一位有教育情怀的校长
——访河南省信阳市罗山第一中学校长李林

2019-01-03 09:13文/芳
青春期健康 2019年1期
关键词:李林信阳市河南省

文/芳 华

因为缘分,我们一起生活在一中的校园;因为追梦,我们共同担当着教育的重任;因为年轻,我们给一中校园带来了无限的生机与活力!教育无捷径,用心才会成功。我希望大家不要错过金子般的青年时光,加强学习,勇于担当,静心修炼。做到肯吃苦,善研究,不服输。用人格和学识影响学生,用激情和成果发展学校,用梦想和勤奋成就自己。我相信,人生会因为拼搏而更加出彩,一中的明天会因为你们的出彩而更加美好!

——李林

人物简介:李林,男,生于1962年4月。正高级教师、特级教师、河南省信阳市中小学骨干教师(骨干校长)培训教师、罗山第一中学校长。

李林,任校长19年来,他把“引导学生走向幸福”作为学校的办学宗旨,积极探索教育规律,努力实施“以德立校,依法治校,科研兴校,文化强校”的办学策略,着力培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

当前,他以“尊重教育规律,关注学生发展,选择适合学生的教育”为办学理念,指导教师把中华优秀传统文化、习惯养成教育和课堂改革有机结合起来,努力践行“教学生三年,着眼学生未来一辈子”的教育思想。通过国旗下讲话、祭孔仪式、主题班会、经典诵读、校园文化艺术节、阳光体育运动、养花育心、科技夏令营等活动对学生进行中华传统美德教育、社会主义核心价值观教育、青春励志教育和绿色环保教育,等等,让大家在这样的校园环境中受到思想的洗礼和心灵的净化。

置身其中,每一位师生都能充分认识到:校园里最美的风景是大家美好的心灵、优雅的举止和积极向上的正能量,是大家在日常工作、学习和生活中自然流露出的书香气质和儒雅风范。从而不断地唤醒广大师生胸怀大爱,情系校园,心系社会。在教学策略上,李林校长带领学校领导班子成员深入教研组、深入班级调查研究,不断寻找适合学生的教育途径与方法。指导老师们着力培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。通过因材施教,分层考核,多元评价等教育原则和手段引导每一位学生“每天进步一点点”,从而营造“以学习为乐,以进步为荣”的良好氛围。

身为一校之长,他始终坚持以身示范、以人为本,十分注重教育思想的领导,充分发挥自己的非权力性影响力,有力促进了管理效能的提高,在师生中享有很高的威望。他大力倡导要让学校成为一个学习型组织,成为教师的“进修学校”。在具体实践中,他带领全体教师并通过师德建设工程、名师培养工程和校园信息化建设工程的实施,着力打造一支师德高尚、师能高超的教师团队,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

李林校长带头学习,积极参与各种学术研讨活动,经常为老师们的教学业务进行培训,而且,想方设法为青年教师提供走出去,请进来的机会,为大家的专业成长搭建扎实与交流的平台。近年来,在他的带领下,教师们业务能力不断提升,涌现出一大批省、市级骨干教师和学科带头人。目前,教育科研已逐步推进,学校拥有了浓厚的学习与研究氛围。学校被省教育厅命名为“河南省教师发展学校”。

近年来,他先后主持国家、省级科研课题5项,目前有4项已结题,其中主持的全国“十二五”教育部规划课题《中小学责任意识培养与行为习惯养成的研究》获全国“十二五”教育部规划课题实验校本科研成果一等奖;主持的《教师的信息化素养与专业发展研究》课题获河南省教育科研成果一等奖。有数十篇论文获省、市级奖励或在省级以上学术刊物上发表。曾荣获“全国德育科研先进工作者”“河南省特级教师”“河南省师德先进个人”“河南省学术技术带头人”“河南省优秀教育管理人才”“信阳市2008教育新闻人物”“信阳市优秀社科专家”“信阳市首批名校长”等数十项荣誉称号。经常应邀在全国各地为教育同行做学术报告。曾接受中央电视台中学频道《走向成功校长》访谈栏目组的专题采访。

李林校长与学生在一起

他所领导的学校先后被授予“河南省文明标兵学校”“河南省教师发展学校”“河南省教育系统先进单位”“河南省师德师风建设先进单位”“河南省先进基层党支部”“河南省先进团支部”“河南省依法治校先进单位”“河南省师德师风先进单位”“河南省教育科研先进单位”“河南省卓越家长学校”“河南省校园文化建设先进单位”“河南省体育传统项目学校”“河南省平安校园”“全国青少年足球特色学校”“信阳市最美校园”等数十项荣誉称号。办学经验多次在省、市交流,并多次被市级以上新闻媒体宣传报道。2014年12月,学校的办学经验《用文化的力量打造有生命力的教育》在全国第四届教育质量论坛上进行了展示交流;2016年5月30日,《中国教育报》以《文化立教,打造品牌教育》为题报道了罗山一中的办学经验。2017年11月,《河南教育》报刊社记者以《追寻有生命力的教育》为题对李林校长做了专题访谈。

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