小号演奏四大要素中呼吸、吐音的类型及其训练方法

庄成博

摘要：在西方管弦乐队当中，小号是其中非常重要的演奏乐器，具有着演奏技巧多样化以及音色层次丰富的特征。要想更好的进行小号演奏，做好训练方式的应用十分关键。在本文中，就小号演奏四大要素中呼吸、吐音的类型及其训练方法进行一定的研究。

关键词：小号演奏 呼吸 吐音 类型 训练方法

中图分类号：J621.6 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）14-0082-02

小号是现今乐队演奏当中非常重要的乐器类型，对于演奏者的演奏具有着较高的要求，要想在实际演奏当中获得好的演奏效果，做好系统训练方式的应用十分关键。在小号的演奏技巧当中，其中有四大基本要素，分别为唇振、连音、呼吸与吐音，其中，吐音以及呼吸是最为关键的两项内容，且对演奏者的表演以及训练水平具有着较高的要求，需要做好其训练方式的把握。

一、呼吸训练

在小号演奏当中，呼吸可以说是基本演奏技巧，是重要的演奏基本功。在实际小号演奏中，其主要具有胸式、腹式以及胸腹式呼吸这几种类型，在这几种方式当中，胸式呼吸方式在实际呼气当中主要对胸腔肺部进行使用。在人吸气时，其胸部肌肉则护处于一个向四周位置扩张的状态，在此过程中，腹部则将向着人体的内部收缩，而横隔膜在此过程当中则保持不动。而在呼气过程中，则主要通过肌肉群收缩及更隔膜向下的方式呼气。腹式呼吸方面，即通过腹部的伸缩达成目标，在实际吸气过程中，其横膈膜则会向下移动，增加胸廓下部的容积，同時对腹腔当中的内脏进行压迫，使其向着腹壁前方移动，使腹部鼓起。胸腹式呼吸方面，是目前最为合理、科学的呼吸方式，在实际吸气时，需要将腹腔当中充满气息，之后以自由的方式向外界扩展，保证胸腔内部灌满气息。在该过程中，腹腔也需要具有自由的扩展特点，在具有饱满腰围特点的基础上使吸气肌肉群都能够良好的参与到该活动当中。而在呼气时，则放松呼吸肌肉群，同时不断收缩自身的腹壁肌，慢慢将吹出胸中气息，并恢复到一个正常的状态当中。要想掌握小号演奏的呼吸技巧，则需要经过科学、持久以及系统训练方式的应用。在实际训练当中，主要使用的方式有：第一，数字练习法。在该方式当中，演奏者在实际呼吸的过程将每一秒为基本长度，在呼吸的过程中默数时间，保证呼气同吸气具有相同的时间，且在两个过程当中不存在间歇，即在吸气之后马上呼气，并多次重复该环节，不断增加持续的秒数，保证每次呼气干净、吸气饱满。根据类型的不同，该方式也具有站立以及平躺这两种方式。其中，平躺方式是最适合初级练习者使用的一种方式，这是因为在短时间大量呼吸的情况下，可能会在初学者大脑当中出现缺氧以及头晕的情况。在保持平躺的情况下，则能够有效减少头晕症状，即在按照平躺练习方式的应用一定时间后，再站立进行练习。以站立方式进行练习时，演奏者的胸部以及腹部则将能够都参与到实际呼吸的过程当中，在胸部吸气的过程中，在扩张情况下则会出现耸肩的情况，在使胸廓不断紧张后，不仅无法多吸气，而且会在对胸腔自由扩大产生影响的情况下对其自由扩展造成阻碍。同时，耸肩情况的存在也会使演奏者的喉部出现紧张情况，在使其上半部发生紧张、僵硬问题之后对气息的向上运行造成阻碍。对此，在实际以站立方式吸气时，则需要做好过程控制，避免发生耸肩的问题。第二，跳跃练习法。在该方式当中，即是指演奏者在实际练习过程中在原地进行跳跃，在身体跳跃上升时吸气，而在下降时呼气。在吸气过程中，要保证吸气的饱满性，在呼气过程中则需要将身体当中的气全部呼出，并对跳跃的过程进行重复。通过该方式的音乐，则能够对吸气时的速度进行练习，以此使演奏者能够在实际演奏过程当中保证吸气的快速性以及饱满性。第三，弯腰练习法。在以该方式进行练习时，演奏者需要保持自身的站立状态，在演奏前岔开双腿，保证同肩部具有同宽的特征。之后即弯腰，在弯腰到90°之后再抬头进行深呼吸。此时，能够感到到气息的存在，在全部进入到丹田当中获得较好的膨胀感受，充满了其腰部以及腹部，之后再直起身来，在吸气的过程中，保证在双手叉腰的位置也能够同弯腰一样具有膨胀感。通过该方式的应用，能够保证吸气饱满以及深入的特点，对于腰部的吸气肌具有十分积极的锻炼效果。

二、吐音训练

在小号演奏当中，吐音在其中具有着十分重要的作用。对于每一名小号演奏者来说，其从开始的初学到能够吹奏乐曲，都离不开吐音的作用，要想成为优秀的小号演奏家，做好吐音方式的熟练掌握十分关键。具体来说，在实际小号演奏当中，主要的吐音类型有单吐音、双吐音以及三吐音这几种方式。要想对吐音的技巧进行掌握，则可以从以下几个方面进行吐音训练：第一，单吐音训练。在实际吐音的过程中，舌头是该动作的重要执行者，具有着重要的作用发挥，从某种程度上来说，在实际练习吐音时，则正是训练演奏者的舌头灵活性。在具体演奏当中，舌头的落点以及动作等情况都将对实际吐音的质量产生影响，对此，需要在实际吐音训练当中对这几方面内容做好把握。除了上述因素以外，动作也是实际演奏当中需要重点控制的一项内容。在具体吐音时，舌头并非具有向前的动作，而是在缩回一定距离之后吐音。对于同个音，在连续发音时，舌头也将以单独的方式发生动作，而在其余位置则无法动作。在实际演奏当中，很多人都具有的一种经历即是在实际吹奏吐音时，其下颚会不受控制的随着舌头出现上下动的情况，在该种情况下吹奏一定时间之后，则会感觉到口腔的吐音速度减慢、耐力存在较为明显的下降情况，且无法保证实际吐音质量。这是舌头在实际收缩当中，下颚肌该种多余运动情况的存在对整个口腔肌肉能量的消耗进行了加大，并因此使肌肉具有了更快的疲劳速度。对于该种情况，则可以通过不用小号的方式进行练习，具体方式，使用一只手将下颚拖住，将口腔张开一定的大小发La音。在该过程当中，需要保证动作的平稳性，即下颚在整个过程当中不发生动作，并反复进行该环节的练习。在以该方式练习一定的时间之后，再使用小号进行具有设备的练习，在吐音中继续重视自身口腔以及舌头所具有形状以及动作的练习。舌头的收缩速度方面，在实际演奏发音当中，气流的流量以及速度将对音量大小具有决定性的作用，而舌头的收缩速度正是会对气流的流量以及速度起到决定性作用，即舌头实际收缩速度的快慢将会对音量的大小产生决定性作用。当舌头具有较快收缩速度时，气流在对嘴唇产生冲击的情况下则会使嘴唇出现瞬间的震动，当该冲击越突然、越短时，该种振动情况也将越强，并具有越大的声音。相反的，当舌头具有较慢收缩速度时，该音量也就越小。落点方面，舌尖的落点在上颚膛的中间位置。在吹奏高低音时，则需要能够做好舌头落点的控制，即在整个过程当中，其在落点方面也将具有一定的变化。在高音吹奏时，舌尖所具有的位置稍微在上，而在低音吹奏时，舌尖所具有的位置则更向下的位置。在实际训练当中，要做好上下浮动的控制，避免出现浮动情况过大的问题，这是因为当浮动情况过大时，则会出现畸形的吐音情况，并因此对吐音质量产生影响。第二，双吐音训练。对于双吐音方式来说，也具有较多的练习方式，其中主要的练习方式有：首先，无号练习。在开始练习双吐时，可以不用乐器进行练习。在实际练习当中，要先做出吹奏的嘴型，之后发出“ku”“tu”的音，并使其形成连续的发音。在长时间进行该种联系，并对该动作的特征具有熟练的掌握后，则可以练习乐器方面。其次，换位练习。在实际训练当中，“ku”音可以说是控制较为困难的一项内容，其同“tu”比较而言，无论在音色还是音质上差异都非常的大，对于该种情况，为了能够积极的提升发音质量，则可以对反向练习法进行应用，即将“tu”同“ku”音进行换位练习。最后，为单双结合方式练习。在实际练习的过程中，在初次进行演奏时间可以根据单吐的技巧以及方法进行演奏，之后再演奏双吐的方式。为了能够保证训练质量，获得更好的效果，在以双吐方式进行演奏时，需要能够对单吐的音量、长短以及音色等进行模仿，尽可能获得同单吐较为类似的效果。第三，三吐音训练。在实际三吐音练习当中，保证吐音的平均性可以说实际练习当中存在的一项难点。对于实际发音来说，因其是由一个ku音同两个tu音形成的，这几个音具有不同的发音状态，对此，可能会在相隔距离方面存在不平均的问题。

三、结语

在上文中，我们对小号演奏四大要素中呼吸、吐音的类型及其训练方法进行了一定的研究，在实际训练当中，需要能够做好训练技巧的把握与应用，以持之以恒的姿态不断提升自身演奏水平。

参考文献：

[1]陶纪泉.论小号演奏中呼吸技巧的运用[J].浙江师范大学学报，2004，（04）.

[2]宋胤.对如何培养小号最佳演奏心理状态的几点思考[J].黄河之声，2015，（12）.