中国梦教育：大学生思想政治教育新课题

彭一峰 韩 毅 王馨瑶

(大连科技学院，辽宁 大连 116052)

在大学教育中，培养大学生中国梦对中国梦从理念转化为现实具有重要作用。大学生中国梦教育中促进大学生将自我梦想与时代梦想、国家梦想进行融合，对促进未来大学生在社会中发展中国梦具有重要意义；大学生中国梦教育中对大学生进行正确的精神导向、精神激励，以此来培养学生积极向上的精神倾向，让大学生形成在实践中发展、继承中国梦的基本素质。

一、中国梦教育体现的思想政治教育价值

中国梦是回应人民生理、心理发展需求，凝聚万千中华儿女价值倾向、形成万众一心的人民力量的积极精神理念。中国梦的提出是培养人民将人民梦、民族梦、国家梦高度融合的方式，其极大地发展了中华儿女坚持不懈进行奋斗创新的精神动力。大学生中国梦教育对大学生思想政治教育具有重要价值。

(一)对学生形成积极向上的精神具有导向作用

每一代人都有每一代独具特色的中国梦，每一个中国梦都是对上一个中国梦的继承与发展，每一个中国梦的实现都需要中华人民漫长的奋斗而完成。中国梦不是一朝一夕就可以完成，也不是靠少数几个先进人们就可以完成，它需要每一个中华儿女抓住自我价值，点点滴滴的为中国梦的实现进行贡献。中国梦的实现是一个将伟大宏图通过实实在在的现实奋斗逐步完成的过程。大学生是未来中国梦实现的主要力量，对大学生进行中国梦教育，可以培养大学生坚持不懈发展自己，为中国梦做贡献的积极精神。

(二)对学生良好思想品质的发展具有激励作用

习近平曾经提出，实现中国梦，就是实现人民幸福、民族振兴、国家富强。中国梦归根到底是每个中华儿女自己的梦，需要中华儿女们在实践中去实现。良好思想品质的形成是培养学生努力意识、奋斗意识、创新创造意识的思想基础，同时也是学生能够建立良好人际关系、融入社会环境的基本素质要求。在大学中进行中国梦教育，可以激发学生唤醒学生内心深处的自我发展意识，让学生积极地去培养自我思想品质，为自己未来的发展打下良好的思想素养基础。

(三)极大地凝聚大学生时代精神

中国梦从其本质上看实则是一种强大的凝聚力量，中国梦教育可以让学生形成一种向心的优秀思想。大学生思想政治教育的主要教学目的是培养奋斗与进步的精神倾向。中国梦教育将大学生追求进步的精神进行凝聚，让学生们产生一种共同发展、共同进步的理念。大学生们在中国梦的时代背景下，努力的发展充实自己，一同向促进中华民族伟大复兴的方向努力。

二、大学生中国梦教育展开的具体途径

在高校展开中国梦教育是大学生思想政治教育的重要内容。高校主要从以下三个方面对中国梦思想进行渗透。

(一)在高校日常管理中进行渗透

思想政治课程是大学生教育的必修课程；思想政治教育是大学生日常管理中关注的重点。在高校日常管理中进行中国教育是学生思想政治工作开展的主要方式。一是提高教师对中国梦内涵与价值的深度理解。教师是学生教育的第一线人员，也是高校日常管理工作展开的主要负责人，提高教师对中国梦内涵与价值的深度理解对于在日常管理中渗透学生中国梦精神具有重要作用。二是坚持课堂教育作为思想渗透的主营阵地。思想政治课堂是大学生思想培养的主要场所。

(二)在高校校园文化建设中进行渗透

校园文化不仅是体现一个学校文化力量的表现，也是隐形培养学生思想政治教育的主要方式。在校园文化建设中融入中国梦理念，对于潜移默化的培养学生中国梦思想具有显著作用。例如，学校注重校史馆的建立，积极对学生展开校史教育。校史是一个学生从成立逐步发展的历程，能够给学生展示一种漫长的奋斗过程，培养学生以校为荣、以知识传承为荣的思想。同时校史中引进很多本校成功人士，可以让学生们树立良好的榜样，激发学生的奋斗精神。

(三)在社会实践工作展开过程中进行渗透

学生的全面发展需要学校教育与生活实践教育的结合。中国梦作为中华儿女的奋斗目标，需要中华儿女在实践努力中实现，同时社会实践也是中国梦理念渗透到人们内心深处的主要方式。学校在开展中国梦教育时，应该积极组织社会实践活动的展开，例如，“三下乡”活动。在“三下乡”活动进行的过程中，学生可以从实践中学习合作交流、坚持奋斗等积极向上的精神。