰音的演奏方面多加注意，本文将对其进行详细阐述。

关键词：中国；钢琴；演奏技术；特殊性

中国钢琴音乐建立在民族音乐体系（包括无声调式、横向旋律思维等）之上，因此具有与西方钢琴音乐不甚相同的演奏方法和技巧。

一、指法的特殊性

中国作品使用五声音阶调式为主，单声音乐思维处于支配地位，所以为中国的五声调式乐曲和练习曲进行指法设计就显得尤为重要。五声调式的音阶和七声音阶的指法的差异比较大，主要注意换到相邻的音符上，而五声音阶的琶音指法设计则要注意大指在换指过程中不吃力又不露痕迹。

中国民族声乐作品的创作，经常会用到旋律加花的手法，如何在加花中清晰的强调出旋律音，就需要对指法进行正确的设计。由于中国的一些作品中，有些装饰音需要刻意强调，因此在指法设计上可以根据所要强调的音来进行设计，例《绣金匾》中的第一句的惯用指法，其弊端是强调不出装饰音的旋律效果。

二、触键法的特殊性

触键法的特殊性在很多类型的乐曲中都有体现，在民族器乐改编的乐曲中则最为常见，特别对于有些民族乐器的演奏技法或者特殊的音型模仿，需要进行触键法的斟酌。

例如，演奏钢琴曲《阳关三叠》时，应尽可能运用指腹连贯的演奏手法，不过分地将中气通过肩部、大臂等贯通到指尖。弹奏出深沉、古朴优美的旋律音调，表现古人依依惜别的真挚情感。演奏《渔舟唱晚》时，就需要对古筝曲当中那种流畅、舒缓的音色进行表现，所以在弹奏琶音的时候触键上不能高抬指，更多的强调手腕在琴键上的水平横向运用并进行贴键弹奏。演奏钢琴曲《夕阳箫鼓》，在弹奏表现粼粼水波中月影浮动的密集七连音和十一连音时，演奏者必须在演奏前即进入一种沉思的意境的演奏状态之中，用连贯轻柔的触键进行演奏。

再如，改编曲《二泉映月》为了模仿二胡作为弓弦乐器的演奏特点，弹奏重音时要尽量增加指尖的触键面积，用手臂深深地将手指以揉和摁的动作来触键。

我們也可以从中国各种民族民间乐器的演奏法上，借鉴不少方法成为独具中国民族特性的钢琴演奏的触键方法，如下列举。

（1）抚——轻抚键盘，产生极柔和朦胧的音响。（2）摸一一由内向外平摸键盘。（3）推——手指平推，产生圆润无角、深厚柔美的声音。（4）拉——圆润深厚地将手指从键盘由里向外“拉出”。（5）挑——指尖前挺，迅速挑起。（6）揉一一如揉弦一般在发声后轻揉琴键，类似“Vibrato”效果。（7）抠——从琴键深处把琴音“枢”“控”出来，具有爆发力。（8）刺——将整个手臂直通指尖，“刺”入键盘，集中而有共鸣。（9）点——指尖放松贴键，轻点琴键。（10）剔——将指尖向琴键里“剔”出，声音较“勾”略为松弛。（11）刮——用一个动作“刮”出一串声音，效果接近筝的音响。（12）吟——手指平端作圆周旋转，带出虚音，产生类似琴或筝上“吟”的效果。（13）绰——捏紧1、2、3指，以极集中的快触键，弹出“嚓”的声音。

三、踏板法的特殊性

很多学生在弹奏中国作品时对于如何运用制音器踏板经常感到不知所措，由于民族和声的特殊性，在设计踏板时就要有区别的对待。首先，根据戏曲作品唱腔改编的钢琴作品在踏板的切换上也要尊重戏曲唱腔的重音规律来划分踏板；其次，要考虑旋律的连贯性，不能在踏板设计上过于频繁；最后，要保持和声效果的干净。有时，为了强调中国乐器特有的运弓方式或民间歌曲独有的运腔法，在一个长句子中每一个音符都要换踏板。

例如，《牧童短笛》第一、三段是用复调写作的，除了在第一、三段的最后一小节用右踏板修饰和弦外，其他地方为了左右手两个旋律的清晰，就不能使用右踏板。不能因为在五声音阶里，即使五个音同时发响也不觉得刺耳，在踏板使用上就破坏旋律的清晰性。中段是用主调音乐思维创作的，音乐活泼、欢快，可以使用直踏板，在每一小节的强拍踩下去，每一小节的第一拍的后半拍放开的踩法。

丁善德的儿童组曲《快乐的节日》之一《郊外去》中，第7到14小节，为了强调6/8拍一个小节两个重音的节奏韵味，踏板可以在一、四拍上踩下去，二、五拍上放起来。朱践耳的《流水》，在曲终处，低音需要长时间的持续而高音和中音仍在不停地运动，在踏板的使用上可以使用放掉一半的半踏板，这样低音既没有断掉，声音也不至于浑浊。

总之，中国钢琴音乐的特殊性，在踏板设计上也有其特殊性，这对处理中国钢琴曲的音响结构有着极其重要的实际意义。中国钢琴作品的踏板使用法则，可以根据音乐的性质、情绪、形象等，结合我国的民族音乐风格，再参照西方钢琴音乐中普遍适用的踏板规律。

结语

中国钢琴音乐中由各种民族器乐曲改编而来的钢琴曲，其中不乏独特的音色、韵味、和声、表情等因素。因此，针对中国钢琴音乐的特色具体去分析其特有的演奏技巧，是一件很有意义的事情。

参考文献：

[1]吴旭东，马宁宁.钢琴艺术审美因素与情感关系研究[J].音乐时空.2015 （24）

[2]张薇，王梓薇.试论钢琴演奏中的情感教育[J].音乐时空.2015 （23）