红歌演唱中爱国主题教育功能研究

韩羽森

（延边大学，吉林 延吉 133002）

一、红色歌曲的内涵与特征

（一）红色歌曲的内涵

从横向角度来看：红歌是对共产国际成立以来至今，全世界共产主义运动中所形成的具有崇高的无产阶级革命精神歌曲的统称。从纵向角度来看：红歌起源是从中国共产党诞生到中华人民共和国成立期间所创作的歌曲，其中包含了中华民族的伟大革命精神以及对后世影响积极的历史内涵。在笔者看来：在中国共产党领导的民族解放和民族复兴的伟大征程中，相继产生了井冈山精神，长征精神，雷锋精神等，形成了积极向上的红色元素。一些优秀的创作家们创作出了许多人们熟悉的经典红色歌曲，这些红色歌曲成为社会中最宝贵的财富。

（二）红色歌曲的特征

1.红色歌曲简单而富有艺术感

红色歌曲是中华民族的优秀文化精神的传承，具有鲜明的民族性；歌词本身具有强烈的爱国主义色彩，其内涵也十分丰富，例如：《保卫黄河》、《颂歌献给亲爱的党》等。这些歌曲令人感受到前辈们生生不息的革命热情。学生也可以通过歌唱红色歌曲激发爱国主义情感和国家责任感，以此作为动力去学习知识、掌握技巧，未来可以更好地为国家服务。

2.歌唱革命故事，传播革命真理

红色歌曲反映了时代的深刻背景和思想内涵，具有鲜明的时代性；歌曲往往给人们叙述一个动人的革命故事，道出实践中的革命真相，传播当代积极、昂扬的革命精神，体现了符合时代潮流的特色。例如：《南湖的船》讲述了中共一大代表遇到革命危机不计牺牲个人安危、避开敌人在南湖中举行会议的一个感人故事；《洪湖水、浪打浪》向人们讲述了洪湖赤卫队队长韩英被逮捕后的正义，英勇而不屈，勇敢动人的故事。“红歌”的深刻积累就像诗歌一样。只有了解歌词所叙述出来的背景故事，我们才能唱出身临其境的情感。我们以这种方式回顾历史，通过生动的歌曲去了解革命历史人物和事件，就潜移默化地接受了爱国主义教育，进而精神世界受到洗礼、爱国热情得到进一步激发和扩展。

3.唱“红歌”培养人的民族精神

红色歌曲的是怀揣着革命热血所衍生的理想信念，具有鲜明的坚定性；民族精神是一个民族赖以生存、发展、繁荣的文化支撑，是爱国主义教育的重要组成部分，而红歌则代表了中华民族的伟大精神之一。《团结就是力量》、《英雄儿女》等其他红色歌曲，展示了中国人精诚合作、兢兢业业、克己奉公的民族精神。作为于中国人，特别是当代的热血青年学生，唱红歌将不断散发对祖国的热爱，引领出红色精神永不停止的共鸣，会不断增强国家和民族凝聚力，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

二、红色歌曲在演唱中爱国主题教育功能研究与应用

一首红色歌曲则催发出一种爱国精神。自中国共产党诞生以来，无数内涵丰富，意义深远，人文精神充沛的经典红歌在中国广袤的土地上挥之不去。基于红色歌曲强烈的爱国色彩，在各级学校、政府机关单位中唱红歌是非常必要和重要的。

首先，我们可以建立和完善校园和机关单位中红歌演唱与传播的途径，让红歌传演唱活动具有平时性，利用现有的资源去创造更多的影响力，如学生会和青年志愿者协会。每年的“五四青年节”、“七一建党节”、“八一建军节”，“十一国庆节”开展以集体为主的红歌演唱活动。再如，校园举办的文艺节和社团活动以及单位每年开展的旅游团建活动都可以添加进红歌演唱的元素，让“红歌派对”与学习工作之余联系起来，有机结合成为一个更新颖的活动，自然而然就形成了红歌传播的长效机制，使红歌的传播制度化，规范化。

其次，我们可以尝试改变红歌的艺术表现形式，使其更有趣、更与时俱进。随着时代的发展，现在红色歌曲的表现也有着很多不同的艺术表现形式。根据歌曲的创作背景，真正做到让表演者感受到红歌带给我们振奋人心的感情，这样做能够深得当代青年群体的喜爱，也能与时俱进、富有时代气息。例如：《九儿》，近年来国内某音乐节目就将其融入现代音乐的元素，用广大青年喜闻乐见的方式从而表现出了更加精彩和高调的时代气息，深受人们的喜爱与传唱。而校园和各机关单位应推出更多形式的红歌，努力营造一个以更多青年人欢迎的形式来演唱革命红歌的良好气氛，这样不仅是自己唱红歌，同时也是参与了红歌的传播工作，达到了一个更深的层次。

最后，我们需要把唱红歌的活动作为爱国主义教育的重要载体，运用红歌所体现出的民族斗志和时代精神作为宝贵的精神财富传播给当代人。传唱红歌的目的是育人，在演唱之前，需要将红色歌曲中的体现出的为了民族解放不怕牺牲、浴血奋战的的革命精神和奋斗精神与表演联系起来，在振奋人心的同时也可以授之歌曲的创作背景构成，让人们真切感受到红歌中所蕴含的力量，进而衍生出其他活动让人们把对红色歌曲的感受所表达出来，例如：红歌征文比赛、红色主题演讲、红色电影点映等等，人们在歌唱红色歌曲的同时，形象地、具体地感受到了爱国主义的熏陶教育，升华了红歌中的优秀精神并从中受到了激励和鼓舞。

总而言之，红歌是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，推进社会主义现代化的强大政治武器、思想武器和文化武器。在校园里、在机关单位中，红歌所承载的的爱国主义教育功能是其他艺术形式所不可替代的。作为思想政治教育工作者们应当充分利用红歌这一载体，开展各种丰富多彩的歌唱活动、文艺活动，培养当代青年成为勤奋顽强，积极进取，团结奋进，永不言败的新一代人，为建设有中国特色的社会主义事业而无私奉献新一代。