国务院办公厅：制度保障教育经费使用效益

近日，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》，强调坚持“优先保障、加大投入，尽力而为、量力而行，统筹兼顾、突出重点，深化改革、提高绩效”的原则，对教育经费投入、使用、管理提出明确要求。全面落实管理责任，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系；全面改进管理方式，以监审、监控、监督为着力点，建立全覆盖、全过程、全方位的教育经费监管体系；全面提高使用绩效，建立健全体现教育行业特点的绩效管理体系；全面增强管理能力，落实完善资金分配、使用和预算管理、国有资产管理、科研经费管理等制度体系。

八部門：综合防控儿童青少年近视

近日，教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5%以上，近视高发省份每年降低1%以上；到2030年，实现儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下。实施方案还明确家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。

教育部：试点人工智能助推教师队伍建设行动

近日，教育部办公厅印发《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》指出，将在宁夏、北京外国语大学分别开展基础教育领域和高等教育领域的人工智能助推教师队伍建设行动试点。据介绍，借助宁夏作为国家首个“互联网+教育”示范省（区）建设的契机，先期在宁夏基础教育领域开展人工智能助推教师队伍建设行动试点。同时，考虑到语音识别、自然语言处理是当前人工智能技术应用的重要领域，在北京外国语大学开展高等教育领域人工智能助推教师队伍建设行动试点。

教育部、财政部：勤工助学每月不超40小时

日前，教育部、财政部印发《高等学校学生勤工助学管理办法（2018年修订）》，要求安排勤工助学岗位，应优先考虑家庭经济困难的学生，学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。校内固定岗位按月计酬，以每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准为计酬基准，可适当上下浮动；校内临时岗位按小时计酬，每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定，原则上不低于每小时12元人民币。

学前教育法列入全国人大常委会立法规划

新华社9月7日发布消息称：社会各界呼吁的学前教育法纳入全国人大常委会立法规划的一类立法项目，拟在十三届全国人大常委会任期内提请审议。据了解，最高立法机关高度重视学前教育立法工作。2013年以来，全国人大教科文卫委员会先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川开展一系列调查研究，总结梳理各地学前教育发展和立法状况，分析研判学前教育立法面临的主要困难和问题。2015年12月，全国人大常委会对教育法进行了修改，增加关于学前教育的专门规定，2016年，把全国人大代表提出的24份有关大力发展学前教育的建议列为重点督办建议。教育部2018年工作要点也明确提出，推进学前教育立法，通过立法进一步明确各级政府和有关部门发展学前教育的责任，加大对办园违法违规行为的惩治力度，依法保障学前教育健康可持续发展。