探究音乐教育在大学生思想政治教育中的功能与作用

王玮涵

(常州大学怀德学院，江苏 泰州 214500)

随着时代的进步与发展，当代大学生的综合素质也随之不断提高，音乐已成为大学生日常学习生活中不可缺少的一个部分，这一部分也为我们高校思想政治教育工作起到了一个指示创新的作用。如今国内部分高校已经就此进行探索研究，力争为大学生思想政治教育提供创新主流，为音乐教育在大学生思想政治教育中的功能与作用提供重要的理论研究。

一、音乐教育在大学生思想政治教育中的功能

(一)培养民族意识，弘扬爱国主义情怀

在人类进化发展的过程中，音乐一直占据着不可或缺的位置。而民族意识是中华民族特有的意识特征，其弘扬的爱国主义情怀是民族意识中的核心，也是我们最为强大的精神动力。这些抽象的精神体系都完整的在我们的音乐作品中体现，例：《抗日歌》、《爱国歌》等，其特有的战斗性旋律与爱国主义歌词，在宣传及教育中发挥着重大的作用。这类音乐可以更加清楚直观的为大家展示出各个历史阶段的民族精神，从中体现出中华民族悠久的文化底蕴，更大程度上帮助我们青年学生树立远大的爱国主义信念，激发他们宏伟的爱国志向。作为学校的音乐教育者，在引导学生欣赏及演唱这类音乐作品的同时，还可以根据音乐作品中蕴含的情感内涵对学生加以解释，用音乐作品诠释出的情感陶冶学生的爱国主义情操。我们也可以通过这些音乐作品更加了解和热爱自己的祖国，感受到强大的精神凝聚力，从而引导大学生更好地领会其带来的伟大意义。

(二)培养团结协作能力，发扬集体主义精神

从音乐的整体结构来看，和音与半音的合奏给人以和谐美，人们通常通过集体合唱的形式对其进行展现。中国地方特色少数民族歌曲中很早就开始运用各种腔体元素进行美化音乐，如土家族民歌等，采用多元旋律丰富音乐的表现效果。因此，让大学生从音乐中体会音乐美的同时，也教会他们从中认同音乐所表达给人的思想感情，从而使不同性格、不同特点的学生产生相同的共鸣点，这也对我们思想教育中更好地培养团结协作能力，发扬集体主义精神起着积极主动的作用。大学生在享受集体创作音乐美的同时，还能从音乐中感悟到群体意识的重要性，锻炼自身的人际交往能力，提高他们的组织协调能力，更有助于构建社会主义和谐社会。

二、音乐教育在大学生思想政治教育中的作用

音乐教育在大学生思想政治教育中有两个不可或缺的作用，一为完善补充作用，二为创新发展作用。

(一)完善补充作用

音乐本身有着浓厚的文化底蕴，在鼓舞、激励人的效果比其他要更加有效，也更容易让人们所接受。用音乐把思想政治教育结合起来，不仅可以促进人们自身灵魂的进化，还可以让其思想得到升华，从而可以激起人们对美的追求，这一特点在当代大学生中更为适用。把音乐教学融入大学生思想政治教育中，一方面能够解决传统思想政治教育中的困惑难题，另一方面可以完善补充原有思想整整教育体系固有的模式和方法。

(二)创新发展作用

音乐对拓展创新人们的想象力方面有着巨大的推动作用，当一首极具有感染力的旋律传递到人们大脑中时，大脑会产生一种特殊的物理反应，可以让人从平稳的情绪心理状态转变成激烈的状态，从而激发人们的创新发展思维。因此，在音乐教育与思想教育融合的同时，要充分发挥音乐的主观能动性，引导大学生在陶醉于音乐作品的同时，有意识的对其进行思维发散训练。

从本文中我们不仅了解音乐教育在思想政治教育中的功能与作用，还清楚的知道音乐教育在当今思想政治教育中的地位，加强音乐教育与思想政治教育的融合，重视音乐教育的导入形式，弘扬中国传统的民族音乐，借鉴西方音乐的精华部分，帮助学生树立正确的价值观，渲染校园艺术氛围，让学生在轻松的氛围中，感受到思想政治教育对我们的影响，从而更好地发展思想政治教育工作。