大数据时代下如何促进高校大学生就业*

王 飞 潘 超

(西安电子科技大学，陕西 西安 710126)

一、引言

随着高等教育的普及化、大众化，我国大学生数量持续增长，在人口素质提高的同时，应届大学生就业问题也成为关系我国社会主义现代化进程的关键。近年来越来越多的高校大学生涌向人才市场，高校毕业生人数呈逐年上涨趋势，而我国就业形势往往容易受到地域、经济等因素影响，严重制约了将高素质人才转化为高质量生产力的现代化道路。

大数据，是以现代化网络技术为基础的数据分析技术，可以处理海量数据流。由于数据的处理和运算由计算机完成，这就减少了传统人工处理数据方式下的潜在错误，也极大地提高了数据处理与分析的效率，大大缩短了时间和成本。对于高校教育工作者来说，我们可以将大数据技术运用到对毕业生就业数据的分析，结合数据处理分类结果进一步建立起有效准确的毕业生就业跟踪服务系统，也能够起到提高大学生就业质量的目的。

二、政府运用大数据技术加强干预提升保障保障

长期以来，我国在基础设施方面投入巨大，网络服务于技术应用发展全面，尤其是高校的信息化水平近年进展迅速，这些都是利用大数据分析应届大学生就业信息的有利条件。同时，通过对大数据技术的应用，政府部门可以不断优化其信息管理系统，从而获取诸如用人单位、各高校就业数据。通过汇总分类、分析处理各类型毕业生就业数据信息，可以帮助我们建立起更为直观、需求性更强的就业数据库，以帮助大学生就业。政府部门可以通过分析大数据内容，在就业数据库中寻找出能够密切反映当前就业形势的变量参数，用这些参数构建预测就业形势的模型，使他们成为“风向标”。通过观察这些参数来预测未来走势，从而建立起就业预警体系。

三、高校利用大数据技术精准化定位大学生就业岗位

大数据不仅是信息产业新的发力点，也为整个社会的就业创业方式和产业结构等带来了新的改变，也为高校应届大学生就业工作提供了一条新的思路。传统的就业信息发布一般通过用人单位招负责人到目标高校直接招聘、并通过校就业指导中心网页发布、专项网页发布以及企业自身招聘信息发布途径发布等。大数据信息采集与我们息息相关：计算机各部件中存储的数据；E-mail、短消息、微信中存储的内容；各类多媒体信息等。在就业预警方面，大数据技术更善于准确判断当前就业形式，及时抓取就业机遇，获取就业问题。可以为高校就业相关部门的政策调整和形式研判提供依据。同时，通过对大数据的分析学校能够从中更详细科学地归纳总结用人单位对大学生的个性化要求，从而提升高校学生的就业质量和能力，同时对大学生的素质拓展、人际交往、团队协作能力等方面进行进一步的锻炼和培养。并为高校提供基于需求导向的人才培养目标。

与此同时，大数据也改变了高校教育模式。通过大数据分析，对现阶段大学生的自身就业优势及就业意愿在顺应社会发展的情况下做出个性化精准定位，由此高校师生间将建立起双向发展机制，有效提高教育教学质量，从而使学生和老师之间能够更好地获得优质的教育资源。在这种双向发展机制中，高校可以有效改变学生有关就业的惯性思维，培养学生以问题为导向的习惯，提高学生创新创业意识，要求学生在开放式的教育环境下，认清时代对人才市场带来的改变，帮助学生清楚地认识到自己的优势和劣势，增强学生就业能力。因此，需要高校构建完整的大数据就业信息服务系统，有效运用大数据优势功能，在学生、老师与用人单位之间实现信息共享，形成多维信息资源网络，搭建一个基于当前就业形式下的信息交流共享平台；同时引进专业素质较高的人才队伍，提高大学生使用大数据就业信息服务系统的能力，让这个信息服务系统能更好地帮助学生分析问题、解决问题。

四、大学生运用大数据技术提高自身就业质量

在前文所述的大数据就业精确定位的帮助下，高校大学生应充分利用该系统对自身进行全面的分析，综合考虑岗位的就业地点、行业特点、发展前景等，做出正确的职业规划和就业形势分析。大学生在选择就业岗位时，要结合自身特长和职业发展的具体需求，制定详细的职业规划。高校大学生也可以选择自主创业，实践经验一再证明，创业是促进就业的有效方式。自主创业是互联网时代下的潮流，是响应政府号召的具体行为，也更能体现个人的社会价值。

五、结束语

互联网时代下，现代通讯与网络技术飞速发展，将大数据技术为代表的现代化信息技术手段运用于各行各业已经成为必然。在高校大学生就业领域中，高校教育工作者们可以借助大数据技术帮助大学生们选择正确的就业岗位，树立正确的价值观、择业观。本文相信，政府、社会、高校对大数据技术的应用，一定会进一步促进高校应届大学生就业，进一步提高就业质量。