浅谈提高中职学校旅游教学质量的措施

孙婧

摘要：随着我国旅游业的迅猛发展，社会对旅游业人才的需求愈来愈大。但从目前来看，中职学校旅游课程依然存在各种各样的问题，致使中职学校旅游教学质量始终得不到有效提升，这不利于推动我国旅游业的深入发展。所以，应当对提高中职学校旅游教学质量的措施进行浅析，以供人们参考。

关键词：中职学校；旅游教学；质量；提高；措施；浅谈

前言：

导游课程作为一门职业性要求较高的课程，它不仅要求学生掌握丰富的综合性知识，还要求学生了解全国各地、甚至世界各地的地理环境和人文风俗。可见，中职学校旅游课程的难学性和枯燥性。如何激发学生的学习积极性，提高中职学校旅游教学的质量，是众多旅游教师值得深思的重要问题。所以，浅谈提高中职学校旅游教学质量的措施是很有必要的，它有利于培养更多的旅游业人才，从而促进我国社会经济的可持续发展。

1.激发教师的教学积极性，提高教师的实践技能

激发教师的教学积极性，提高教师的实践技能是提高中职学校旅游教学质量的有效举措之一。不管是中职学校的办学水平，还是学生的学习成效，都取决于教师的教学能力。然而由于受到诸多不利因素的影响，中职学校旅游师资状况始终不容乐观。所以，中职学校必须注重旅游师资建设工作。

1.1激发教师的教学积极性

首先，中职学校应努力为教師营造良好的工作和学习环境，以提高教师的教学水平；其次，中职学校应实行严格的课时津贴制和聘任制，以提高教师的教学质量；再次，中职学校应定期评选优秀教师，同时设立教学优秀奖，以带动教师的教学热情；最后，中职学校还应鼓励教师搞科研，对做出优秀成果的教师给予一定的奖励。

1.2提高教师的实践技能

首先，中职学校应定期选派优秀教师到旅游企业参与各种管理与决策活动，以提高教师的实践能力；其次，中职学校应鼓励教师不断掌握我国旅游业的最新动态，以开阔教师的视野；再次，中职学校应积极聘请旅游企业的优秀员工到本校进行相关演讲，以丰富本校教师的实践经验；最后，中职学校还应不断引进大量的专业人才，以强化旅游师资队伍，这些举措都会在一定程度上提高教师的实践技能。

2.强调实训教学环节，注重培养学生的实践能力

首先，中职学校应强化与旅游企业之间的合作。通过校企合作，中职学校可以在不需太多物力、财力的情况下，让学生在旅游企业中进行顶岗实习，以确保学生实训课的有效开展，从而为学生的后续工作奠定坚实的基础；其次，中职学校应加强构建模拟职业岗位的实训基地。不断完善示范操作室的设施设备，让学生在示范操作室进行模拟实习，以提高学生的学习成效；再次，中职学校应在日常学习生活中向学生提供实践机会。可以组织学生参加各种旅游技能竞赛，让学生在比赛过程中加深对理论知识的理解；最后，旅游教师还应革新教学模式。在旅游教学的过程中，采用先进的模拟教学法，并借助多媒体设备进行辅助教学，让学生直观的体验旅游教学情境，使学生更好的学习。这些举措都会在一定程度上培养学生的实践能力。

3.推进教育信息化，促进教育现代化

教育信息化作为教育现代化的重要组成部分，它能够为学生提供良好的学习环境，这对培养旅游业人才来说是很有帮助的。所以，中职学校必须注重教育信息化建设。首先，应注重教育信息化的硬件建设，主要体现在以下两方面：第一，外界互联互通的公共网络建设，它是由专业的网络提供商负责；第二，本校的局域网络建设，例如校园网。其次，应注重教育信息化的软件建设，主要体现在以下两方面：第一，构建新型教学模式的应用平台，例如，教育管理平台、教育信息交互平台等；第二，开发优质教学课程和相关资源。最后，应注重教育信息化的应用服务。将硬软件设施与日常教学工作紧密结合，以提高教师的教学质量。与此同时，将信息技术与学科教学相互融合，以提高教师的教学效率。

4.做好教材的开发工作，突出中职特色

从目前来看，中职学校旅游教材的内容侧重点过于偏向理论，这不利于旅游教学的有效开展。所以，必须注重旅游教材的改革与建设，同时需要注意以下四点问题：第一，统一组织编写。在编写旅游教材的过程中，仅依靠中职学校自身是远远不够的，只有将中职学校旅游教师的教学经验、理论知识与旅游企业优秀人员的实践经验相结合进行编写，才能使旅游教材的指导性、实践性以及理论型充分体现出来；第二，以培养学生的实践能力为主。将实践知识作为旅游教材的主要内容；第三，以行业标准为依据。要想学生能够胜任后续工作，必须行业标准对旅游教材进行编写；第四，体现前瞻性。从目前来看，虽然我国旅游业发展的如火如荼，但是，在发展的过程中必然会出现各种新的问题，需要及时总结并解决。所以，旅游教材内容必须体现前瞻性，以提高学生的应对能力。

5.加强礼仪道德教育，提炼职业之美

对于礼貌服务来说，它是指在向旅游者提供各种服务的过程中，注重自身的言行举止，并且做到微笑服务。只有旅游工作者具备一定的礼貌修养，才能更好的胜任这份工作。所以，礼仪课必须作为旅游教育中的必修课。通过学习礼仪课，让学生不断改善个人体质和行为习惯，使学生能够从中提炼职业之美，并更加追求大方、善良、乐观、进取、朴素以及严谨的高尚品质，这对学生的后续工作来说是很有帮助的。

6.结语

总而言之，浅析提高中职学校旅游教学质量的措施是尤为重要的。通过激发教师的教学积极性，提高教师的实践技能；强调实训教学环节，注重培养学生的实践能力；推进教育信息化，促进教育现代化；做好教材的开发工作，突出中职特色；加强礼仪道德教育，提炼职业之美。只有这样，才能提高中职学校旅游教学质量，从而培养出更多符合社会需求的旅游业人才。

参考文献：

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