基于SSH的T.Q.V.教学质量可视化管理平台的功能设计与实现

2018-12-25 10:43李弘宇杨旸王岩沈阳工学院
数码世界 2018年6期
关键词:教务处教学计划数据库

李弘宇 杨旸 王岩 沈阳工学院

前言:在2013年教育部发表的《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》中,已强调了审核评估的重要性。以党的十八大精神和教育规划纲要为指导,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针;突出内涵建设,突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化质量保障体系建设,不断提高人才培养质量。

1 可行性研究

1.1 技术可行性

技术可行性要对开发的项目功能、开发软件和硬件环境要求来分析现有技术是否能实现待开发的软件。

本系统采用SSH框架,使用Java语言开发,数据库使用MYSQL数据库。

1.2 经济可行性

经济可行性首先要进行待开发软件的成本估算和成本/效益分析,以确定待开发软件是否有开发的价值。

本系统作为教学质量可视化管理平台,教务处对教师教学进度的规划及掌握并发布考试以及其他信息,教师方面可以根据教务处的成绩统计进行针对的教学安排,查看并管理学生成绩信息。本系统开发需求较低,加上成熟的软硬件环境,无须多少经济的投入,所以此系统在经济上是可行性的。

1.3 操作可行性

本系统有较高的可移植性,可以在多种操作系统上运行,可以在Windows Server,Linux,UNIX等操作平台上运行。本平台采用Intellij IDEA、Git版本控制和MySQL5.7软件工具开发工具,项目部署在阿里云ECS服务器上。界面美观、易懂、容易操作、功能齐全。

2 需求分析

本系统是针对实际需求开发设计的。本系统解决了以往教师在设计教学计划时没有针对性的问题,教师检查、跟进的效率低,导致学生的学习性较差,存在依赖性等。教务处方面也可以通过分析学生成绩安排教师的教学计划,并发布考试等相关信息。利用计算机运算速度快、存储信息容量大、处理逻辑问题强、功能强大的优势,从管理的需求出发,帮助教务处实现对教师教学计划的制定,使教师提高教学质量,以提高工作效率。

3 系统功能模块设计

教学质量可视化管理平台是一个典型的数据库应用程序,在此系统中共有教师和教务处两类用户。

3.1 教师模块使用

教师模块实现了教师信息展示、学生信息查询、课程信息查询、教学计划功能。

3.1.1 教师信息展示功能使用

教师信息展示一方面可以突出教师的教学优势,方便教务处进行教学计划安排,另一方面可以使学生更了解教师的专长,方便进行问题的咨询。

3.1.2 学生信息查询功能使用

教师可以在该功能中查询教务处所录入的学生信息,了解学生的成绩以及强弱科目。

3.1.3 课程信息查询功能使用

教师可以在该功能中查询教务处下发的课程要求以及具体的课程安排。

3.1.4 教学计划功能使用

教师在该功能中,通过对学生成绩的分析,提交自己的教学计划,教务处根据对应班级学生的成绩以及强弱科目进行分析审核。

3.2 教务处模块使用

教务处模块实现了教学计划审核、课程信息管理、考试信息通知和教学质量评估功能。

3.2.1 教学计划审核功能使用

教务处通过分析学生成绩,对教师上传的教学计划进行审核。

3.2.2 课程信息管理功能使用

教务处根据对教师的教学计划分析,确定该教师在课程需要的学时,并进行教学安排。

3.2.3 考试信息通知功能使用

教务处在期中以及期末的考试季前,在该功能中发布具体的考试时间信息。

3.2.4 教学质量评估功能使用

教务处对该教师在一段时间内的教学表现以及学生成绩进行交叉评估,从而分析教师的教学方向是否正确并做出调整。

4 数据库设计

本系统采用MYSQL保存并操作数据。其体积小、速度快、总体拥有成本低。由于其性能卓越,搭配 PHP ,Linux和 Apache 可组成良好的开发环境,经过多年的web技术发展,在业内被广泛使用的一种web服务器解决方案之一。

5 功能实现

本系统采用SSH框架,系统编写采用MyEclipse2014编写,充分发挥了SSH框架使用方便、适用性广的优势。

6 系统测试

本系统基本采用黑盒测试测试结果如下:

该软件系统开发教学质量可视化管理平台在运行过程中,达到了以下的性能目标。

1、系统运行期间未出现中断情况,系统运行可用性良好。

2、所使用的主存储的IO未出现异常的情况,所使用的数据库的连接在正常范围内。

3、发现数据库的执行在正常范围内。

4、数据库日志能正常记录操作过程。

7 结论

本系统是一套以SSH框架实现的教学质量可视化管理平台。通过该系统,教师分析自身优势以及学生需求进行针对性的教学计划安排;教务处分析学生成绩,协助教师制定教学计划并评估教师的教学质量。本系统运行稳定,操作简明易懂,计划在下学期初的教学计划安排中投入使用。

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