中考化学推断题的命题视角

2018-12-11 08:11闻亚
理科考试研究·初中 2018年10期
关键词:视角命题中考

摘 要:选取部分省市中考推断题试题,从五个方面(现象推断、转化推断、连环推断、网络推断、假设推断)探讨中考化学推断题的命题视角,以提升学生化学的综合素质和能力.

关键词:中考;推断题;化学;命题;视角

作者简介:闻亚(1983-),女,江苏张家港人,本科,中学一级教师,研究方向:初三化学教学与命题.

推断题是初中化学的一类重点题型,在各省市中考试卷中出现频率很高.这类题主要以物质的性质和变化为素材,通过不同的形式把物质之间的转化或反应关系呈现出来,要求进行推理和判断,并回答相关的问题.研究近几年各地中考化学试卷中的推断题发现,这类题的题型不断创新,更加重视对学生综合素质和能力的考查.为帮助学生掌握,现剖析如下.

一、现象推断题

这类题首先给出组成某固体粉末物质范围,然后将固体粉末溶于水,过滤后分别向滤液、沉淀中加入某种试剂出现的现象,要求推断该粉末中一定存在、一定不存在或可能存在的物质,并回答相关的问题.

例1 某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种.为确定该固体粉末的成分,进行如下实验:

回答下列问题:

(1)反应I的化学方程式.

(2)白色沉淀C是(填化学式).

(3)原固体粉末一定含(填化学式).

分析 在图示实验中,固体粉末加足量的水溶解后,过滤得到白色沉淀A和无色滤液B,根据滤液B为无色溶液,可知原固体粉末中一定没有硫酸铜;根据白色沉淀A能全部溶于盐酸,可知原固体粉末中一定有碳酸钙,且硫酸钠与氯化钡不能共存,因为碳酸钙是难溶于水的白色固体,但能溶于盐酸,而硫酸钠与氯化钡能发生反应生成硫酸钡白色沉淀,但硫酸钡不溶于盐酸.根据滤液B中加入足量硝酸钡溶液生成白色沉淀C,可知滤液B中一定有硫酸钠,结合上述分析可确定原粉末中没有氯化钡.

答案 (1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑.(2)BaSO4.(3)CaCO3、Na2SO4.

点评 解答这类问题应紧紧抓住每步实验的操作及现象进行综合分析,得出结论.

二、转化推断题

这类题不给出物质范围,而是以框图形式给出各物质之间反应或转化的关系,要求推断

未知物质并回答相关问题.这类题的题干中往往给出某一种或几种物质的成分、颜色、状态、用途等,框图中常常提供某些沉淀、气体或特殊的反应条件.

例2 A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去).请回答下列问题:

(1)写出G物质的化学式.

(2)写出B物质的一种用途.

(3)写出②反应的化学方程式.

(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因.

分析 F为导电性、导热性最好的金属,则F为银;G是金属单质,且G为红色固体,则G为铜;A为红色固体,且A是氧化物,故A是氧化铁;A与B反应生成D和E,B为氧化物,E为金属单质,故B为一氧化碳,E为铁,D为二氧化碳;B与C反应生成D和G,则C为氧化铜,据此分析解答.

答案 (1) Cu;(2)冶炼金属(或作燃料);(3)CO+CuO△Cu+CO2;(4)分子的构成不同(或1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子)

点评 解答这类问的关键是熟练掌握学过的一些典型的、有特征的化学反应和化学物理,再结合题目所给信息对框图中的某种物质进行猜想,并以此为突破口,顺藤摸瓜,逐一推断.

三、连环推断题

这类题给出若干种具体的物质,以连环图的形式给出物质间的反应关系,要求进行推断.

例3 已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂.请回答:

(1)B物质是.

(2)A与B反应的实验现象是.

(3)写出C与D反应的化学方程式.

分析 能与稀硫酸反应的物质有2种(氢氧化钠溶液、氧化铁),能与氢氧化钠溶液反应的物质有2中(稀硫酸、二氧化碳),能与二氧化碳反应的物质有2种(氢氧化钠溶液、水),能与氧化铁反应的物质只有1种(稀硫酸),能与水反应的物质只有1种(二氧化碳).根据“E是常见的溶剂”可知,E是水,则D是二氧化碳,进一步确定C是氢氧化钠溶液,B是稀硫酸,A是氧化铁.

答案 (1)H2SO4.(2)红色固体溶解,生成淡黄色溶液.(3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O.

点评 解答这类问题首先要弄清所给物质之间两两反应的情况,如果题干中给出某一信息,先根据信息确定一种物质,然后根据各物质的反应情况与图示对照,逐一确定其他物质,如果题干中没给出任何信息,那么就直接对照图示进行推理判断.

四、网络推断题

這类题以网络图的形式将若干种物质之间的转化关系或反应关系呈现出来,比较复杂,且网络图中没有任何其他信息,一般难度较大.

例4 A—F是初中化学常见的6种物质,分别由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的两种或三种元素组成.A的固态可用于人工降雨,C物质含Na元素,E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀.物质间的关系如图所示(注:图中部分反应物、生成物已忽略,“—”表示反应关系,“→”表示转化关系).

请回答下列问题:

(1)A的固态叫做;

(2)B溶液能使紫色石蕊试液变色;

(3)写出C、F的化学式:C;F;

(4)写出D和E反应的化学方程式:.

分析 根据“A的固态可用于人工降雨”可知,A是CO2,根据“E的溶液呈蓝色”可知,E是CuSO4,根据“E和F反应的生成物为两种沉淀”可推知,F是Ba(OH)2.根据“C物质含Na元素”及图中A与C可以相互转化的关系,可确定C是Na2CO3,根据图中D与E、A都能发生反应,与C能相互转化,可推知D是NaOH.根据图中B与C、F都能发生反应,且B能转化为A,可确定B是HCl或H2SO4.

答案 (1)干冰;(2)红;(3)Na2CO3 Ba(OH)2;(4)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4.

点评 解答这类问题要求学生熟练掌握常见物质之间的反应或转化关系,在此基础上结合网络图中物质之间的关系进行合理猜想、验证,反复推敲确定各物质.

五、假设推断题

这类题往往以框图、反应式等形式给出用字母表示的各物质间的转化或反应关系,然后对框图或式子中某一物质进行不同的情况的假设,要求进行推断.

例5 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁.

(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲、乙均为黑色粉末,该反应的基本类型是,反应结束后,固体质量(填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”).

(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀,则丁属于(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),写出一个符合这一条件的化学反应方程式.

分析 这是一道反应式型假设推断题.根据“甲、丙是单质,乙、丁是化合物”可知,该反应属于置换反应,根据“甲、乙均为黑色粉末”可确定此反应是C+2CuO高温2Cu+CO2↑,由质量守恒定律可知,反应后固体质量减少.根据“甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀”可知,该反应是碱与盐之间生成Cu(OH)2的复分解反应,则生成物丁属于盐.

答案 (1)置換反应;减少;(2)盐;CuSO4+ 2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4.

点评 解答这类问题的关键是熟悉一些特征化学反应及某些典型化学反应中反应物和生成物的特征,然后结合题给假设和信息进行分析推断,得出结论.

通过以上分析可以看出,解答推断题的关键是先找出题目的“突破口”,然后结合所学的化学反应及常见物质的性质,依此推断,得出结论.

参考文献:

[1]陈兰芳.猜猜我是谁——中考化学推断题的三个题眼[J].数理化解题研究,2018(14):83-84.

[2]邓发其.中考化学“推断题”热点扫描[J].中学化学,2017(11):51-54.

[3]刘春颖,衷明华.从三维目标解读中考化学推断题[J].中学化学教学参考,2017(18):65-66.

[4]张枫.浅谈初中化学推断题的呈现形式[J].化学教与学,2017(03):72-73.

[5]杨莹.例谈中考化学推断题[J].中学化学,2017(02):42-44.

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