班主任工作点滴谈

文/深圳市宝安区宝安小学

柯咏贤

作为一个三十年教龄的班主任，我深知教好学生的前提是在学生家长中树立威信，赢得家长的配合。我认为做好一个新班级的班主任，最关键是要在最快的时间里，赢得家长的信任和配合。我从以下三个方面着手：

一、蓄足底气

“底气”之一：我们是专业人才，都是受过严格教育培训的教育精英，老教师历经磨砺，新教师通过层层挑选，能够在特区这片教育热土上耕耘的，都是佼佼者。

“底气”之二：对自己能够当好班主任有信心。它来自于我们育人的信念，来自我们深厚的教育功底。我们面临的学生来自不同的阶层，我们影响着一个个不同的学生，影响着不同的家庭。我们必须认认真真读几本书，通过学习，我们会不自觉地学到教育智慧。

“底气”之三：我们对所接班级家长的了解，对班级里学生的了解。快速了解班集体，了解优等生，特殊生，了解班级的主要特征，“谋定而后动”，对班级的管理有个初步的规划。

二、展现大气

我们有了当好班主任的“底气”，开学初就要展现自己的大气，也就是显示我们班主任的魄力。

首先，学校经常会在开学初组织的集体家访，我们一定要做到衣着大方得体，给家长留下良好的第一印象。初次家访，重在了解学生，我们的话不宜多，要多让家长介绍孩子的情况，用心倾听，可以做些简单记录。

其次，要在第一次跟学生见面的时候精心准备，上好见面第一课。老教师可以介绍自己，把自己最得意的作品——教过的优秀学生告诉你的新学生，奠定我们在学生和家长心目中的地位。新教师刚出校门，但也有自己值得骄傲的地方和自己的专长，都可以展示给学生看，学生喜欢充满活力的新老师。

展现大气，还要抓住第一次家长会。会上班主任要展示自己的教育理念。你精心的准备，大气的展现，一定能给全体家长留下良好的印象，让家长们更加信任。

展现大气，更表现在我们对每一个孩子的关爱，表现在对特殊学生的家长的尊重和理解。由于种种原因，现在的小学校园里，普遍有一些特殊学生。我特意把这些特殊孩子的点滴进步在班群上公布，让所有家长明白，老师像孩子的父母一样，不会放弃任何一个宝贝。

展现大气，还表现在平时在家长交流群中的言论，经常发现学生的闪光点，在家长面前体现对学生的真诚的欣赏。让家长知道，我们心思细密，言行一致，我们时刻都在关注孩子的进步，用心在教育孩子求真存善。

三、树立正气

1.展示公平树正气

座位安排要公平合理。为一切学生着想。我把座位改成十列，十个小组。这样，基本上最后一排就是第六、七排，可以尽量避免离讲台太远。每五周换一次位置，按照曲线形的换位，一、两个学年下来，每个小组基本上坐遍教室的每个角落，对学生来说是公平的。

2.化解矛盾立正气

及时处理班级学生和家长中出现的矛盾，展现班主任处事的智慧。平时课余时间，要留意班级QQ群和微信群里的动态，少发言，多倾听。看家长的聊天，也是了解孩子情况、家长素养的一个重要途径。

3.树立榜样标正气

我经常在班级QQ群里表扬优秀孩子，展示孩子们的优秀作业，关注学困生，表扬学困生，让学困生的家长知道，老师一直在关注他们的孩子。另外，班里家委会成员经常无私为孩子们服务，所有家长积极响应到校当义工。对于这些家长的付出，我每次都拍下来，发到班级群里面，大力表扬。也在孩子们的面前表扬做得好的家长，让孩子以家长为荣，向家长们学习。

4.个别私聊消消气

家长们经常私聊我，告诉我孩子在家不听话，存在哪方面的问题，请求我帮助教育孩子。每逢这种情况，我都运用心理学上的“同理心”的方法，先顺着家长的意思，表示对他(她)的理解和支持。再讲讲他的孩子在学校好的表现。最后给他几个小建议，化解亲子之间的矛盾。当然一定要找时间单独跟孩子聊，告诉孩子，大人有时也会很情绪化，希望他们理解、谅解。这个表态，孩子们是接受的。虽然这些交流多数用的是教师的私人时间，但是，能够和我们推心置腹的家长，往往就是最信任我们的家长。

总而言之，“蓄足底气、展现大气、树立正气”三件法宝齐上阵，“精诚所至金石为开”，一定能够在学生和家长中起良好作用，引起家长对班级的关注，让家长们变成班主任的同盟军，和我们一起陪伴孩子成长，纠正孩子在成长过程出现的小失误，顺利开展各项教育教学活动。