在常学常新中加强理论修养——深入学习习近平总书记在中青年干部培训班上重要讲话

王玉堂 李 平

（东平县委党校，山东 东平 271500）

习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。”[1]我们党靠理论起家、靠学习进步，理论兴则党兴，思想强则党强。决胜全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，必须始终坚持在常学常新中加强理论修养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践、推动工作。这是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党领导人民走向未来、不断创造新的辉煌的思想基础和政治保证。

一、在常学常新中加强理论修养，是我们党依靠学习走向未来的思想保证

习近平总书记指出：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”[2]中国共产党靠学习起家，靠学习立党，靠学习执政，从成立那天起，就从未放弃过学习，并且在学习中不断成长成熟，不断解放思想，不断增强本领，取得了革命、建设和改革开放的辉煌成就。延安时期，毛泽东同志在谈到学习问题时，曾很形象地说过：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”[3]他还说：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西就不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开一定要进货。我们干部的‘进货’，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”[4]在这里，他把学问比做高山，把学习比做“开铺子”，通俗而又贴切。为了解决干部“在暗沟里走路，摸索不着”和“进货”的问题，我们党从炮火纷飞的战场上把将领们召回延安进行马克思主义的学习，取得了革命的胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央反复强调，“梦想从学习开始，事业靠本领成就”、“好学才能上进，好学才有本领”，并通过中央政治局集体学习，示范带动了全党的大学习、大提高、大改进，推动改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，党和国家事业发生历史性变革。非学无以立党兴党，非学无以治国安邦。可以说，重视学习、重视理论武装是我们党的优良传统和政治优势，是思想建党的基本手段，也是兴党强党的重要方略；越是在党的事业发展的重大历史关头，越是重视和加强学习，是我们党成长壮大、成熟完善的成功经验。

二、在常学常新中加强理论修养，核心是增强马克思主义理论修养

毛泽东同志指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”[5]邓小平同志也说过：“所有一切带普遍性的问题，都可以从马列主义、毛泽东思想的宝库中取得。如果我们取得了马列主义、毛泽东思想的基本知识，许多问题就会迎刃而解……我们许多同志犯错误就是缺乏理论学习之故。”[6]习近平总书记进一步指出，马克思主义理论“是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”[7]。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。加强理论学习，最重要的是加强对马克思主义经典著作的学习；加强理论修养，最重要的是加强马克思主义理论修养。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，是中国共产党人新时代的政治灵魂、精神支柱和力量源泉。加强理论学习，首先是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。“知之愈明，则行之愈笃。”习近平新时代中国特色社会主义思想系统完备、博大精深，要舍得花精力、下功夫、动脑筋，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。要坚持读原著、学原文、悟原理、求真谛，努力在学懂、弄通、做实上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效。

三、在常学常新中加强理论修养，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风

习近平总书记指出：“要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。”[8]学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，坚持理论联系实际的马克思主义学风，是我们加强和改进理论学习必须遵循的一条重要方针。早在延安整风时，毛泽东同志就说过：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”[9]坚持理论联系实际的马克思主义学风，就是紧密结合新时代中国特色社会主义伟大实践，结合我们正在做的事情，结合干部思想和工作实际，强化问题意识，树立问题导向，带着问题学习，用学到的理论指导解决现实问题，在实践中不断加深对理论的理解和认识，从而不断总结经验教训，澄清模糊认识，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。学习要坚持同思想见面，同实践见面，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，努力在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。

四、在常学常新中加强理论修养，重在学以致用

习近平总书记强调：“武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作；学懂弄通做实，落脚点在做实。”[10]学习的目的全在于应用。面对当今世界百年未有之大变局，面对进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的波澜壮阔实践，面对决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的紧迫任务，必须更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习。“善于学习，就是善于进步。”[11]要针对各自的知识空白、经验盲区、能力弱项和模糊认识，坚持缺什么、学什么，深入学、系统学，真正学深学透、学懂弄通，通过学习增加知识储备、优化知识结构、加强理论修养、澄清模糊认识，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，不断提高领导工作的专业化、科学化水平，使自己的思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。

五、在常学常新中加强理论修养，贵在持之以恒

“非学无以广才，非志无以成学。”学习不在于一时的努力，而在于持久的坚持，没有持久的坚持，在常学常新中加强理论修养就是一句空话。共产党人加强学习、加强理论修养的过程，就其本质和目的而言，是按照思想建党要求和新时代共产党员标准进行党性修养、党性锻炼的过程，是进一步坚定理想信念，提升政治成熟度、思想纯洁度和对党忠诚度的过程，也是一个在各自岗位上充分发挥先锋模范作用的过程。因此，在常学常新中加强理论修养是共产党人一生的任务，必须长期不懈地坚持、坚持、再坚持，真正把学习作为一种理念融入思想、作为一种动力融入工作、作为一种追求融入人生，在学中干、干中学，活到老、学到老。学习不是娱乐，而是一种艰苦的劳动。要认真学习一点东西，特别是要学懂弄通马克思主义经典著作和博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想，决非一件易事，需要下一番真功夫、苦功夫、笨功夫，需要有一种“入山问樵，入水问渔”的求知精神和锲而不舍、刻苦钻研的进取精神，越是不懂越要学，越是不精越要钻。只有这样，才能把理论学到家，把本领学到手，把真谛悟到心，真正学出立场、观点、方法，学出责任、使命、担当，学出对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。