小学德育教育的重要性分析

刘国美

【摘要】随着教育改革进程的加深，德育教育已经成为小学教学中重要的一个模块，而且将德育教育渗透到课堂教学中已经受到越来越多家长的认可。但综合当前德育教育的教学现状来看，小学生的德育教育，还会受到外在的因素影响，使教育的效果并不理想。在这种情况下如何有效地将德育教育工作做好对于小学教育的发展起着重要作用。

【关键词】小学教育 德育 措施

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0071-02

小学阶段的学生正处于发展的关键时期，他们的年龄小，而且社会经验不足，很难辨别是非。所以，在这关键时期加强对学生的德育教育就非常重要。尤其是德育教育会直接影响到学生成长，如果教师和学校太过于重视学生的成绩，只会让学生产生消极的思想，而且发挥不出他的潜能。在本人中，笔者从多个角度分析了德育教育对于社会发展以及学生健康成长的重要性。

一、德育教育的重要地位和作用

随着新课改理念的实施，小学教育工作中都在围绕着新课改的要求进行，对于德育教育亦是如此，而且已经受到全社会的广泛关注。小学德育教育工作主要体现在：

（一）德育代表了国家的精神

从某种意义上来说，德育代表了国家的精神，而且德育也是民族之魂，所以德育工作的开展应该从小进行。小学正是学生发展的最佳时期，在這一阶段中开展德育教育工作，可以起到明显的效果。俗话说得好，万丈高楼皆从基础而来， 从小学阶段就为学生的德育奠定良好的基础，有助于以后的全面发展。所以德育教育与国家精神已经融为一体，必须加强德育教育工作。

（二）德育教育会对学生未来成长产生积极影响

在小学阶段学生并没有过多接触过社会，所以他们的心性纯洁，很难辨别是非。因为年龄小，缺少丰富的社会经验使他们很容易被社会风气和思想观念影响，所以加强对这一阶段学生的德育教育就非常有必要。有助于小学生保持健康的心理状态和积极向上的思想，为他们以后在社会中生存和立足打下坚实的德行基础。所以在小学阶段，综合学生的心理、性格和身体特征实施科学的德育教育对于学生未来的发展以及树立正确的思想观念都起着十分重要的作用。

（三）德育教育有助于激发学生的最大化潜能

小学正是学生成长和品性养成的最佳时期，是他们迈向人生的第一步，而且在这一时期，科学、正确的教育可以激发他们的潜能。小学生都将成为未来国家发展的栋梁，必须从思想品质入手，全面提升国民素质，而且这也是现代社会发展中正在不断倡导的。所以在小学阶段开展德育教育，有助于激发小学生最大化潜能，使其在社会发展和不断进步中能够得到生存和立足。

（四）是现代教育理念下学生养成良好德行的重要方式

在现代社会发展中，在一定程度上德行和思想品质已经成为衡量一个人的重要标准之一，并且我们也不难发现，在国际积极倡导下，全民素质水平已经有了很明显的提升。同时在社会大环境的影响下，越来越多的用人单位除了对人才的学历要求以外，更加重视综合型人才。所以应该从小学阶段开始为学生奠定良好的人生基础，使其能够更好地适应现代企业对于人才的各方面需求。由此可见，在小学阶段就应该加强实施德育教育，促使学生形成良好的德行。

二、在小学实施德育教育的建议和措施

（一）实施德育教育与学科教学的有机融合

小学除了德育教育以外，还有很多学科教学，并且涉及了学生生活的方方面面，如果将德育与学科教学有机整合起来，发挥二者之间的互补关系，必然会起到很好的教育效果。在小学阶段已经开设了思想品德课程，但是其教学效果并不理想，还需要进一步加强。在其他学科教学过程中也会涉及到德育教育的内容，比如有一些学生经常在课堂上出现乱动等问题，影响教师的教学活动。这时教师就应该明确告诉学生，其行为已经对其他学生学习产生影响，是不正确的行为。虽然这只是小的事情，但也充分体现了德育教育。还有一些小学，为了提升学生的学科成绩或者应对考试，会将原本的德育课时缩减，甚至占用德育课堂用来学习其他知识。这些都不利于德育教育的开展，而且这种情况的存在是因为学校和教师都没有重视道德与工作。所以，德育教育的开展，不仅要从学生角度出发，更应该重视教师的思想品质和能力。作为小学教师，必须具备能从客观角度分析学生的心理和思想观念能力，并通过一些技巧方法来引导学生改正不足之处。

（二）增进师生之间的情感并将其作为德育教育的纽带

一般来说，德育教育的开展应该围绕着学生的品德养成与情感知识教育，同时还要求教师有丰富的德育经验，才能实现预期的效果。师生合作学习已经成为现代教育不断渗透过程中重要的一种教学方式。而且，师生之间能够处于一种和谐融洽的关系氛围中，可以起到很好的德育教育效果。所以要想有效的展开德育教育，必须重视学生与教师之间的合作学习。

德育教育也是传承中国优秀文化的一种重要方式。尤其是对于小学生来说，必须在关键时期做好对学生的德育教育工作，引导小学生树立正确的人生观和价值观，能够很好的适应现代社会发展的趋势。

参考文献：

[1]贾碧玉.新形势下的小学德育教育探究[J].中华少年， 2016（15）：16.

[2]张崇良.德育教育的重要性[J].课程教育研究，2015（34）.