民族器乐艺考高分支招

易加义

民乐考试中的常见问题

乐器选择

中国民族乐器与西洋乐器的制作工艺不同，在乐器本身的音准上，西洋乐器通常有科学严谨的制作工艺，例如铜管组的小号和圆号可以吹标准的十二平均律，但中国民乐存在形制不统一的问题。

管乐组的竹笛、唢呐、笙在制作上就存在形制不统一问题，如笙的品种繁多、形制多样，材料或制作不够精良就会导致个别音不准，且演奏者自己无法调音，再比如竹笛和唢呐的制作厂家众多，在材质、工艺、音准等方面都存在差异，所以民间有“民族管乐讲究七分修三分练”的说法。

弹拨乐更需要良好的乐器来保证音准。琵琶、中阮、大阮是十二平均律乐器，一共有四组音，从材料到制作都是有学问的，每个环节都会影响乐器的音准。

弦乐组无论是西洋弦乐还是民族弦乐，乐器的材料和制作技术都对其音准与音色起着决定性作用。

此外，气温的变化也会对乐器产生影响，尤其是管乐器，用其演奏出的音会随气温高低变化。因此，考生演奏乐器前要对自己的乐器温差变化而产生的改变做适当调整。

由于有些民族乐器存在工艺问题，演奏者需要用演奏去弥补乐器本身的不足，所以演奏者一定要认真研究乐器本身，尽可能在乐器本身上做改良和发展。考生在有条件的情况下，应尽量选择制作精良的乐器。

音准

音准是对律制的筛选与研究。器乐通常采用三种律制：十二平均律、五度相生律和纯律。不同的器乐要运用不同的律制，比如二胡演奏者必须具备三种律制的内心听觉，并且要活学活用，如在演奏乐曲《流浪者之歌》或《卡门》时，就要从二胡的角度上拓展对西洋音乐十二平均律的研究，而在演奏乐曲《病中吟》或《二泉》时，就不能用十二平均律了。

节奏

音符时值的准确率对于演奏音乐是很重要的。大多学习民乐的考生对于音符时值不够严谨，如附点音符节拍或长或短。对于音符时值的精确认知需要通过视唱练耳等系统训练或是参加乐队排练，这样有助于提高音符时值的精准度。

伴奏

在民族器乐考试中常常出现主奏与伴奏的音高有差异的问题。考试前，伴奏乐器和主奏乐器的音准都要调好，协调一致，这样乐曲整体听起来才会和谐动听。此外，伴奏者和主奏者的个人技术相当、审美认知统一也是非常重要的，好的演奏者需要好的伴奏与之配合，才能碰撞出火花，进而产生美妙的音乐。

台风

考场上，有些考生在演奏时看着地板，有些则闭着眼睛，姿态万千。有学生问：“老师，我演奏的时候眼睛该看哪里？”其实，台风包含了一个人的个性、气质和性格。很多音乐大师在演奏时全程沉浸在音乐中，不局限于观众和舞台，演奏大海时仿佛看到的是大海，演奏森林时看到的便是森林。所以，考生平时不能忽视对台风的训练，出场与下场包括演奏过程中的神态与体态，都是需要平时反复练习的。

心理

很多考生对自己在考场上的发挥不满意，这其中很多是因为紧张造成的，其实紧张是正常现象，有经验的演奏者也会紧张。

我曾经问过国外的职业演奏家，他们每年在世界各地演出一百多场，并不是每场都能轻松演奏，他们也会紧张。一点紧张对于演奏注意力的集中是有帮助的，但紧张过頭就会出现各种各样的情况，如管乐演奏气沉不下去、弹拨乐演奏双手发抖、按弦无力等。考生不要怕在台上出问题，有了问题下来反思，找到紧张的原因多实践多锻炼，即可避免上台过度紧张。

记谱

演奏是将无声的音乐变成有声的音乐，如果连乐谱都记不住，更别说音乐了，所以考生首先要将谱子烂熟于心，才有精力去处理音乐与情感。

在演奏时，考生还会出现各种各样的错误，如奏错音、忘谱、掉音等，这就需要我们在平时练习时多花功夫，严谨细致地去练习每一首乐曲。

此外，演奏前准备不充分也会为考试带来很多问题，如竹笛笛膜破损、唢呐哨子有问题、古筝断弦等，所以在考试前，考生要检查好自己的乐器，做好充分的准备。

如何应对考试中的问题

养成良好的习惯

我们平时练琴要养成良好的习惯，每次练琴只要解决一个问题。有些管乐学生练琴一会儿吹这首一会儿吹那首，跳跃式思维，结果哪首曲子都没练好，一到困难片断就毛病百出。所以，练琴要养成好的习惯，有计划有目标地练，有了好的习惯才会有所收获。

建立对乐曲的艺术品味

要演奏好一首乐曲，必须首先提高审美认知，只有当自身的审美认知达到乐曲的演奏高度，才能演奏出乐曲想要表达的内涵。

练习培养舞台感

平时练习乐曲的开场、过渡、结尾以及段落间的对比、高潮等部分时，要进行合理的布局安排，与作曲家心心相通，这样才能完美地诠释好作品。

常备四大件——校音器、节拍器、镜子、录音设备

校音器能够核对音准，节拍器能够加强音符时值的精准性，镜子能够看到你自己的体态是否优美得体，录音能够让你从旁观者的角度发现自己存在的各种问题。考生在日常练习中要经常使用这些工具，才能从中获益。

树立自信

成功离不开自信，尤其是舞台表演，要想在舞台上获得成功，必须具备扎实的基本功、丰富的技巧、质地优良的乐器等，才能使你有足够的自信去表现自己。

实践是成功之母

在实践中发现问题，用科学的方法去解决问题。考生平时要加强舞台的锻炼，各种舞台能够帮助我们积累经验，只有经常上台才能突破自我。

记得有一次我在北京国家大剧院演出，一位弹柳琴的学生在演出时因为高跟鞋鞋跟太高踩到裙子摔倒了，柳琴也摔坏了，她下台就哭了，其实就是因为演出经验太少了。犯错没关系，重要的是要多演出，多实践，多总结经验。