经验，体验与文学

刘清泉

摘要：文学创作与经验、体验密不可分，无论是经验还是体验，都是文学创作者创作的基石，好的文学离不开作者的经验与体验。然而，对于文学创作人员来说，经验与体验具有较大的差异性。基于此，本文首先简单介绍了经验、体验的概念及其对文学的价值，随后给出了经验、体验与文学的相互关系，以此来供相关人士进行交流参考。

关键词：经验;体验;文学

引言：

文学创造离不开经验与体验，很多人都认为一个好的文学作品离不开作者丰富的经验与深刻的体验。在现实生活中，不同的人在面对同一件事情时，也会产生不一样的体验，由此创造出不一样的文学作品，这些文学作品都可以为我国的文坛添砖加瓦。因此，作家的经验与体验对文学作品的意义非凡，作者要创造更好的文学作品，就必须有更加丰富的人生体验。

一、经验、体验的概念及其对文学的价值

从哲学角度上看经验，经验值得是人们凭借感觉器官而得到的对客观存在事物的具体认识，经验不是凭空产生，是通过人民大众的具体实践得到的产物。体验指的是人民大众在生存发展过程中，某些事物或事情给人的大脑留下的深刻印象，可随意回想并能因此得到独特的感悟。无论是经验还是体验，都是激发文学创造的重要源泉。一个文学作品中缺乏对生活的理解和感悟，那么这个文学作品给人民大众的印象与体验都较少，随着历史的变迁，这个文学作品最终只能被人类所遗忘[1]。因此，文学创造者在创造文学作品之前必须体验生活，有较为深刻的经验与体验见解，这样以后才能创造出更有价值的作品。

二、经验、体验与文学的相互关系

（一）经验与体验

经验与体验不是完全不相关的两个名词，相反地，体验是经验的一种特殊形态。例如一个以教书育人为职业的教师，他在生存的过程中必须首先学习相关的专业知识，学习课程知识后还需要学习教学的知识。在多年的教书经历中，这名教师掌握讲课的进度，了解以何种表达方式才能更好地讲解出题目所要表达的考点，明白效率更高的教学方式，而这些就是所谓的经验。体验是经验的一种带有价值性的感悟，具有一定的诗意与生活价值。白居易的文学作品《观刈麦》就是一篇完美融合经验与体验的诗歌作品，该诗的第一句“田家少闲月，五月人倍忙”就是一种典型的经验，我国的劳动人民在多年的勞动终结后了解到，五月是插秧种植的好季节，温度与湿度的配合能让农作物形成一种更好的长势，农民到收获的季节会有更大的收成，因此在这个时节中农民需要完成较大工作量的农活。而文末“念此私自愧，尽日不能忘。”则是白居易经过“观刈麦”这件事情后得到的体验，贫苦人家因为生活艰难，只能通过搜寻一些遗落的谷子来填报一家人的独资，自己却不能改善人民大众的贫苦生活，因此内心感到惭愧与同情。这首诗能被保存到中学语文课文的重要原因在于诗歌的深度，忧国忧民的正能量精神让文学立意升华[2]。

（二）经验与文学

经验与文学的关系密切，甚至很多文学书籍是经验的总结，因此文学离不开经验，而文学又使得经验被广泛熟知，有利于人民大众了解知识、丰富尝试。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》就是很典型的一本经验与文学相融合的代表产物，近代中国因为内忧外患而被西方国家打压，我国各阶级人民做出了抗争，但最终都以失败告终。俄国十月革命的经验让中国共产党看见了希望，毛泽东同志及其他伟大的革命党人根据我国发展的特点开始走向农村包围城市、武装夺取革命政权的道路，这是中国军人以血的代价总结出来的经验。革命军人在为民族独立而不断反抗的过程中发现，生搬硬造十月革命经验的方法不适合我国的发展，于是军民开拓了一条新的发展道路——中国特色社会主义道路，也就是马克思主义中国化的具体表现。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》是当今大学必修的一门学科，革命伟人总结出来的历史经验以文字的形式呈现给学生，作用效果较明显，学生在学习的过程了解到相关的经验与哲学思想，符合国家的要求[3]。

（三）体验与文学

以马克思主义的哲学观点看待生活，则人是社会的产物，具有主观能动性，因此人民大众在生存发展的过程中会对各种事件产生不一样的感情，这些主观的情愫都是文学创造的主要源泉。例如沈从文先生所撰写的小说《边城》，这部文学作品虽然不是第一人称的自述文，作者却能通过小说主角来表达自己对生活的理解与感悟。文中独特美丽的风景描写是作者对美好事物的赞美，更是对时代发展后边城风貌逐渐消失的遗憾与追忆。主人公略带遗憾的结局表达出作者对美好感情的遗憾，情与景融合后呈现出的淡淡忧伤是作者文学功底的表现，具有一定的艺术性。无独有偶，其他文学作品如《乡愁》也是作者体验与文学融合的典型代表。作者创作时期是中国大陆与台湾交恶的时期，浅浅一湾海峡让两岸人民的血脉生生分离，作者借助文学与文字表达出内心的体验——无奈、思念与痛苦。这篇《乡愁》勾起海峡两岸人民的思乡之前，是当年乃至现代文学的优秀作品，文章的广泛流传让众多国人产生共鸣。体验是人对生活的感悟，文学是记录体验的一种方式，作者在记录体验的过程中抒发自身的感情，而读者在阅读文学中差生对体验的共鸣，并让这种体验在历史的长河中得以保存，最终使得情感具有一定的诗意与美的体验，让人印象深刻[4]。

三、结束语

经验、体验与文学是一种相辅相成的关系，丰富的经验与切实的体验给文学作品带来独特的题材和理性的思维。作者在生活经验中得到生活体验，再以文字的形式表达出内心的想法，这是一种情感与艺术的完美融合，展示的是我国文字的美感与作者关于人生、关于社会理性与感性的见解。因此，文学离不开经验与体验，否则文学的深度大大降低。

参考文献：

[1]刘丹柏.基于网络时代的汉语言文学经典阅读与体验[J].文学教育（下），2017 （3）：112-112.

[2]郭帅.张炜的行走体验与文学经验——兼及张炜研究的三个基本问题[J].扬子江评论，2017 （3）：88-94.

[3]曹成竹.阐释的意义与价值——强制阐释论中的文学经验问题[J].学术研究，2016 （7）：11-17.