圆梦作文

2019-01-11 09:45杨晓辉
小学生必读(中年级版) 2019年6期
关键词:灰狼鸡毛球拍

〇杨晓辉

神奇的“想象作文”号专列,翻山过河,拉着小旅客们万里奔波。大家都非常“

嗨”,然而,列车长灰灰狼查铺时却发现小虎子闷闷不乐地坐着发呆。

“喂,你怎么啦?”

“车里太闷了,我真想长出翅膀,像鸟儿一样自由地飞翔。”

车长笑道:“你可以在作文中实现啊。有一类作文,是讲梦想成真的,我们可以叫它们‘圆梦作文’。”

看到车长在开小灶,小伙伴们纷纷跳下铺位,围拢过来。只听车长在说:“实现梦想的文学作品,有几种不同的类型,《七色花》《阿拉丁神灯》《哆啦A梦》《流星雨》《金鱼和渔夫的故事》等分别代表不同的圆梦方法。”

小燕子听了,若有所思地说:“啊,像阿拉丁神灯,主人公偶然找到一个神奇的物品,每擦一下,就会有神仙出现帮助它实现心愿。我们可以借用这个故事框架来写自己圆梦的经历。”

“小虎子想长出翅膀,这个心愿已经有了,怎样在圆梦作文当中实现呢?”车长成心考大家。

小团子反应很快,立即回答:“这是一个完整的事件,就当按照一般写事作文‘起因-发展-高潮-结局’四个阶段来写。”

小丸子讲起因的写法:“故事的开始,交待小虎子因为某种原因,比如看到大雁飞过云层,特别羡慕,于是产生了对天空深切的向往,无比渴望自己能够长出翅膀。起因一定要既简洁又讲得清楚明白,为后文做好铺垫。”

“发展阶段呢,一定要非常有创意。”我有个思路,小胖猪这回变得非常自信,侃侃而谈,“学校后面有座古庙。小虎子冲进古庙,对着壁画上的飞天大叫:‘飞天啊,能不能帮助我?能不能?’没料到,飞天居然说话了:‘只有擦拭掉我身上的尘土,我才能帮助你。’小虎子半信半疑,试着擦掉她头上的尘土。没想到,刚擦了一下,飞天就从墙上飞起来,对他说:‘我不会辜负帮助过我的人。快说,你有什么心愿?我都可以满足。’小虎子激动得声音都颤抖了,‘啊,飞天姐姐,真的吗?我想长出一对翅膀自由飞翔!’”

小虎子已经很清楚这个框架的写法了,马上叙述高潮部分:“飞天姐姐只是轻轻一挥手,我就长出了像大雁一样的双翅。我拍打翅膀,真得飞了起来。我加入了大雁的队伍,享受穿越云层的刺激,感受追赶太阳的快乐!我们还一起并肩作战,击败了可恶的老鹰,保护了可爱的小雁们。”

“思路很好。注意,高潮部分是全文的重点,篇幅一定要相对长一些,否则读者就感受不到梦圆时分的欢畅与过瘾啦。”

“结局是无比温馨的,”小燕子把手按在自己胸口,“小虎子看到小雁们幸福地陪伴着爸爸妈妈一起远游,开始想念自己的亲人了。他告别雁群,飞回故乡。在庙里,他用翅膀扇走了飞天身上所有的尘土,飞天又满足了他新的愿望:收回翅膀,变成原来的样子,重新回到父母温暖的怀抱,给他们讲述自己奇妙的经历。”

灰灰狼听了,非常满意,但他还是提醒大家:“框架有了,写作时还要注意两个问题:一是实现梦想的方法只能用一种,不能两种或多种方法混用,不然读者思路就乱了。二是人称。可以使用第三人称,这样的好处是既可以写人物的行为,也可以直接写他的心理,事件能够充分展开;也可使用第一人称,这样做会让读者感到很真切。不过,千万不能混用。咦?你们在干什么呢?”

只见小乘客们正各自擦拭着自己身边的物品,嘴里喃喃地说:“神仙在吗?快帮助我想出一个更好的圆梦作文思路来!”

圆梦路径:流星雨式

小燕子的梦想:帮助学习差的同学

人称:第三人称

童话思路:老师让小燕子和小胖猪结成一帮一的学习小组,可是小胖猪不肯接受补课帮助,一心只想着玩。小燕子把苦恼告诉了奶奶,奶奶教她:昙花开放时许下心愿,就一定能够实现。小燕子立即到处寻找昙花。月夜,她终于在小区一角找到了一株待放的昙花。在花儿开放的时刻,她许愿:让小胖猪接受我的帮助吧。正当花儿迅速萎谢的时刻,小胖猪真的跑过来求助:请你快帮助我补课吧,因为妈妈发怒了,扬言再不进步就不要我啦!如愿以偿的小燕子,每天晚上帮助小胖猪补课,小胖猪的成绩逐步赶上来了。小胖猪取得优良成绩后,老师告诉小燕子:你成功的原因,不是因为花开时的心愿,而是你为同学的苦心与付出。

灰灰狼点评:一个温暖人心的故事。结尾主题升华自然,没有牵强之感。

圆梦路径:哆啦A 梦

小团子的梦想:拿下羽毛球赛冠军

人称:第一人称

童话思路:看到电视上林丹获得冠军,非常神气地上台领奖,我无比羡慕,想:要是自己能够获得羽毛球赛冠军该多么神气!可我完全懒得运动,怎么可能获奖?我立即想到自己的姨夫,他是个魔法师,只有我无意中发现了他的身份,为了继续潜伏在我们家族中,他答应可以满足我的一切心愿。听到我的央求,姨夫立即变出一只球拍,说:这个球拍每挥一下都能得一分。我抢过来参加学校的选拔赛。面对强大的对手,我轻轻发球,球就准确落到对方的死角,得分;对手打过来的球,只要我挥动球拍,不是出界就是被击回对方场地。我轻松地出线了。接着,球拍帮助我一路过关斩将,通过了市队、省队和国家队的选拔。我终于有机会参加奥运会啦!可就在决赛时,球拍断线了,神奇的功能没有啦。我慌忙请求暂停,打远洋电话向姨夫求助。哪想到,接电话的竟是姨妈。她说:“昨天,你外公发现了你姨夫的魔法师身份,已经把他赶出家门。以后,他再也不会帮助你啦!”天哪,我可怎么办,难道要被对手打个零蛋?

灰灰狼点评:非常有创意。故事的结尾出人意料地昭示了“不能坐享其成”的道理,有一定深度。

灰灰狼列车长接龙车头:

小虎子在《小学生必读》杯想象作文大赛中获得冠军。社长把一只五彩鸡毛毽当作礼品送给他,并说:这是个神奇的毽子,只要你拔下一根鸡毛扔在空中,在它落地前大声说出愿望,就立刻得以实现。真的吗?小虎子想试一试,他真的拔下一根红色的鸡毛,扔在空中,大声说……

小虎子说什么了?真的能够实现吗?如果实现了又会继续发生什么故事呢?请写一篇奇妙无比的作文吧。

灰灰狼:这个故事像不像《七色花》?没错,习作练习就得借鉴经典故事。提醒大家一声,故事的发展,取决于小虎子是怎样一个人。

小虎子:我当然是一个乐于助人的人。拔下红色鸡毛,妈妈得到了她最喜欢的那件旗袍,穿上四处炫耀;拔下绿色鸡毛,爸爸开上了他向往以久的长城汽车,周游世界;拔下黄色鸡毛,小燕子如愿以偿考了年级第一,欢喜极了;拔下紫色鸡毛,邻居王奶奶治好了风湿病,可以去跳广场舞啦;用最后一根粉色鸡毛,我把自己变成了一个永远喜欢帮助别人的小雷锋,在助人过程中感受快乐。

小燕子:我觉得小虎子还是一个胸怀博大、热爱自然的人。拔下第一根鸡毛,他让雾霾永远消失了;拔下第二根鸡毛,他让台风不再肆虐;拔下第三根鸡毛,他让地震现象化为乌有;拔下第四根鸡毛,他让沙漠变成了森林;拔下第五根鸡毛,他让地球的每个角落都充满生机,美丽和谐。

小团子:其实小虎子偶尔还是一个有点小贪心的家伙,我要在故事中让他得到教训——拔下红鸡毛,扔在空中,小虎子大叫:“我要吃不完的零食!”结果零食堆成了山,美食山还在不停地长高。他艰难地从食山爬出来,扔出绿鸡毛,大喊:“给我消失!”谁知他没记取教训,拔下黄鸡毛,喊了一声:“花不完的钱快来!”又被钱山压得几乎送命,只好拔白鸡毛把钱山变走。只剩下最后一根黑鸡毛了,他犹豫着不知该变什么出来啦。哈哈哈!

灰灰狼列车长:亲爱的小乘客,你一定也想好了更加有趣的思路了吧?快写成习作让我们欣赏吧!

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