高职院校大学生思想政治教育和媒介素养的探索

2019-01-15 15:22吴靓雪
山西青年 2019年1期
关键词:共青团媒介院校

吴靓雪

(青海高等职业技术学院,青海 海东 814000)

一、高职大学生思想政治工作新突破点

将媒介素养教育融入高职院校大学生思想政治教育,在当前具有明显的紧迫性,也是共青团工作的新切入点。媒体的发展必然会对思想政治教育带来一些冲击,因为文化的传播在方式上便是信息的传播,高职院校大学生接触网络是一种社会活动,思维难免受到各类思潮的影响。高校教育在大学生形成社会价值观的转折点上,应该做好思想政治教育与媒介素养教育的契合,促使大学生自由全面发展,成长为社会的栋梁,为新媒体环境的稳定贡献力量。

媒介素养教育是以大学生为教育对象,以传播学和思想政治教育学为基础,围绕媒体认知、传播案例、媒体批判、媒体使用能力等开展的素质教育,目的是提升大学生在不同媒体环境中的行为能力和辨别能力,提高综合素质。

二、大学生思想政治教育的新难题

新媒体环境下,高职院校大学生的受众角色已经发生了巨大改变。大学生群体乐于接触、尝试新事物。新媒体环境下网民大众化以及多种多样媒介形态,对于大学生来说无疑是极大的馈赠和诱惑。过度的与媒狂欢并不是青少年主动选择的结果,也并不意味着青少年在选择新媒体时能随心所欲。相反,青少年甚至面临着被狂欢中的新媒体绑架的危险。伴随着互联网技术的迅速发展,媒介进入了一个巨大的历史变革期。残酷的媒体竞争环境下,传统媒体不甘被历史淘汰,新媒体想要抢占市场。

中国互联网络信息中心的调查数据显示,高校大学生网民群体每周的上网时间平均为26个小时。青少年的上网偏好,主要倾向于网络娱乐类应用,这是该人群上网行为的最重要特点。相比之下,青少年上网使用网络音乐、网络视频、网络文学和网络游戏这四类应用软件的频率和比例,均高于国内网民的总体水平,说明青少年的网络活动,主要集中在休闲娱乐。这些问题都对共青团在新媒体环境中的大学生思想政治水平提升,带来了新难题,尤其对高职院校大学生来说,更需要共青团推动教育模式的转变,让大学生适应新媒体环境的学习和工作。

三、构建共青团媒介素养培育体系的建议

在媒介素养的教育领域,若想实现全方位的发展,必须要在教育机构、理念、教材和人才供给方面,获得体系化的发展。目前我国开设媒介素养教育课程的高校还比较少,参与学习的多为新闻传播专业学生,即使作为一门选修课,由于缺乏优秀的教师,即使在全校范围内的选课,也很难实现较好效果。共青团虽然做了一些工作,但尚未形成系统的媒介素养教育体系和模式。在媒介素养教育体系不够完善成熟的情况下,做好媒介素养教育,共青团应该从以下几个方面构建媒介素养教育新体系:

一是共青团应推动高校提升媒介素养教育的重要性。共青团是提升高职学院大学生思想政治水平的重要推动者,应引导高校扩大受教育大学生的范围,而不是将其当成高校教育的“花边”。从高职院校的课程设置来看,应该将媒介素养课程作为部分专业的必修课,如新闻类、传播类、管理类、政治类、法律类等专业;同时还应该成为大多数相关专业的专业选修课,如文学类、经济类、语言类等,理工可专业也应将其列为公共选修课,让更多大学生有机会了解媒介素养。

二是共青团要研究、撰写媒介素养专业教材。国内目前尚无全国通用的媒介素养教材,也缺乏媒介素养教育研究向教学转化的理论成果、著作、精品课程。高职院校应根据学科设置、学生素质等多方面的因素进行调研,科学、合理设置媒介素养课程,并将课程学习与毕业、考核等关联;高校还应该加强与媒体和传媒研究机构的交流,定期邀请校外专业人士开展相关的讲座、学术讨论等活动,组织相关专业学生开展新闻活动的实践。

三是要培养一批理论水平高的共青团干部,长期落实媒介素养课程教育和活动开展。高职院校思想政治教育工作者在教育过程中发挥着重要作用,这就要求高校思想政治教育工作者不仅需要很高的思想政治素质,还需要较强的媒介素养。高职院校共青团干部更要自觉学习新闻传播学的相关知识和理论,不断更新新媒介的使用策略,提高信息敏感性、辨识和批评能力。将媒介素养教育落到实处至关重要,需要思想政治教育工作者自身不断探索媒介素养培养的有效机制与模式,真正成为一支高职院校大学生媒介素养教育的专业师资队伍,切实实现媒介素养教育和思想政治教育的有机融合与良性互动。

四、结语

高职院校的思想政治教育工作,宜疏不宜堵,作为重要组成部分的媒介素养教育,也应该引起共青团系统的足够重视。在实施过程中,共青团应该深入研究新媒体环境下高职院校大学生的行为规律、思想特征,为大学生的网络行为把好脉,结合共青团的特点和优势,通过课程教育、课外教育、实践活动等方式,积极推动高职院校大学生了解网络、了解社会、遵纪守法的发展趋势。

目前,绝大多数高职院校都有新闻宣传网、学生工作网、共青团网站以及和思政相关的部门网站,承担了部分的网络思想政治教育功能。共青团还要合理利用这些新媒体资源,增强与高职院校大学生之间的有效沟通,形成合力,促进大学生思想政治水平的提升。

猜你喜欢
共青团媒介院校
第二课:共青团的创立之时代背景
2020年部分在晋提前批招生院校录取统计表
2019年—2020年在晋招生部分第二批本科C类院校录取统计表
2019年提前批部分院校在晋招生录取统计表
2020年警院共青团大事采撷
“全国优秀共青团干部”名单(共三百五十七人)
媒介论争,孰是孰非
2019年成考院校招生简章审核对照表
高中语文跨媒介阅读内容的确定
书,最优雅的媒介