大学生思想政治教育存在的突出问题及对策研究

何 凌

(贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550000)

随着职业技术教育工作发展的越来越猛烈，同时也对职业技术学院的学生思想政治教育问题看得格外重要。从目前的情况来看由于职业技术学院本身就有着一定的特殊性，而在思政教育过程中又存在着很多严重的问题，这些问题已经深深的影响到了教育工作的实效性，所以我们必须要针对问题解除相关的有效解决措施。

一、思想政治教育工作中所主要存在的突出问题

(一)对思政教育工作的重视程度不够

由于职业技术学院的学生文化功底比较薄弱，所以院校就把提高学生的文化质量当做是教学的主要目标，从而忽视了党建工作以及对大学生所展开的思政教育工作。除此以外还有很多教师特别是教授思政教育的教师，他们普遍认为教学的主要目的就是为了能够让学生在以后找到一个较好的工作，认为展开思想政治教育工作并没有对未来有多大的帮助。这些种种错误思想都直接影响到了思政教育工作的顺利展开，将思政教育工作只是存在于表面并没有落实到实处。

(二)思政教育工作的师资力量比较薄弱

我们从整个职业技术学院的教师队伍的情况来看，可以发现职业技术学院和其他的公办学院相比较而言师资力量比较薄弱，特别是思政教育工作的队伍。这是因为职业技术学院的教师工作人员基本上都是身兼数职，甚至有很多教师只是临时雇佣人员，所以这些教师从思想上并没有对大学生的思政教育工作重视起来，从而走向了只教书不育人的不良循环。虽然有很多职业技术学院也配备了相关的班主任，但是对于思政教育工作者的招聘门槛和要求都非常低，因此相关教师人员并没有足够扎实的教学功底，从而严重的影响了职业技术学院的整体教学水平。

(三)思政教育工作的方法脱离了院校的特点

由于职业技术学院所招收的学生有着自己的独特性，而且院校的办学标准也有着自己的规律。大多数选择职业技术学院的学生都是一些落榜生，所以他们之间的素质差距非常大，甚至有些学生因为落榜思想从而变得非常消极不乐观，而有的学生却会因此而奋斗，立志成才。面对这些差距较大的学生来说，在职业技术学院中要想有效地展开思政教育工作，那么就必须要严格的按照因材施教的教学方法，也就是说要针对不同的学生群体去采用不同的教学方法。但是从我国职业技术学院的实际教学现状来看，这些院校普遍对学生的管理并没有太高的要求，甚至出现了很多将教育工作放任自流的现象，所以也就没有形成一个比较系统科学的教育体系。科学合理的教学体系对于开展具体的教学工作来说不仅仅是一个标准，同时他也是能够让院校不断提升自己的有效方法，我们只有一步一步的按照预先所设定的教学任务，那么才可以达到我们最初的目标。

二、所提出的相关对策

(一)不断的加大师资力量的建设工作

我们要想确保思政教育工作能够具有持续性和稳定性，那么我国的职业技术学院首先要做的就是加强师资力量队伍，因为优秀的思政教育工作人员才是可以有效开展思政教育工作的主要力量。所以说我国的职业技术学院必须要尽量的减少教师队伍出现流动现象，然后不断地鼓励思政教育工作者逐渐地提高自身的修养以及工作水平。最后我们可以将负责提高学生思想的专职教师和负责学生思政教育工作的班主任之间进行有效的结合，真正的实现管教之间的渗透。

(二)结合自身学院的特点，不断地创新思政教育工作

对于这个对策来说，我们首先要做的就是要针对职业技术学院里不同层次以及不同特点的学生群体来制定出不同的教育目标。其次就是我国的职业技术学院一定要将两课的教学内容真正的融入和渗透到思政教育实践过程中，从而帮助学生能够通过课堂的教学而做到自我反省，只有这样才能真正的让他们自身认识到思想上的不足，从而不断地提升思想和自身的素质。最后我国职业技术学院还必须要加强对党团组织的建设工作，将党团组织在思政教育工作中的作用全面的发挥出来，从而有效地提高学生的思政素质。

(三)加强对校园文化的建设工作，为学生营造一个良好的育人氛围

我国大多数的职业技术学院都普遍存在着校园硬件建设不足的现象，例如：没有一个可以让学生进行交流的文化娱乐场所、学生所用的宿舍不够科学合理等等。如果职业技术学院没有形成一个良好的硬件环境，那么也会影响到整个的校园文化氛围。所以我国的职业技术学院必须要不断地加大对软件硬件的投入比例，要学会科学的用环境去影响学生的思想，从而能够让职业技术学院的学生在思想意识上始终保持积极向上的乐观态度，而这也才是我们最终的教学目标。

三、小结

在学生中适当的展开思想政治教育工作是一项必要的教学内容，而且也是一项必须稳定持久的教学任务。提高学生的思想政治以及综合素质无论是对于学生自身来说，还是对于国家的未来发展都是一项非常重要的内容。随着时代的不断进步，我国对未来人才的要求越来越高，所以我国职业技术学院的学生只有不断地提升自己、不断地改变自己的缺点，只有这样才能真正的成为社会所需求的高素质人才，才可以不被社会所淘汰。