微信对大学生思想政治教育的影响及对策分析

武玉玲 冀沁珍

（辽宁大学马克思主义学院，辽宁 沈阳 110036）

一、微信的应用现状

微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。从产生发展至今，微信已经成为信息交流、娱乐等的主要工具。随着微信功能的不断更新，应用微信的人数也越来越多，大学生是微信的使用群体之一。有研究表明超过95%的大学生手机都安装了微信这一应用软件，微信的很多功能都是学生表示“喜爱”和“极有兴趣”的功能。微信的普遍应用，对大学生的生活习惯、行为方式、思维特点都产生了重大的影响，同时也给高校对大学生的思想政治教育带来了全新的机遇与挑战。于是，如何利用微信这一新媒体平台，对高校思想政治教育工作的模式与方法进行创新，并起到事半功倍的效果，成为摆在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。

二、优势与机遇：微信对大学生思想政治教育产生的积极影响

（一）.延伸传统思想政治课堂，使教育融入生活

传统的高校思想政治课采取的是“灌输式”“填鸭式”的单向度教育模式。老师在讲台上说，学生在下面听；有了多媒体以后，思想政治课变成了老师在讲台上念PPT，学生在台下抄笔记，课堂上师生之间的互动非常少，对于学习的结果也只能通过单一的成绩来说明。长此以往，学生就会对思想政治课失去兴趣，从而放松了对自己思想品德、政治觉悟、道德情操的提升。微信的广泛使用，使得传统的思想政治课延伸到生活中，通过浏览微信中的正能量信息，符合社会主义核心价值观的动态和公众号，潜移默化地受到正确的思想引导，用正确的思想来指导行为。

（二）加强师生交流互动，及时把握思想动态

微信最大的特点就是拉近了人与人之间的距离，方便人们的沟通，高校思想政治教育工作者要充分运用这一社交软件的优势，与学生互相添加好友。当学生成长、学习和生活遇到烦恼与困难时，思想政治教师要充分发挥学生心灵导师的作用，做好学生健康成长的指导者和引路人。充分借助微信平台，在一对一的交流中为学生化解忧愁，给予温暖，在老师的关怀与鼓励中，激发学生的志向，使学生尽快忘却烦恼，以更加积极乐观的心态投入到生活和学习中去。

（三）扩宽信息渠道，加强了宣传引导功能

微信平台与传统的媒体具有相同的作用，都致力于信息的传播，但微信比传统的媒体具有更高的时效性、便捷性和生动性。大学生通过关注微信公众号、微信群能获取丰富的知识，扩宽信息的获取渠道。除此之外，还可以通过在微信上传播正能量信息，将学生引导至正确的舆论方向，有利于为我国高校思想政治教育工作创建有益的环境氛围。同时微信还可通过后台管理系统，分析大学生思想变化动态，实时监控校园舆情，面对一些负面价值观传播时，及时准确的采取相关措施。

三、困境与挑战：微信对大学生思想政治教育产生的消极影响

（一）过分依赖虚拟交往，影响现实交往能力

微信“一对多”的关系模式，很容易形成个人中心主义。微信在充当便捷的联络工具的同时，构建了一个虚拟的社交圈，每个人都像是被关在盒子里与其他人沟通交流，建立关系。这种关系是非常脆弱，非现实的。而且微信平台中提供的许多生活服务项目，例如：各种类型的缴费、外卖等，为大学生宅在寝室提供了绝佳的条件，大家都愿意沉浸在自己的世界中。而且即使在大家聚餐或者群体性活动时，大家也都低头玩手机微信，不是看朋友圈就是聊天、看订阅号。这种被微信控制的现象就是“微信控”。微信造成的现实关系与虚拟关系的错位，既不利于大学生实际人际交往能力的提高，也对大学生融入社会进行工作产生不良的影响。

（二）不良价值观念渗透，影响正确价值观的树立

当今时代是信息大爆炸的时代，人们时时刻刻都被各种各样的信息所包围。微信作为开放交流平台，为信息传播提供巨大便利的同时，也带来了一系列有待解决的问题。微信上的信息众多，但是这些信息都没有经过严格的审核，正处在“三观”养成阶段的大学生对于网络信息分辨能力比较差，很容易受到负面信息的影响，在潜移默化中形成不符合社会主义核心价值观的思想观念，微信朋友圈的消息很多是转发的，内容的真真假假也很难辨别，甚至还有一些居心不良的传播者，巧妙利用微信平台传播一些虚假消息、负面信息，引诱大学生偏离正确的人生价值观念，从而用错误的价值观来指导自身的行为。

（三）不法行为趁虚而入，引发网络犯罪

微信平台上各类信息集中产生，其中不乏色情、暴力、虚假信息，且微信中有许多不法分子售卖无证产品、设置陷阱行骗，涉世未深的大学生无法正确分辨这些信息，产生错误的判断，轻则造成思想观念的动摇，重则受到心理、身体或财产上的损失。微信使用门槛低、影响范围较广、产生作用较大，这些都可能成为被利用和传播的原因。部分学生对于一些信息洞察力不够，容易被不法分子所利用，从而引发网络犯罪行为。值得注意的是微信犯罪也屡次出现在高校校园中，这应当引起我们的注意和重视。

四、创新与发展：充分利用微信做好大学生思想政治教育的新思路

（一）通过朋友圈做好思想政治教育

关注学生动态，以正能量信息进行引导。朋友圈是微信重要的功能之一，也是当代大学生最为关注的地方，是大学生表达自己想法，获取他人信息的最重要的途径。朋友圈发布的信息对于学生具有潜移默化的影响，无形之中影响着大学生的价值判断、价值选择和行为方式。高校思想政治教育者要积极融入学生的朋友圈，关注学生动态，彼此成为微信好友，并且进行积极互动。借助微信平台密切关注学生每天在微信上发布什么动态、关注哪些内容，并从中判断他们的思想动态、心理状况，这样做既有利于有针对性地结合他们的兴趣爱好进行引导教育，也有利于在学生遇到突发状况时及时采取措施。教育者要在自己的朋友圈多发布正面信息，积极弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，给大学生的成长以激励和指引，使他们在浏览到这些信息时感到振奋和温暖，并激发出昂扬向上的动力。

（二）通过微信群延伸思想政治课堂

营造良好氛围，加强师生互动。在高校，无论是教师还是学生都加入了以各种不同的主题构建的微信群，这是师生进行良好互动的平台，也是思想政治教育者对学生进行思想政治教育的移动便利“课堂”。在微信群里，作为群主的思想政治教育者要严于律己，以身作则，在言语上要时刻为其他群成员作出表率，发表积极正能量的言论，做被学生信赖和尊重的“意见领袖”。思想政治教育者还要积极营造群内良好的文化氛围，与学生进行探讨互动，使他们排除杂念，认识到自己所肩负的时代责任和历史使命，坚定理想信念，勤奋学习知识，增长才干，早日成长为建设美丽中国的栋梁之材。

（三）通过微信公众号引导舆论方向

传播高雅文化，保证正确方向。近年来，依托微信这一社交软件，以公众号为代表的自媒体迅猛发展。其中有很多的公众号都与思想政治教育紧密相关，关注人数也非常多，深受广大学生喜爱。此类以思想政治教育为主题的公众号，要想有效达到思想政治教育的目的，公众号的发布者就应尽量做到，在形式上有吸引力，充分照顾当代大学生的思维习惯和阅读爱好。可以采取动画、视频、表情符号等的组合排版，适当运用网络流行语等。其次在内容上要以传播高雅文化和优秀传统文化为主，不断丰富学生的知识，引导学生阅读的方向，在潜移默化中对大学生进行思想政治教育，提升大学生的思想政治素养。

随着社会发展和科技的进步，思想政治教育载体的形式和内容也应该进行相应的变革和创新，微信平台的应用和研究是创新大学生思想政治教育载体的需要。一方面，把思想政治教育与相应载体相结合，是提高大学生思想政治教育实效性的要求。另一方面，大学生思想政治教育应具有鲜明的时代感。网络的发展，信息时代的到来，新媒体的发展和应用对人们的生活和学习产生了深刻的影响。微信作为移动互联网时代的一种新媒介，对大学生的学习、生活、思想观念、道德水平和价值观念等产生了不可替代的附加影响力，也对传统高校思想政治教育提出了严峻挑战。面对不断变化的国际国内新形势和新机遇，大学生思想政治教育必须在内容、形式、方法等各方面进行创新和改进。微信作为一种社交和服务的全新网络平台，在大学生思想政治教育方面具有其独特优势。