帮助农村幼儿园留守儿童阳光起来的教育对策

□江苏省南通市通州区庆丰幼儿园 蔡莹莉

一、现阶段我国留守儿童教育现状及形成原因

随着我国市场经济的对外开放，国民生活水平正在稳步提高，但是对于一些偏远山区地方的百姓来说，紧跟时代发展的脚步还是很困难的。由于大部分的青年男女再生儿育女之后选择去经济较为发达的城市打工赚钱，想让自己和孩子过上一个更好更阳光的生活。这就导致许多年幼的孩子们成为留守儿童，还尚未拥有独立思考思想观、品行端正且健全的人格和难以判断是非对错，不能够控制自己行为能力时，被父母们送到自己在家乡居住的旁系亲属或者没有一些教育能力甚至没有读过几年书的老人家中进行成长和接受教育。这些外在的不利因素对于留守儿童来说，成长环境更加恶劣，成长过程更加艰辛，受教育能力更加有限。不仅如此，由于家中父母在一些遥远的经济发达的城市中打工赚钱，短时间内不可能经常回家照顾孩子，这也会使孩子们在亲情方面难以拥有一个阳光心态。并且家中缺少思想清明，能够帮助孩子们长成一个健全人格和保护孩子们在成长过程中不受到伤害的大人。并且对于留守儿童来说，由于家中父母不在家，无人能够代替父母进行较为严格的管教和无微不至的关爱与保护，就导致留守儿童在成长过程中心理更容易产生许多问题。

二、阻碍留守儿童阳光起来现阶段所存在的问题分析

偏远地区的农村留守儿童由于其身份的特殊性，就导致其在成长过程中相较于其他同龄的孩子来说更容易受到外界的侵害以及周遭环境动态变化的影响，难以使自身心情阳光和性格阳光。因此，在现阶我国留守儿童所存在的问题中，首当其冲就是德育问题。在现今社会普遍的中小学校园内，由于教育教学目标的改革，在校的教师更倾向于培养学生们德行教育在日常的教学生活中所占的比重。对于农村留守儿童问题来说，教师应该相较于普通教育来说更注重农村留守儿童们德育教学方面的培养。一个成功的德育教学开展能够帮助留守儿童们在所处的困难环境中平衡自身缺点，养成一个健全人格。其次是学生们的学习教育问题，在农村教育受限情况下，孩子们拥有一个正常的教育教学已是不易，更何况对那些留守儿童来说想要每天踏踏实实、开开心心地去上学更加困难。因此，必须对农村幼儿园留守儿童现阶段所存在的问题进行分析和提出策略并进行解决，帮助孩子们真正拥有一个阳光生活。

三、帮助农村幼儿园留守儿童阳光起来的教育策略

（一）帮助留守儿童摆脱自卑情绪，树立阳光自信新形象

由于留守儿童这一身份的特殊性，其自身在许多方面总觉得自身与其他同龄的孩子生活环境具有天壤之别，总觉得自己与他人相较起来非常差，这就导致留守儿童在很小的时候就拥有一个自卑情绪，这个自卑情绪就像一个障碍，让孩子们难以跨过这条鸿沟，真正地树立起阳光自信的新形象。因此，想要帮助农村留守儿童拥有阳光的生活和阳光的性格，首先应该帮助留守儿童们在学习中摆脱其自身的自卑情绪，让他们能够自信地站在所有人面前，相信自己与其他人并无差别，真正地将阳光温暖洒进孩子们内心深处的每一个角落。教师也应该在当留守儿童们拥有一个较好的成绩或取得一定的进步时，多多夸赞孩子们，用优美的语言在孩子们的内心深处树立起自信心，相信自己可以通过努力比他人更好。教师也可以在留守儿童们日常学习的生活中有良好行为举止时，在全班同学面前夸赞表扬他，通过表扬将正确的德育行为渗透进每一名学生内心深处，明白什么行为才是真正值得人夸赞的行为，也能够帮助孩子们树立起一个道德模范作用的阳光形象。许多不适应集体生活，遇到事情犹豫不决，在班级中显得格格不入。所以教师需要多为留守儿童创造锻炼的机会，使孩子体验成功的乐趣，增加自信心，多让性格内向的留守儿童回答问题，答错了不要紧，多鼓励他们继续动脑思考，慢慢地，他们的自信心就会增强，性格也就会慢慢变得开朗起来。在教育流程中，教育留守儿童要不屈不挠、永往直前。如果发现留守儿童心情不好，可以组织幼儿让他们多听音乐、看书、谈话或游戏，利用这种教育方式可以让幼儿开朗、活泼起来，拥有阳光的生活。

（二）帮助留守儿童们树立信心

让留守儿童们拥有一个阳光生活和阳光性格的同时，也要让孩子们拥有在困难面前不会卑屈折服，能够战胜困难的信心和决心。这样能够帮助孩子们在面对生活中的困难问题时，首先想到的是自己寻找一个解决方法或寻求他人帮助解决问题，而不是自暴自弃。通过正确的行为态度，帮助孩子们在面对困难时树立起一个正确的行为，敢于面对生活各种挑战的坚韧毅力。这也大大帮助孩子们在生活中遇到困难时，坚信自身能够排除万难，通过自身能够树立起一个阳光生活的信心，也能在平凡的岁月里拥有一个阳光性格。教师可以用一些实践性教学手段帮助学生们树立起在困难中能够保持自身信心，百折不挠的品质培养。让孩子们在实践锻炼中，开放自己的内心。也要在他人伸出援手的过程中，让留守儿童们感受到这个世界的阳光温暖和通过自我解决问题后得到别人赞许的目光时，拥有开心快乐。

四、结语

帮助偏远地区的留守儿童们拥有一个健康阳光的成长环境，长成一个阳光的健全人格是每一名中国同胞义不容辞的责任。我们应该让留守儿童们伸出援手，尽自己所能为每一名留守儿童创造出一个真正的阳光生活环境，让其能够感受到这个世界真正的温暖。