陈寅恪“听书”

2018-12-26 09:15陈亦权
作文评点报·高中版 2018年38期
关键词:双目陈亦权陈寅恪

陈亦权

陈寅恪晚年,双目视力变得极弱,几近失明。授课之余,他的读书方式只能是“听书”。执教岭南大学时,助教黄萱为他诵读清代女子陈端生写的《再生缘》,此书令陈寅恪大半生的人生感叹如鲠在喉。此后的三四个月间,陈寅恪每分钟都在思考。他在脑海里搜索以前看過的资料,如有欠缺,便派人查找,让黄萱诵读给他听,有时会嘱咐黄萱找某句话的出处。每天上午,他把前一晚的谋篇布局口述出来,黄萱的笔触飞快地追上他的思绪,就这样完成了六万多字的《论再生缘》。

陈寅恪被学校领导特许在家中上课,开“元白诗证史”选修课。围绕选修课内容,黄萱帮他“读”相关的资料,他坐在藤椅上紧闭双眼认真地“听”,能过耳不忘。他上课时旁征博引,古今中外的史料,信手拈来。陈寅恪虽目不能视,然胸中已存万卷书。周连宽、蒋天枢等弟子,连续十年坚持给老师诵读书籍,在他们的鼎力相助下,陈寅恪“听”了大量史料,令人叹为观止。“听”完的材料,他会像放电影一样在脑海中重新思索,因此记忆深刻。很多要求证的典籍,他几乎能指出在哪一本书哪一卷哪一页。著述八十万字的《柳如是别传》,就得益于此。

【素材解读】

陈寅恪一生酷爱读书,即使晚年双目病变,剥夺了他正常阅读的权利,也并没有阻止他创作和授课。他采取“听书”的方式,延续自己的阅读生活,并创作出高质量的作品。这种读书精神令人敬佩。读书不仅滋润心灵,更能产生强大的精神动力。一个酷爱阅读的人,往往具有宽广的心胸和坚定的意志品质。

【适用话题】

挫折、坚持、创作……

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