许文奕
教师点评
小作者从两本练习册上挑选出两道“递进式”问题,它们本质上都是一样的,具有相同的问题结构。值得肯定的是,这是一种很好的几何学习经验,即善于发现“它们是一樣的”,这就需要用“火眼金睛”,善于把一些“非标准图形”转化为“标准图形”。随着几何学习的深入,这种学习经验是值得更多同学学习运用的。
(指导教师:刘东升)
初中生世界·七年级2019年2期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期