问题导学法在初中数学课堂教学中的应用

郑勇林

（福建省仙游县金石中学，福建 仙游 351200）

引言：在数学的教学当中，问题的发现和解决是数学教学当中的核心内容，所以，老师必须要在这一个过程当中恰当提出相关的问题来引导学生们进行问题的探讨和分析，然后在根据问题来让学生们自主的进行思考，这样才可以有效的实现当前数学教学的智慧课堂，从这里可以看出，问题是数学教学当中提升学生各项能力的重要突破口，此文就日常教学当中问题导学法运用的思考，在教学当中结合情境来对问题进行提出，正确的引导学生们在问题的解决过程当中运用到所学的知识来进行深层次的探索。

一、问题导学法在初中数学教学当中的运用

（一）课堂教学前的准备

在开展数学教学的前期，老师可以运用问题导学法来引导学生们在最短的时间内最快的进入到学习的状态当中，在进行温习的同时，也可以很好的提升学生们对于学习的主动性和积极性让他们可以更加的热爱学习。在开展数学教学前运用到问题导学法对于课堂当中的数学教学有着非常好的效果。如果是适当的对这一种教学方式进行运用，方法恰当，会给数学的教学带来意想不到的效果。在传统的数学教学模式当中，教学的方式太过死板，老师在进入到课堂后就在进行知识点的讲解，并且直接的贯彻课堂的始终。在这样的教学模式当中只有讲解和练习，从而这样的情况就会使得学习们出现厌恶学习数学的心理，让他们在学习的效率上大大下降，学习的兴趣也会不断的降低，慢慢的失去对于学习数学的热情。反而在教学当中如果老师可以给出一个和课本内容相同的问题，同时按照学生们的个人情况和思维来对他们进行启发和引导，在学生问老师答的互动上来提升课堂的氛围活跃度，让学生们在学习期间有着更高的积极性和主动性，有效的帮助学生们沉寂在积极向上的学习当中，让他们的学习更加的具有效率。

（二）课堂教学当中的运用

数学的教学当中传统的教学模式，在填鸭式的教学特征上，老师往往都是利用板书的方式来对教学期间的内容进行枯燥的解释，学生们安静的在下面听，没有进行任何的沟通的交流，并没有进行任何的互动，这样的教学模式难免会出现学生精神不集中的情况；与此同时，在传统的数学教学当中，学生们如果在遇到有着较高难度的问题时他们就会第一时间去请教老师，而不是他们进行独自的思考。而是长时间的依赖于老师的帮助，从而让学生们在思想上就产生了懒惰的心理，让他们在独自进行学习期间并不能对问题进行有效的处理和解决。在当前新课改的背景下，教学当中提倡的是创新的教学模式和素质教学，在当前的课堂教学当中教学的方式也在慢慢的从“教授”转变为“导学”，且在教学当中也慢慢的愈加注重于导学的教学方式。在教学当中老师提出和教学内容相关的问题，从而在这样的基础上来引导学生们进行思考，让他们在进行问题解决期间可以一直的处于正轨，在加深他们知识面的同时，也可以很好的提升他们解决问题的综合能力，为他们以后的学习打下良好的基础。还有就是，在当前的数学教学当中对于一些抽象的概念和公式在课堂当中运用问题导学法来进行分析和探讨，可以很好的提升学生们对于概念的理念能力和知识上的增强，从而不断的去提升他们对于学习的兴趣和他们整体的学习效率。

（三）课后运用

在数学教学完成后，在课后的复习、练习过程当中是对于课堂上所学知识和自身记忆的一次加强。从实际上来看，运用课后的时间来进行课堂所学知识的消化 和运用，从而在最大程度上达成教学目标的效果。在当前传统的教学模式当中，数学的老师一般都认为，只有利用众多的教学内容来强制灌输给学生这样才可以很好的提升他们数学的成绩。在这一的基础上，可以在一定程度上有效的提升学生们的成绩和效率，但是，就这样的情况来看会降低学生们单独思考的实际，降低学生们独立进行问题处理的能力。

二、问题导学法运用注意事项

（一）设计问题必须要从客观出发

为了在当前的数学教学当中相应新课改的思想，问题教学这一种教学方案在初中数学教学当中的运用是非常广泛的。这一种教学的方法在数学的教学当中也起到了非常好的效果，但是当中必须要提到的是，老子在进行问题提出的时候，必须要有着一定的科学性，必须要从客观的角度出发。提出的问题必须要贴切实际的生活，必须要经过老师的严谨思考和验证，不可超出课堂教学资料的范畴和纲要。，在问题的提出过程当中必须要对每个学生的能力进行很好的了解，根据不同的情况来进行问题的设置，提出的问题必须要让学生们都可以接受才行，因此这样才可以让他们进行更加深层次的思考和问题的解决，从而这样才可以将问题导学法的效果发挥到最佳。

（二）提问问题有效

在当前的数学教学当中运用问题导学法期间老师必须要将其功能发挥到最佳。因为当前学生们往往会有着繁重的学业，他们的时间都是很宝贵的，这样的情况就对老师的整体素质也提出了更高的要求。因此在当前的教学当中运用到问题导向的方法来进行问题提出时必须有着较高的合理性，尽可能的做到一步到位。这样才可以让学生们将他们有限的时间投入到最高效的数学学习当中。

结语：总的来讲，在当前的数学教学过程当中运用到问题导学法可以很好的提升学生们的学习积极性，同时也可以有效的提升数学教学的效率，只有在这样的情况下，教学当中出现的困难才可以迎刃而解，从而才能让学生们得到知识上的突破，教学当中也必须要对当前的教学模式进行不断的完善和改革，从而才能让这一种教学方法的效果得到最好的发挥。