群众文化活动的时代价值及其管理创新

杨承志

(池州市贵池区池阳街道办事处，安徽 池州 247000)

一、群众文化的概念

群众文化将群众作为主体，各个机构以及其各个操作部门作为执行对象，在群众中展开一系列提升思想的文化活动与提升自身涵养的活动。其活动的最主要目的是满足群众的闲余时对于精神文化的追求，提升群众文化素养，丰富精神世界。群众文化活动中，群众作为受益主体，活动作为文化传播方式，将群众文化主要分为两类：一种为民间文化，一种为大众文化。其中，民间文化主要为民间流传下来的传说，具备历史特点，民间文化往往有虚构性、神秘性，主要表现了人们对于自由文明生活的向往；而大众文化，主要产生于近代文明，于工业文明时期，将批量生产与消费方式作为基础条件。群众文化是群众文化活动中的主要形式，群众作为其主要参与者，具有基数大，覆盖范围广，参与人员身份层次不一等特点，文化活动也与群众的生活息息相关，能够很大程度上促进社会发展，丰富群众精神世界。

二、群众文化活动的时代价值

(一)群众文化活动本身具备教育意义

群众文化活动能够丰富人们的业余生活、开阔视野、熏陶自身、提高自身文化素质。通过群众文化活动，传承中华文化，引领社会风尚，通过不同地区的地域特色，更好地发扬当地风俗人情、精神文明等非物质文化，将社会功能充分发挥出来，展现出不同地区不同的乡土文化与具有特色的群众文化。

(二)群众文化活动能够有效推动当代经济发展

当代，在经济快速发展的同时，人们已经不仅仅满足于物质生活的充足，现如今更加追求精神世界的丰富与文化素养的提升。群众文化作为满足其条件的重要途径之一，能够全面推动国民经济发展，带动群众消费，为群众文化活动提供了保障。在各个省市城市化进程中，通过群众文化的开展，不仅推动了城市化建设，更推动了当地经济快速发展，同时，调节了人们的生活节奏并改变人生态度与人生目标，很大程度上推动了社会文化建设与经济建设。

(三)通过开展群众文化活动引导社会管理层面创新管理方式

群众文化活动与社会管理工作均以群众作为主体展开工作，其在工作本质上具有相同之处。但在其开展过程中，由于人口基数大，涉及阶层范围广，导致社会管理工作难度大，但在开展社会管理过程中，这需要学会借鉴群众文化活动中的优秀工作方法，通过有效途径提高工作管理质量，提高工作效率，促进人们积极主动的参与管理与工作。激发群众积极参与群众文化活动，提高群众文化的创新性与积极性，实现个体在社会中的自我价值与社会价值。

三、群众文化活动管理的创新途径

(一)着力于群众文化内容与形式的创新

为了更好地发挥群众文化活动的教育职能，群众文化的内容必须经过严格筛选，群众文化为广大人民服务，其宣扬的文化不仅要满足人们对于精神文明的需求，更需要发扬和谐社会核心，展现出时代发展的价值。通过开展具有娱乐效果与教育意义并存的文化活动，丰富人们的业余活动与精神世界。通过群众文化活动，引入国际文化，紧跟时代潮流趋势，使得中国广大地区更加开放，向国际化方向发展，进一步提升群众文化活动的内容质量，通过与时俱进的文化引入，开阔群众视野。

(二)针对提升公民的道德水准进行创新

当今时代，社会宽容度很高，人们能够充分表现个人性格，通过不同途径展现个人才华，但这也导致部分群众的三观扭曲。而对于公民的道德建设，群众文化活动具有一定的积极作用，通过群众文化的开展，促进道德实践展开，在群众文化活动中传播道德的价值，加强公民道德建设，引导群众的价值与道德取向，启迪心智、陶冶情操、振奋精神。

(三)与人才接轨，提高人员素质

人才是推动社会发展的重要力量，在时代发展过程中，群众文化活动作为其中一部分，需大力推动人才建设。通过培养人才，推动社会管理与人员竞争意识，促进群众与时代接轨，培养群众管理能力，另外引导相关工作确立学习理念与人生目标，提高综合素质，从而促进群众文化活动顺利展开，提升文化活动的质量与水平。