师 旷 论 学

2018-12-26 05:56
作文小学中年级 2018年12期
关键词:师旷晋平公好学

—选自《明文精选·闲赏》

★注释 炳:点燃。 少:年纪轻或年轻人。 昧:暗,不明。

文白对读

晋平公问师旷:“我今年七十岁了,想要学习,但恐怕已经晚了。”

师旷回答说:“为什么不点燃蜡烛呢?”

平公说:“你扯到哪儿去了,哪有做臣子的来戏弄君主的啊?”

师旷说:“眼睛看不见的我哪里敢戏弄君主?我听说:少年时好学,就如同刚刚升起的太阳;中年时好学,就像正午太阳的光芒;晚年时好学,就像把蜡烛点燃一样明亮。点上蜡烛和在黑暗中摸黑走路,究竟哪样好呢?”

平公说:“说得真好啊!”

小名片

师 旷

字子野,春秋时著名乐师。他是个盲人,故自称盲臣。他博学多才,尤精音乐,善弹琴,辨音力极强。

诵读小博士

1 读一读,想一想,“安”字在文中是什么意思?

(1)安有为人臣而戏其君乎?( )

(2)盲臣安敢戏其君?( )

2 比一比,说说不同年龄学习的特点。

(1)少而好学,如日出之阳。

(2)壮而好学,如日中之光。

(3)老而好学,如炳烛之明。

互动小课堂

师:师旷把什么比作“炳烛之明”?

生:把“老而好学”比作“炳烛之明”。

师:你觉得他的比喻妙在哪里?

生:人年纪大了,就像渐渐走入黑暗之中。而学习,就好像在黑暗中行走时点一根蜡烛。虽然不能像太阳一样光亮,但至少能照亮前行的方向。

师:对啊,与摸黑前行相比,炳烛之明是何等珍贵!所以说,无论从什么时候开始学习,都不会迟。

(选自《小学生小古文100课·下册五十课》,济南出版社)

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