浅析新时代大学生意识形态教育

张盈盈

(贵州师范大学法学院，贵州 贵阳 550001)

十九大报告指出：“意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识领域主导权和话语权。”意识形态工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位[1]。中国特色社会主义已经进入了新的时代，在新的时代背景下牢牢掌握意识形态工作的领导权，是当前做好意识形态工作的重要任务。大学生是中国特色社会主义事业的建设者，做好新时代大学生意识形态工作，关系到党和国家的长治久安。

一、新时代加强大学生意识形态教育的重要性

习总书记在2018年全国教育大会上强调：“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。当前，以美国为首的西方反华势力不断抹黑我国，炮制出：“中国霸权论”、“锐实力论”等论调，把青少年作为重要争夺对象，采取各种隐蔽和公开的手段造谣生事、煽风点火，妄图从我们下一代的人生观价值观入手，动摇青少年对党的领导和中国特色社会主义制度的信心信念，从而影响和打断中华民族的伟大复兴。作为教育工作者要保持清醒，高度警惕，切实增强抓好这项工作的紧迫感和责任感。

二、当前大学生意识形态教育面临的挑战

(一)西方“和平演变”的挑战。国内外各种敌对势力，总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓，其要害就是企图让我们丢掉马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念[2]。在全球化程度不断推进下，西方的“和平演变”、“文化霸权”等政策愈演愈烈，不断向我国青年输出西方文化、价值观念，严重威胁了我国主流意识形态教育。

(二)社会转型挑战。改革发展使我国经济文化教育等方面取得了举世瞩目的成绩，但目前我国正是社会转型期和改革发展攻坚期，各种社会思潮、虚假新闻、粗鄙媚俗文化通过各种方式进入学生视野，给人生观价值观正在塑性阶段的大学生带来极大冲击和影响，对开展意识形态教育带来困难。

(三)信息网络化挑战。随着QQ、微信、微博等媒介的广泛运用，各种信息在校园内都是飞速传播，网络已经成为意识形态领域的新阵地，西方国家利用一些网络突发事件，大肆抹黑我国中伤我党，降低党和国家在学生群众中的威信；同时国内一些网络大V推波助澜，为博眼球发布散播一些不实信息，助长不良风气，对社会安定带来隐患。

(四)大学生意识形态教育与形势任务不适应的挑战。思政课是高校意识形态教育的主要方式，但学生出勤率不高，对课程不重视。一方面是任课教师把课程当做任务完成，没有深入进行教学研讨设计，照本宣科，枯燥乏味；一方面是学生对理论知识学习缺乏兴趣，对马克思主义理论、中国特色社会主义道路、文化缺乏自信与认知。还有不容忽视的是教师队伍中出现了某些对中国特色社会主义道路制度、理论不认可的声音，在课堂上输出错误的思想观念，对学生造成极其严重的影响。

三、新时代大学生意识形态教育的思考

进入到新时代，意识形态领域仍不平静，面对的形式依然错综复杂，面临的风险挑战依然严峻[3]。高校要充分发挥课堂教学主阵地以及校园文化影响力，从五个坚持入手，打造意识形态教育高地。

(一)坚持党的领导这个根本原则。高校作为意识形态工作的重要阵地，必须始终把坚持党的领导原则和要求置于核心地位，高校党委要把意识形态教育纳入党委重要工作，加强组织领导，落实工作责任，研究举措办法，确保马克思主义在高校意识形态领域的主导地位。

(二)坚持为社会主义建设培养接班人这个根本任务。大学生意识形态教育必须要紧紧围绕这一目标任务，针对青年学生的思想实际正面引导，加大思想教育力度，在加强理想信念教育，厚植爱国主义情怀，端正品德修养上下功夫，切实把大学生群体培养成爱党爱国的有用人才。

(三)坚持用好互联网传播这个根本手段。高校要抢占互联网阵地，抓住网络话语权，针对大学生关注的时事热点、社会问题，及时正面引导，努力形成正面的舆论导向。组建校园网络安全军队，由政治立场坚定、思想素质过硬的青年教师组成，正面引导学生思考，践行社会主义核心价值观。加强校园网络监管，做好校园微信群、QQ群等平台的管理，确保校园网络健康文明。

(四)坚持改革创新这个根本方法。思政课是大学生意识形态教育的主要方式，任课教师不仅要政治素质、理论水平过硬，也要不断创新教学方法，既有理论深度又能深入浅出，密切联系学生关心的时事热点，切身利益进行讲授；将主流意识形态教育微电影、动画融入教学，打破教条式的理论宣讲；开辟第二课堂，结合思政教育的主题开设演讲辩论、参观等教学活动，把课堂教学与课外活动相结合，切实增强思政课程的吸引力。

(五)坚持从教师队伍抓起这个根本方向。高校教师是学生的传道解惑者，也是党的理论教育的主要传播者，作为教师首先要提高自身理论修养，坚定马克思主义信仰，在课堂传播社会主义正能量，对否定党的领导，反对中国特色社会主义道路、制度的言论，旗帜鲜明的予以批驳，以培养合格的社会主义建设者和可靠接班人为己任。